人教版英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday？SectionA（GrammarFocus-3c）教案 (1)

Unit 8 Section A Grammer Focus-3c
教学目标：
知识和能力
1. 复习序数词的构成规则，并能运用序数词来正确表达日期。
2. 能熟练地运用when引导的特殊疑问句询问日期及回答。
3. 能正确理解名词所有格（’s ），正确使用介词in，on表达日期。
过程与方法
通过自主学习、小组合作，Classifying，Contrasting的学习策略，通过Pairwork问答式的口语交际活动，巩固“询问和谈论日期”，并扩展内容。
情感和态度与价值观
通过互相询问生日的日期，增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感。
教学重难点：
教学重点
1. 巩固序数词的构成方法，when引导的特殊疑问句询问日期及回答。
2. 正确使用介词in，on表达日期。
3. 制作班级学生生日册。
教学难点
1. 询问表达他人、自己及父母家人的生日日期。
2. 理解序数词的构成方法，名词所有格（’s ），日期表达中介词in，on的用法。
教学过程：
一、导入新课，出示目标
学生自读目标，明确学习目标
二、自主学习
（一）
1、个人试读，同桌相互纠正发音。
2、教师领读，学生纠正自己的发音。
3、自己读并记住汉语意思。
4、小组竞赛，看谁记的快而多。
（二）
1、个人试读课本45页Grammer Focus ，学习序数词的构成方法，when引导的特殊疑问句询问日期及回答。
三、自学检测
（ 一）
1、完成课本45页3a。
2、完成《基础训练》108页自主学习第一题。
（二）
1、完成《基础训练》108页自主学习第二题。
2、完成课本45页3c活动。
四、后教
1、日期的表达，及日期表达中介词in，on的用法。。
2、理解序数词的构成方法。
3、名词所有格（’s ）。
五、当堂训练
完成《基础训练》108、109页对点训练习题。
六、作业
完成《基础训练》109、110页练习题。
板书设计：
Unit 8 Section A Grammer Focus-3c
1、日期的表达，及日期表达中介词in，on的用法。（时间介词巧记歌）
2、理解序数词的构成方法。“（基变序的记忆口诀）
3、名词所有格（’s ）。