4 空间与图形及统计复习
班级 姓名
【学习目标】
1.进一步掌握图形的变换方法,掌握对称的知识,对图形的旋转有更深入的认识。
2.进一步掌握长方体和正方体的特征,能够根据表面积和体积的含义正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。
3.结合生活中的实例巩固不同体积、容积单位的表象,更扎实地掌握体积和容积单位,并能恰当地使用表面积、体积和容积的单位,熟练地进行单位间的换算。
4.认识单式折线统计图、复式折线统计图,并能对数据进行简单的分析和预测。
【学习过程】
一、课前小测
前面我们学习了空间与图形、统计,首先请大家回忆一下我们学习了哪些知识点?小组之间先互相说一说,再用自己喜欢的方法整理在下面。
二、专项训练
1. 把一个长60厘米的铁丝焊成一个正方体模型,这个正方体的表面积是多少?体积是多少?
2.一个长方体的玻璃鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米。现向鱼缸内倒入160升水,缸内水高多少分米?
三、课堂达标
1.
小刚和小强赛跑情况如下图:
2.
(1)( )先到达终点。
(2)请用“快”“ 慢”来描述他们的比赛过程:小刚是先( )后( )。
(3)开赛初( )领先,开赛( )分后( )领先,比赛中两人相距最远约是( )米。
(4)小刚的平均速度是每分( )米;小强的平均速度是每分( )米。(保留整数)
【学习评价】
自评 师评