高中物理人教版（2019）必修一 3.4 力的合成与分解 同步练习（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 高中物理人教版（2019）必修一 3.4 力的合成与分解 同步练习（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 43.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-19 11:05:03 | ||
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文档简介
高中物理人教版（2019）必修一《3.4 力的合成与分解》同步练习
一、单选题
1．下列物理量属于矢量及其对应的国际单位制符号，正确的是（ ）
A．力，kg B．质量，kg
C．加速度， D．速度，
2．下列物理量为标量的是（ ）
A．平均速度 B．加速度 C．位移 D．路程
3．下列物理量中，不是矢量（指无方向）的是（ ）
A．时间 B．力 C．速度 D．加速度
4．下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．质量 B．时间 C．路程 D．速度
5．如图所示，一个物块放置在水平地面上，力F作用在物块上，力F与水平方向的夹角为θ.现沿水平和竖直两个方向分解力F，这两个方向上的分力分别为F1和F2，则分力F1的大小为（ ）
A．F B．Fsinθ C．Fcosθ D．Ftanθ
6．下列说法正确的是（ ）
A．位移、速度、力都是矢量
B．选择不同的参考系对同一运动的描述是相同的
C．描述物体运动时，只有体积小的物体才能可视为质点，体积大的物体不能视为质点
D．直线运动中，运动物体的位移大小等于路程
7．在“研究共点力的合成”实验中，下列操作能有效减小实验误差的是（ ）
A．读数时视线要正对弹簧测力计刻度
B．标记同一细绳方向的两点要近一些
C．橡皮筋与绳套相连的两根细绳必须等长
D．用两弹簧测力计同时拉橡皮筋时两弹簧测力计示数之差应尽可能大一些
8．下列各组物理量均属于矢量的一组是（ ）
A．力、路程 B．位移、速率
C．时间、瞬时速度 D．加速度、速度的变化量
9．下列物理量不属于矢量的是（ ）
A．速度 B．力 C．功 D．电场强度
10．下列物理量中属于矢量的是（ ）
A．路程 B．电场强度 C．功 D．电流
11．下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．电势 B．电势能 C．电势差 D．电场强度
12．下列物理量中,不是矢量的是( )
A．路程 B．位移 C．瞬时速度 D．加速度
13．下列各组物理量中都是矢量的一组是（ ）
A．位移、路程、加速度 B．位移、速度、加速度
C．位置、时间、加速度 D．瞬时速度、时间、位移
14．下列物理量中属于矢量的是（ ）
A．路程 B．时间 C．重力势能 D．速度
15．下列物理量为标量的是（ ）
A．速度 B．速率
C．速度的变化率 D．速度的变化量
16．现有八个物理量：①位移；②路程；③支持力；④瞬时速度；⑤拉力；⑥平均速率；⑦速度变化量；⑧加速度。全部是矢量的组合是（ ）
A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①③④⑤⑦
C．①③⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑤⑥⑧
17．下列物理量属于矢量的是（ ）
A．温度 B．质量 C．电场强度 D．时间
18．下列各组物理量均为矢量的是（ ）
A．力、位移 B．路程、速度
C．速率、加速度 D．时间、质量
二、多选题
19．关于矢量和标量，下列说法中不正确的是( )
A．矢量是既有大小又有方向的物理量
B．标量是既有大小又有方向的物理量
C．位移－10 m比5 m小
D．电流是矢量，因为电流有方向
三、实验探究题
20．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)．
①将橡皮条拉伸相同长度即可 ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度 ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
（2）同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)．
①两细绳必须等长 ②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
参考答案
1．D
2．D
3．A
4．D
5．C
6．A
7．A
8．D
9．C
10．B
11．D
12．A
13．B
14．D
15．B
16．B
17．C
18．A
19．B,C,D
20．（1）A
（2）D
一、单选题
1．下列物理量属于矢量及其对应的国际单位制符号，正确的是（ ）
A．力，kg B．质量，kg
C．加速度， D．速度，
2．下列物理量为标量的是（ ）
A．平均速度 B．加速度 C．位移 D．路程
3．下列物理量中，不是矢量（指无方向）的是（ ）
A．时间 B．力 C．速度 D．加速度
4．下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．质量 B．时间 C．路程 D．速度
5．如图所示，一个物块放置在水平地面上，力F作用在物块上，力F与水平方向的夹角为θ.现沿水平和竖直两个方向分解力F，这两个方向上的分力分别为F1和F2，则分力F1的大小为（ ）
A．F B．Fsinθ C．Fcosθ D．Ftanθ
6．下列说法正确的是（ ）
A．位移、速度、力都是矢量
B．选择不同的参考系对同一运动的描述是相同的
C．描述物体运动时，只有体积小的物体才能可视为质点，体积大的物体不能视为质点
D．直线运动中，运动物体的位移大小等于路程
7．在“研究共点力的合成”实验中，下列操作能有效减小实验误差的是（ ）
A．读数时视线要正对弹簧测力计刻度
B．标记同一细绳方向的两点要近一些
C．橡皮筋与绳套相连的两根细绳必须等长
D．用两弹簧测力计同时拉橡皮筋时两弹簧测力计示数之差应尽可能大一些
8．下列各组物理量均属于矢量的一组是（ ）
A．力、路程 B．位移、速率
C．时间、瞬时速度 D．加速度、速度的变化量
9．下列物理量不属于矢量的是（ ）
A．速度 B．力 C．功 D．电场强度
10．下列物理量中属于矢量的是（ ）
A．路程 B．电场强度 C．功 D．电流
11．下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．电势 B．电势能 C．电势差 D．电场强度
12．下列物理量中,不是矢量的是( )
A．路程 B．位移 C．瞬时速度 D．加速度
13．下列各组物理量中都是矢量的一组是（ ）
A．位移、路程、加速度 B．位移、速度、加速度
C．位置、时间、加速度 D．瞬时速度、时间、位移
14．下列物理量中属于矢量的是（ ）
A．路程 B．时间 C．重力势能 D．速度
15．下列物理量为标量的是（ ）
A．速度 B．速率
C．速度的变化率 D．速度的变化量
16．现有八个物理量：①位移；②路程；③支持力；④瞬时速度；⑤拉力；⑥平均速率；⑦速度变化量；⑧加速度。全部是矢量的组合是（ ）
A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①③④⑤⑦
C．①③⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑤⑥⑧
17．下列物理量属于矢量的是（ ）
A．温度 B．质量 C．电场强度 D．时间
18．下列各组物理量均为矢量的是（ ）
A．力、位移 B．路程、速度
C．速率、加速度 D．时间、质量
二、多选题
19．关于矢量和标量，下列说法中不正确的是( )
A．矢量是既有大小又有方向的物理量
B．标量是既有大小又有方向的物理量
C．位移－10 m比5 m小
D．电流是矢量，因为电流有方向
三、实验探究题
20．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)．
①将橡皮条拉伸相同长度即可 ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度 ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
（2）同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)．
①两细绳必须等长 ②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
参考答案
1．D
2．D
3．A
4．D
5．C
6．A
7．A
8．D
9．C
10．B
11．D
12．A
13．B
14．D
15．B
16．B
17．C
18．A
19．B,C,D
20．（1）A
（2）D