鲁教版化学九年级下册 第九单元 到实验室去：探究金属的性质 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
到实验室去：
探究金属的性质
内容提要
金属的化学性质
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金属的物理性质
1
明确任务
1.探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途；
2.探究金属的化学性质，认识金属活动性顺序，了解防止金属锈蚀的简单方法。
一、金属的物理性质
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
1.用砂纸打磨细铜丝、细铁丝、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉等，用滤纸擦拭后观察颜色和光泽
打磨擦拭后，细铜丝为紫红色，其余均为银白色，都有金属光泽
金属都有金属光泽，大部分金属呈银白色，有些金属是其他颜色
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
2.选择几种金属制品，尝试一下是否容易被弯曲，折断
大部分金属不易弯曲、折断
金属的硬度较大
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
3.选择铁丝、铝箔、铜丝，手持金属的一端，在酒精灯火焰上烘烤另一端（注意时间不要太长，以免烫伤！），试试金属的传热能力
手握的一端感到热，铜丝热的最快，铁丝最慢
金属都具有导热性，导热性：铜>铝>铁
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
4.利用电池、小灯泡试试步骤3中的三种金属的导电能力
小灯泡都亮，用铜丝时小灯泡最亮，铁丝最暗
金属都具有导电性，导电性：铜>铝>铁
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
5.用磁铁分别吸引上述金属材料
铁丝能被吸引，所测试的其他金属不能被磁铁吸引
铁可被磁铁吸引
二、金属的化学性质
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
（1）取少量铝粉，均匀地平摊在滤纸上，再将滤纸小心地卷起来，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃
剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体
1.金属与氧气的反应
4Al+3O2 === 2Al2O3
点燃
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
（2）用坩埚钳夹取一段用砂纸打磨过的镁带，在酒精灯上点燃
剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体
2Mg+O2 === 2MgO
点燃
2.设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
方案一：①在烧杯中倒入适量硝酸亚铁溶液；②取打磨过的锌片和铜片各一片同时放入硝酸亚铁溶液中
锌片表面有银白色固体析出，铜片表面无现象
金属活动性顺序：锌>铁>铜
实验步骤 实验现象和结果 分析和结论
方案二：①在两支试管中分别加入少量的硫酸锌溶液和硫酸铜溶液；②将两根打磨过的铁丝分别插入两支试管中
盛有硫酸锌溶液的试管中的铁丝无变化，盛有硫酸铜溶液的试管中的铁丝表面有红色的固体析出
金属活动性顺序：锌>铁>铜
谢 谢