苏科版物理八年级下册 第七章 第一节、走进分子世界课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
一、走进分子世界
浩瀚的宇宙
银河系
太阳系
地月系
显微镜下的雪花
怎样才能观察　　　　　　
物质内部的微小结构
观察现象：
1.用6B铅笔在白纸上轻轻画一条线，先用眼睛直接观察笔迹是连续的还是断开的，再用放大镜对笔迹仔细观察。
2.用药匙将3、4粒高锰酸钾颗粒放入温水中，不搅拌，仔细观察。
选择物质微观结构的模型：
物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠 在一起，形成了我们所看到的连续体；
模型1
模型2
模型3
物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙；
固体是由微粒组成的，液体是连成一片的.
收集证据：
3.向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精到管口附近，用橡皮筋在液面处做好记号，然后用手封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后水和酒精的总体积_____(大于/等于/小于)混合前水和酒精的体积之和.
小于
选择物质微观结构的模型：
物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠 在一起，形成了我们所看到的连续体；
模型1
模型2
模型3
物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙；
固体是由微粒组成的，液体是连成一片的.
研究方法：
根据观察到的现象提出有
关物质结构模型的猜想，再收
集证据检验自己的猜想，从而
弄清物质的内部结构。
提出猜想
检验猜想
观察现象
得出结论
分子：能保持物质化学性质的最小微粒
物质是可分的：
物质微观结构模型：
物质是由 组成的，
之间有空隙。
模型：
分子
微粒
分子
微粒
微粒
分子
光学显微镜
超级电子显微镜
探测微观世界的工具
通过放大率达1500万倍的超级电子显微镜获得碳化硅分子的结构图
完善物质微观结构模型：
分子模型：
物质是由
分子间有空隙．
大量
分子组成的，
分子是运动的
在教室前喷洒香水 教室内处处都闻到了香味
分子处在永不停息的运动中
观察现象
提出猜想
检验猜想
得出结论
物质是由大量分子组成的，分子间
　有空隙．
分子处在永不停息的运动中．
小红同学的困惑：
既然分子间有空隙，而且分子又是运动的，那么为什么我们看到的许多物体却不是一盘散沙？
猜一猜：
分子间存在吸引力
做一做：
物质是由大量分子组成的，分子间
　有空隙．
分子处在永不停息的运动中．
分子间存在吸引力
既然分子间存在吸引力,那分子就应该由于吸引力紧靠在一起,而实际上分子间又有空隙,这是为什么呢
想一想：
猜一猜：
分子间还存在排斥力
做一做：
物质是由大量分子组成的，分子间
　有空隙．
分子处在永不停息的运动中．
分子间不仅存在吸引力，
而且还存在排斥力．
用分子模型解释固体、液体、气体的性质：
物质状态 分子间的距离 分子的运动情况 宏观特性
固态 很小 只能围绕某一点做振 既有一定的体积，也有一定的形状。
液态
气态
较小
最大
在一定范围内运动
能自由地沿各个方向运动
有一定的体积， 没有一定的形状。
没有一定的体积，没有一定的形状。
生活.物理.社会：
纳米抗菌奶瓶
纳米抗菌不锈钢塑料管
纳米铜具有超塑延展性，可拉长50多倍
分享你的收获：
一、分子：能保持物质化学性质的最小微粒
二、分子动理论
1、物质是由大量分子组成的，分子
间有空隙;
2、分子处在永不停息的运动中;
3、分子间不仅存在吸引力而且还存
在排斥力。
研究方法：
模型法
研究工具：
显微镜
你还有哪些困惑
课后探究
为什么将糖放入冷水和热水中有不同的现象呢？
根据现象请你提出一个猜想，再收集证据来验证。
谢 谢