人教版物理八年级下册第九章《压强》单元检测题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级下册第九章《压强》单元检测题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 276.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-19 11:19:48 | ||
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文档简介
人教版物理八年级下册第九章《压强》单元检测题
一、单选题(共15题；共30分)
1．控制变量法是物理探究中的重要方法，下列实验中应用了控制变量法的是（ ）
A．探究压力作用效果与哪些因素有关
B．用刻度尺测量物体的长度
C．用重垂线演示重力的方向
D．实验探究平面镜成像的特点
2．如图所示是运动员百米赛跑时的情景，针对此情景的下列说法错误的是（ ）
A．以地面为参照物，运动员是运动的
B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小压强
C．运动员跑得越快，到达终点所用时间越短
D．运动员冲到终点不能立即停下，是由于人具有惯性
3．生活处处有物理，人站立在地面上时对地面的压力和压强，与人走路时相比较（ ）
A．压力改变，压强改变 B．压力改变，压强不变
C．压力不变，压强改变 D．压力不变，压强不变
4．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A． 压强计
B． 卫生间的地漏
C． 锅炉水位计
D． 三峡船闸
5．下列常见数据中，与生活实际接近的是 ( )
A．人体的安全电压是36V
B．托起一个鸡蛋的力是1N
C．南山顶上的压强约为1×105Pa
D．电视机正常工作时电流约为0.5A
6．不能应用流体压强与流速的关系解释的现象是（ ）
A．飞机升空 B．地面刮起的“龙卷风”
C．树叶“吸向”高速行驶的汽车 D．吸盘贴在光滑玻璃上不脱落
7．下列说法中不正确的是（ ）
A．拦河坝下宽上窄是根据液体压强的特点进行设计的
B．飞机的机翼能获得升力，是利用了流速越大的地方压强越大的原理
C．船闸在工作过程中利用了连通器原理
D．用吸管将杯中饮料吸入口中是靠大气压把饮料压进嘴里
8．如图所示，下列有关说法不正确的是（ ）
A．如图，验证了液体压强与深度的关系
B．如图，船闸利用了连通器原理
C．如图，小球不会掉下，说明流速大的地方压强小
D．如图，杯中的水不会落下，证明了大气压强的存在
9．如图所示,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐．木板在水平力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离．在此过程中,下列说法正确的是( )
A．M对桌面的压强变小,压力不变
B．M对桌面的压强不变,压力不变
C．M对桌面的压强变大,摩擦力不变
D．M对桌面的压强变大,摩擦力变小
10．如图所示的两个容积相同的圆筒形容器，分别装满不同的液体，已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA＝pB，则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（ ）
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＝p乙
C．F甲＝F乙，p甲＜p乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙
11．一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则（ ）
A．a、b两个小孔均有水流入
B．a、b两个小孔均有酒精流出．
C．酒精从a小孔流出．水从b小孔流入
D．水从a小孔流入．酒精从b小孔流出．
12．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图a图所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
13．三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是（ ）
A．三个容器中的水对容器底的压强不相等
B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大
D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力变小
14．如图，将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有 的体积露出液面，此时液面比放木块前升高4cm，容器底部受到的液体压强变化了320Pa（g取10N/kg），则下列判断正确的是（ ）
A．液体的密度是1×103kg/m3
B．木块的密度为0.8g/cm3
C．木块受到的浮力是8N
D．使木块完全浸没需要2N向下的压力
15．如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形容器分别盛有相同深度、密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲、乙液体对容器底部的压强分别是p甲、p乙，且 p甲＞p乙．现将体积为VA、VB的两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中，无液体溢出，甲、乙容器底受到液体的压力相等．则下列说法正确的是（ ）
A．VA＜VB，ρ甲＞ρ乙 B．VA＞VB，ρ甲＞ρ乙
C．VA=VB，ρ甲＜ρ乙 D．VA＜VB，ρ甲=ρ乙
二、填空题(共5题；共10分)
16．新冠肺炎疫情中使用负压救护车救治和转运感染者，“负压”就是通过技术手段使车内气压 外界气压，使新鲜空气流入车内，而车内被污染的空气通过无害化处理后排出，最大限度地减少医护人员与病人交叉感染。救护车疾驰而过，以路旁的树木为参照物，医护人员和患者都是 的。
17．如图为一款自带吸管的饮料杯。吸管和杯身构成了一个 ；在吸管处将饮料吸入口中，利用了 的作用。
18．如图所示，沿B管向左快速吹气时A管中的水面将 ，这是因为A管上端口附近空气流速变快，压强变 （填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强大小为 （g=10N/kg）。
19．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是 ．（填“甲”或“乙”），甲的密度是 g/cm3．
20．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB= ，它们对地面的压强pA：pB= ．
三、作图题(共2题；共10分)
21．物体重4牛，静止在水平地面上，请在图中力的图示法画出它对地面的压力F。
22．如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图。
四、实验探究题(共3题；共15分)
23．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据 来比较压力作用效果的。观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是： ，压力的作用效果越明显。
（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应选 两图进行对比。
24．小王同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计两液柱的液面高度情况。
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”或“小”）。小王把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。记录数据如下：
（2）分析表中序号为3、4的两组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而 ；
（3）比较表中序号为 的两组数据得到的结论是：不同液体的压强跟液体的密度有关。
（4）为了进一步研究在同一深度液体向各个方向的压强是否相等，应控制不变的量有 和 ，要改变的是 。
25．阅读下面短文，并回答问题：
在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）。①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m
请完成下列问题:
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是： ，测得大气压数值的表达式是：p = 。
（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）： 。
五、计算题(共2题；共35分)
26．质量为50kg的佳琪同学每天骑共享单车上学，从星海岸城市花园到佛山三中北门要骑行900m、耗时6min，已知单车的质量为10kg，两轮接触地面的面积是2×10﹣3m2，骑行时所受阻力是人和车总重量的0.02倍，g取10N/kg，求：
（1）佳琪骑车上学的平均速度；
（2）佳琪骑行时，单车轮胎对地面的压强；
（3）佳琪上学这段路，她要做的功和做功的平均功率。
27．如图所示，质量为8kg，边长为5cm的正方体物块A置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且CO=3BO，在C端用F=10N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且细绳被拉直，（细绳重量不计，g取10Nkg）求：
（1）物体A的重力；
（2）B端细绳的拉力F拉；
（3）物体A对地面的压强。
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．A
5．D
6．D
7．B
8．A
9．C
10．A
11．A
12．C
13．D
14．D
15．A
16．小于；运动
17．连通器；大气压
18．上升；小；1000Pa
19．甲；1.5
20．1：1；2：1
21．解：如图所示：
22．解：如图所示：
23．（1）海绵的凹陷程度；受力面积一定时压力越大
（2）乙、丙
24．（1）小；相平
（2）增加
（3）4、5
（4）液体密度；橡皮膜所处深度；橡皮膜的朝向
25．（1）mg；
（2）吸盘内空气没排完干净（或天平的读数不准确，或塑料吸盘将要脱离玻璃板时加沙量偏大）
26．（1）解：由题意可知，她骑行的时间为t＝6min＝360s
骑行的距离为s=900m，故她骑车上学的平均速度为
答：佳琪骑车上学的平均速度为2.5m/s；
（2）解：由受力分析可知，骑行时单车对地面的压力为F＝G＝（m人+m车）g＝（50kg+10kg）×10N/kg＝600N
故单车轮胎对地面的压强为
答：佳琪骑行时，单车轮胎对地面的压强3×105Pa；
（3）解：由题意可知，行驶时的阻力为f＝0.02G＝0.02×600N＝12N
故骑行做的功为W＝fs＝12N×900m＝10800J
故做功的功率为
答：要做的功是10800J，做功的平均功率30W。
27．（1）解：物体A的质量为8kg，则其重力为
答：物体A的重力为
（2）解：根据杠杆的平衡条件可知
即B端细绳的拉力F拉为
答：B端细绳的拉力F拉为
（3）解：对物体A受力分析可知，地面对物体A的支持力为
根据力的相互作用性，物体A对地面的压力大小也为50N，则对地面的压强为
答：物体A对地面的压强为 。
一、单选题(共15题；共30分)
1．控制变量法是物理探究中的重要方法，下列实验中应用了控制变量法的是（ ）
A．探究压力作用效果与哪些因素有关
B．用刻度尺测量物体的长度
C．用重垂线演示重力的方向
D．实验探究平面镜成像的特点
2．如图所示是运动员百米赛跑时的情景，针对此情景的下列说法错误的是（ ）
A．以地面为参照物，运动员是运动的
B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小压强
C．运动员跑得越快，到达终点所用时间越短
D．运动员冲到终点不能立即停下，是由于人具有惯性
3．生活处处有物理，人站立在地面上时对地面的压力和压强，与人走路时相比较（ ）
A．压力改变，压强改变 B．压力改变，压强不变
C．压力不变，压强改变 D．压力不变，压强不变
4．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A． 压强计
B． 卫生间的地漏
C． 锅炉水位计
D． 三峡船闸
5．下列常见数据中，与生活实际接近的是 ( )
A．人体的安全电压是36V
B．托起一个鸡蛋的力是1N
C．南山顶上的压强约为1×105Pa
D．电视机正常工作时电流约为0.5A
6．不能应用流体压强与流速的关系解释的现象是（ ）
A．飞机升空 B．地面刮起的“龙卷风”
C．树叶“吸向”高速行驶的汽车 D．吸盘贴在光滑玻璃上不脱落
7．下列说法中不正确的是（ ）
A．拦河坝下宽上窄是根据液体压强的特点进行设计的
B．飞机的机翼能获得升力，是利用了流速越大的地方压强越大的原理
C．船闸在工作过程中利用了连通器原理
D．用吸管将杯中饮料吸入口中是靠大气压把饮料压进嘴里
8．如图所示，下列有关说法不正确的是（ ）
A．如图，验证了液体压强与深度的关系
B．如图，船闸利用了连通器原理
C．如图，小球不会掉下，说明流速大的地方压强小
D．如图，杯中的水不会落下，证明了大气压强的存在
9．如图所示,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐．木板在水平力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离．在此过程中,下列说法正确的是( )
A．M对桌面的压强变小,压力不变
B．M对桌面的压强不变,压力不变
C．M对桌面的压强变大,摩擦力不变
D．M对桌面的压强变大,摩擦力变小
10．如图所示的两个容积相同的圆筒形容器，分别装满不同的液体，已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA＝pB，则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（ ）
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＝p乙
C．F甲＝F乙，p甲＜p乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙
11．一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则（ ）
A．a、b两个小孔均有水流入
B．a、b两个小孔均有酒精流出．
C．酒精从a小孔流出．水从b小孔流入
D．水从a小孔流入．酒精从b小孔流出．
12．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图a图所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
13．三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是（ ）
A．三个容器中的水对容器底的压强不相等
B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大
D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力变小
14．如图，将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有 的体积露出液面，此时液面比放木块前升高4cm，容器底部受到的液体压强变化了320Pa（g取10N/kg），则下列判断正确的是（ ）
A．液体的密度是1×103kg/m3
B．木块的密度为0.8g/cm3
C．木块受到的浮力是8N
D．使木块完全浸没需要2N向下的压力
15．如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形容器分别盛有相同深度、密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲、乙液体对容器底部的压强分别是p甲、p乙，且 p甲＞p乙．现将体积为VA、VB的两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中，无液体溢出，甲、乙容器底受到液体的压力相等．则下列说法正确的是（ ）
A．VA＜VB，ρ甲＞ρ乙 B．VA＞VB，ρ甲＞ρ乙
C．VA=VB，ρ甲＜ρ乙 D．VA＜VB，ρ甲=ρ乙
二、填空题(共5题；共10分)
16．新冠肺炎疫情中使用负压救护车救治和转运感染者，“负压”就是通过技术手段使车内气压 外界气压，使新鲜空气流入车内，而车内被污染的空气通过无害化处理后排出，最大限度地减少医护人员与病人交叉感染。救护车疾驰而过，以路旁的树木为参照物，医护人员和患者都是 的。
17．如图为一款自带吸管的饮料杯。吸管和杯身构成了一个 ；在吸管处将饮料吸入口中，利用了 的作用。
18．如图所示，沿B管向左快速吹气时A管中的水面将 ，这是因为A管上端口附近空气流速变快，压强变 （填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强大小为 （g=10N/kg）。
19．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是 ．（填“甲”或“乙”），甲的密度是 g/cm3．
20．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB= ，它们对地面的压强pA：pB= ．
三、作图题(共2题；共10分)
21．物体重4牛，静止在水平地面上，请在图中力的图示法画出它对地面的压力F。
22．如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图。
四、实验探究题(共3题；共15分)
23．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据 来比较压力作用效果的。观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是： ，压力的作用效果越明显。
（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应选 两图进行对比。
24．小王同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计两液柱的液面高度情况。
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”或“小”）。小王把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。记录数据如下：
（2）分析表中序号为3、4的两组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而 ；
（3）比较表中序号为 的两组数据得到的结论是：不同液体的压强跟液体的密度有关。
（4）为了进一步研究在同一深度液体向各个方向的压强是否相等，应控制不变的量有 和 ，要改变的是 。
25．阅读下面短文，并回答问题：
在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）。①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m
请完成下列问题:
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是： ，测得大气压数值的表达式是：p = 。
（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）： 。
五、计算题(共2题；共35分)
26．质量为50kg的佳琪同学每天骑共享单车上学，从星海岸城市花园到佛山三中北门要骑行900m、耗时6min，已知单车的质量为10kg，两轮接触地面的面积是2×10﹣3m2，骑行时所受阻力是人和车总重量的0.02倍，g取10N/kg，求：
（1）佳琪骑车上学的平均速度；
（2）佳琪骑行时，单车轮胎对地面的压强；
（3）佳琪上学这段路，她要做的功和做功的平均功率。
27．如图所示，质量为8kg，边长为5cm的正方体物块A置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且CO=3BO，在C端用F=10N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且细绳被拉直，（细绳重量不计，g取10Nkg）求：
（1）物体A的重力；
（2）B端细绳的拉力F拉；
（3）物体A对地面的压强。
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．A
5．D
6．D
7．B
8．A
9．C
10．A
11．A
12．C
13．D
14．D
15．A
16．小于；运动
17．连通器；大气压
18．上升；小；1000Pa
19．甲；1.5
20．1：1；2：1
21．解：如图所示：
22．解：如图所示：
23．（1）海绵的凹陷程度；受力面积一定时压力越大
（2）乙、丙
24．（1）小；相平
（2）增加
（3）4、5
（4）液体密度；橡皮膜所处深度；橡皮膜的朝向
25．（1）mg；
（2）吸盘内空气没排完干净（或天平的读数不准确，或塑料吸盘将要脱离玻璃板时加沙量偏大）
26．（1）解：由题意可知，她骑行的时间为t＝6min＝360s
骑行的距离为s=900m，故她骑车上学的平均速度为
答：佳琪骑车上学的平均速度为2.5m/s；
（2）解：由受力分析可知，骑行时单车对地面的压力为F＝G＝（m人+m车）g＝（50kg+10kg）×10N/kg＝600N
故单车轮胎对地面的压强为
答：佳琪骑行时，单车轮胎对地面的压强3×105Pa；
（3）解：由题意可知，行驶时的阻力为f＝0.02G＝0.02×600N＝12N
故骑行做的功为W＝fs＝12N×900m＝10800J
故做功的功率为
答：要做的功是10800J，做功的平均功率30W。
27．（1）解：物体A的质量为8kg，则其重力为
答：物体A的重力为
（2）解：根据杠杆的平衡条件可知
即B端细绳的拉力F拉为
答：B端细绳的拉力F拉为
（3）解：对物体A受力分析可知，地面对物体A的支持力为
根据力的相互作用性，物体A对地面的压力大小也为50N，则对地面的压强为
答：物体A对地面的压强为 。