苏科版物理八年级下册 第九章 第二节、牛顿第一定律 课件(共46张PPT)

(共46张PPT)
二、牛顿第一定律
知识回顾：
牛顿第一定律：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或
匀速直线运动状态。
从牛顿第一定律的定义，我们知道:
力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动原因。
物体运动不需要力来维持,那么是什么维持了物体的运动呢
一、观看实验：
将一张卡片放在玻璃杯上，并在上面放上鸡蛋，再将纸片弹出去的瞬间，观察现象。
车
将
将
将
将
用尺子迅速打出下面的棋子，上面的棋子到底会怎么样？
二、小组实验：
用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，于是落在下方。
讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质？这些小实验说明了什么？
讨论2：静止的物体有这种性质，运动的物体有这种性质吗？
事实表明：原来静止的物体，具有 保持静止的性质；
原来运动的物体，具有保持原有速度做匀速直线运动的性质。
一切物体保持原来运动状态（即静止状态或匀速直线运动状态）不变的性质叫做-----惯性。牛顿第一定律又名惯性定律。
惯性的定义：
对惯性的理解
（1）惯性是物体固有的属性：一切物体都具有惯性。
（2）惯性与运动状态无关：不论物体处于怎样的运动状态，惯性总是存在的。
（3）惯性与是否受力无关，与速度大小无关。
那么惯性的大小究竟与什么
因素有关呢？
课堂讨论：
为什么推动一辆大卡车比推动一辆自行车要困难得多？
分析：质量越大的物体，运动状态越难改变，物体维持原来运动状态的本领越大，即该物体的惯性越大；而质量较小的物体，运动状态容易改变，即物体的惯性较小。
结论：
物体惯性大小只与物体的质量有关。质量越大，物体的惯性就越大，物体的质量小，惯性就越小！
分析惯性现象的一般解题思路：
1.交待研究对象原状态
2.物理过程（突然发生的情况）
3.研究对象由于惯性要保持原状态
学以致用
试分析：在路上跑的人被绊倒时，是向前趴着倒下；而慢走的人滑倒时，则多是向后仰着摔倒，试论述其为什么？
分析：因为跑的人被绊倒时，身体上半部分因惯性继续向前运动，所以向前趴着倒下；慢走的人滑倒时，多是因为地面提供的摩擦力不够，脚向前的速度突然变大了，而头部等上半身却没有变，故多是向后仰着滑倒。
解释现象：
甲图：静止的小车和木块突然受到拉力时，小车和木块的底部一起向前运动，木块上部由于惯性仍保持静止状态，所以会向后倾倒。
乙图：运动的小车和木块遇到障碍物，小车和木块底部
突然停止，木块上部由于惯性仍然保持运动，所以小木
块会向前倾倒。
静止小车突然启动，观察车上小木块情况，分析其原因。
运动的小车突然停止，观察车上的木块情况，分析其原因。
本节课小结
2.任何物体在任何情况下都具有惯性。
3.物体惯性的大小只与其质量有关,质量小的物体,惯性小;质量大的物体,惯性大。
4.惯性是物体固有的属性，是一种性质。
5.分析惯性现象的一般解题思路：
（1）交待研究对象原状态
（2）物理过程（突然发生的情况）
（3）研究对象由于惯性要保持原状态
1.惯性--物体具有保持原来匀速直线运动状态或者静止状态的性质叫惯性。
谢 谢