教科版（2017秋）科学 六年级上册 2.2 昼夜交替现象 课件（12张PPT）

(共12张PPT)
第二单元 地球的运动
2.昼夜交替现象
太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临……昼和夜不停地交替出现。昼夜交替是地球上最常见的现象，它是如何产生的呢？
一、聚焦
昼
夜
一昼夜24小时
二、探索
1.形成我们的假设。
画图说明你对昼夜交替现象的解释。
2.交流我们的看法。
有多少种假设？我们的假设有什么相同与不同？
3.做模拟实验，初步检验我们的假设是否成立。
我们模拟地球的自转
一手将手电筒的光照射在地球模型上，一手转动模型。
手电筒代表太阳。
模拟你提出的所有假设。
4.交流我们模拟实验的情况。
有昼夜交替现象。
有昼夜交替现象。
有昼夜交替现象。
有昼夜交替现象。
三、研讨
1.通过模拟实验，能够证明我们的假设吗？我们是根据什么来判断地球模型上出现的昼夜交替现象的？
2.能解释昼夜交替现象的假设有哪些，它们有什么不同？
3.我们该如何进一步来确认哪一种假设是正确的呢
地球与太阳运动关系不同。
如何确定地球与太阳的运动关系？
不透明
白昼
黑夜
24小时
随堂训练
合
地球不动，太阳
太阳不动，地球
围着地球转
围着太阳转
地球自转
地球围着太阳转，
同时地球自转
米
⊙汝
米
手将手电筒的光
照射在地球模型上，
我们模拟地
手转动模型。
球自转。
0
课堂回顾
探索：常见的四种假设
地球围着太阳转，
地球不动，太阳
太阳不动，地球
围着地球转
地球自转
同时地球自转
围着太阳转
地球
太阳
仿照此图在右侧方框中
画出相应的运动关系。
(1)地球是一个
的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方
处于
,没被照到的地方处于
(2)地球上一昼夜的时间是
现象。
(V)
2.地球上的昼夜交替现象有多种可能的解释。（√】
3.地球上每天每个地方都会出现昼夜交替现象。
(X)
解析：南北极会出现极昼、极夜现象。
4.地球上的昼夜交替现象，每天昼和夜的时间各是12
小时。
(X)
5.地球如果是一个透明球体，地球上将不会出现昼夜
交替现象。
()
二、选择题
1.用手电筒代替太阳照射地球模型，被光照到的地方
模拟的是(A)。
A.白天
B.黑夜
C.都有可能
2.下列对地球上昼夜不断交替现象的几种解释中，符
合事实的是(C)。
A.地球不动，太阳绕着地球转
B.太阳不动，地球绕着太阳转
C.地球绕着太阳转，同时自转