七年级下册第六单元课外古诗词诵读 《过松源晨炊漆公店》课件(共21张PPT+素材)

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名称 七年级下册第六单元课外古诗词诵读 《过松源晨炊漆公店》课件(共21张PPT+素材)
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文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-19 17:46:29

文档简介

(共21张PPT)
同学们,古诗是我们中华民族的文化瑰宝,是我们引以为豪的珍贵财富。可以说我们生活在一个诗的国度,古人给我们留下了数之不尽的不朽诗篇、有描绘祖国壮丽河山的,有抒发自己细腻情感的,也有蕴含丰富人生哲理的。下面,我们来品读几句蕴含人生哲理的经典诗句。
新课导入
欲穷千里目,更上一层楼。
——只要积极向上才能向上、就能收获更多知识!
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
—— 遇到困难险阻不要退缩,勇往直前就能看到希望。
少壮不努力,老大徒伤悲。
—— 珍惜时间,发愤图强。
像这样蕴含人生哲理的诗我们把它们称为:哲理诗。
这节课我们来学习宋朝诗人杨万里的一首蕴含哲理的诗
——《过松源晨炊漆公店》
过松源晨炊漆公店(其五)
杨万里
1、能有感情诵读、背诵这首诗。
2、领悟诗句含义,提高欣赏诗歌的能力。
3、理解诗人借助景物描写和生动形象的比喻表达自己的观点的方法。
4、通过诵读这首诗,感受生活的乐趣,激发学生战胜困难的勇气。
学习目标
【杨万里】(1127年—1206年),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。绍兴二十四年(1154)进士。孝宗初,知奉新县,历太常博士、太子侍读等。光宗即位,召为秘书监。杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,所以一直不得重用。杨万里晚年忤宰相韩侂胄,家居吉水十五年,忧愤而死,享年80岁,赐谥文节,追赠光禄大夫。
了解诗人
杨万里与尤袤(mào) 、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”。他的诗歌大多描写自然景物,且以此见长,也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情;语言浅近明白,清新自然,富有幽默情趣;称为“诚斋体”。平生著作甚丰,相传有诗2万余首,现存4200余首,被誉为一代诗宗。今存《诚斋集》有诗文133卷,有《杨文节诗集》、《杨文节易传》、《杨文节文集》等著作传世。本组诗是诗人在建康江东转运副使任上外出时写,他时年65岁。
【代表作】《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》《闲居初夏午睡起》《新柳》《舟过安仁》等。
1127年,金兵大举南侵,造成了靖廉之耻,北宋灭亡。宋高宗赵构南迁,建立了南宋。南宋皇帝怕与金兵开战,秦桧等高官都主和,怕打不赢,通过割地,赔钱等方式,求得暂时的安宁。岳飞,辛弃疾,陆游等主战者,想通过战争赢回失去的土地,但要么不得重用,要么不得善终。诗人杨万里也主站,当然志不得伸,抑郁苟且,步履维艰。
这组诗作于南宋绍熙三年(公元1192年),诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用,宋孝宗登基后,便被外放做官。作者途经松源时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这组诗。作此诗时,杨万里65岁,经历了人生的坎坎坷坷,因此能得出深刻的感悟。
写作背景
《过松源晨炊漆公店六首》是南宋诗人杨万里创作的七言绝句组诗作品。这组诗共六首,全是写春日山行情景。第一首状写峡谷险峻溪水深邃的奇景;第二首写溪水行迹和声响,寄寓作者求静的感情;第三首表面是写溪水性情,实际是借物抒情,表达作者对自由的追求;第四首描述日出山谷中喧闹的景象;第五首抒写下山的深切感受;第六首通过联想抒写思归的情思。这组诗中,诗人借助景物描写和生动形象的比喻,运用拟人修辞和动静结合的手法,叙写山区行路的感受,营造了一种深邃的意境,寄寓着简单而深刻的哲理,语言通俗易懂,体现出诚斋体诗的特征。
文体知识
过松源晨炊漆公店(其五)
杨万里
莫言/下岭/便无难,
赚得/行人/错喜欢。
正入/万山/围子里,
一山/放出/一山拦。
听读诗歌
读准字音
分清节奏
过松源晨炊漆公店
莫言下岭便无难,
赚得行人错喜欢。
正入万山围子里,
一山放出一山拦。
骗得
这里是把行人放过去的意思。
不要说
白白地喜欢。一作“空喜欢”
恰好进入
阻拦,阻挡
这组诗共六首,这是第五首。松源、漆公店,在今江西阳与余江之间。晨炊,早餐。意思是早上,路过松源这个地方,然后在漆公这个店里做早饭。
大意:不要说上山艰难下山容易,
骗得人们下山时盲目欢喜。
当你进入到崇山峻岭的圈子里,
刚攀过一座山,另一座山便会将你阻挡。
疏通诗意
“莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢”
这句包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历困难的感受。因为上山难,人们往往把下山看得轻松。开头一句,是对这种普遍心理所发的棒喝。“莫言”二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。“赚”字幽默风趣。行人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难形成鲜明对比,因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破,给读者留下悬念,使下两句的出现更引人注目。
赏析诗歌
“正入万山围子里,一山放出一山拦。”
这是对第二句留下的悬念进行解释,山本无知,这里的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵,设置了层层叠叠的圈套。而行人的种种心情——意外、惊诧、厌烦,直至恍然大悟,也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。
此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理。诗人早行在崇山峻岭中,充分领略着山野的乐趣。因为心情闲适,感受更为空灵、独特。首句以否定的形式提出论题,指出下山并不想通常认为的那样轻松容易,人们往往会“上当受骗”,空自欢喜。因为行走在完善深处,即使一座山“放过了你”,还有无数的山在“拦”着你呢!生活的道路何尝不是如此?所以我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷。
感悟诗情
1、用生动形象的比喻说明生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是( )
2、登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:
( )
3、李玉同学刚升入初中,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:
( )
正入万山围子里,一山放过一山拦
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
当堂练习
正入万山围子里,一山放过一山拦
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢
正入万山围子里,一山放出一山拦
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
4、诗中通过环境的描写表现了人的心情与自然景色和谐相融的句子是: ( )
5、突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态的句子:
( )
6、与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意思相反的诗句:( )
7、通过写山区行路的感受,创造了一种深邃的意境的诗句:
( )
正入万山围子里,一山放出一山拦
8、末句的“放过”和“拦”用了什么修辞?有什么表达效果?
拟人。生动形象地写出了山山相连的特点,富有情趣。
9、本诗表达了怎样的人生哲理?是通过什么来表现这个哲理的?
人生哲理——人生就是这样:一个问题解决了,另一个问题又出现在眼前,周而复始,永无止境;所以我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷。
用“行山路”来隐喻“人生充满矛盾”的哲理。
《过松源晨炊漆公店》是南宋诗人杨万里的作品。诗的前半部分是议论,后半部分是描摹。诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,创造了一种深邃的意境,寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理:人生在世岂无难,人生就是不断与“难”作斗争,没有“难”的生活,在现实社会中是不存在的。人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时的成功所迷惑。
课堂小结
1、默写本诗,并将此诗改写成散文诗。
2、联系实际生活,谈谈自己是如何面对困难的。
3、课后搜集整理两三首学过的哲理诗,并做赏析。
布置作业
板书设计
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难,
赚得行人错喜欢。
正入万山围子里,
一山放出一山拦。
上山过程以及感受
哲理:我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷。
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