10 青山处处埋忠骨 课件（17张）

(共17张PPT)
合
1.老人侨居海外三十余年，十分(
眷恋)故乡
2.马上就要离开母校了，我感到一点儿(
留恋)。
3.人民十里长街相送，表达对总理的崇敬、爱戴和深切(
怀念)
1.毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记
“黯然的目光”是对毛主席的神态
描写，表现了他内心
外”“指指写字台”“示意”反映出毛主席
正在进行艰难的状
窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
毛主席的神态描写，表现了他内心的
悲痛；“转向窗
”反映出毛主席
正在进行艰难的抉择
O
2.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
(1)在这篇课文中，“忠骨”指的是
毛岸英的遗骨
革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后尸身是
了，即使长眠于异国的土地上义有何妨
(2)下列对这句话理解最准确的一项是(C)。
A.赞扬了毛岸英对祖国的无限忠诚。
B.表达了毛主席
C.充分显示了毛主席这位无产阶级革命家的博大胸怀。
革裹尸还。
骨”指的是
毛岸英的遗骨
。这句话在文中的意思是
个身心都献给了祖国，那么死后户身是否要归葬家乡已经不重要
的土地上又有何妨
麦准确的一项是(
且国的无限忠诚。
B.表达了毛主席对儿子的深切思念。
第这位无产阶级革命家的博大胸怀
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心
中的悲痛，目光中流露出无限的春恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工
作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，
就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。
他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因
为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜
吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意
愿吧。
1.画“一”的句子是对毛主席的
动作
和神态描写，表现了
2.文中“这种念头”指的是
把岸英的遗骨运回 祖国
3.为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？
岸英不仅是毛主席的儿子，也是为朝鲜人民的解放事业而牺