范进中举

课件34张PPT。作者介绍 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文林山人，安徽全椒人，清代小说家. 出生于一个官僚地主家庭，其少时曾热中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落,三十岁还没考上举人.但科举并未成为他对人生的唯一追求。 青年时生活豪纵，后家业衰落。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。
介绍《儒林外史》 《儒林外史》：是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇章回体讽刺小说。全书以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神。没有一个主干，但有一个贯穿其中的中心，那就是:反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气。成功地展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。介绍科举制度： 科举制度始于隋唐，明代开始实行八股取士，考试限定由四书五经命题，写文章必须“代圣人立言”，不许有自己的见解和主张，形式上讲究起承转合等八股格套，钳制人民的思想，培养忠顺的奴才。许多读书人都把科举当作人生第一要义，他们寒窗苦读，皓首穷经，精神空虚，百无一用，成了科举考试的奴隶。 童生：要取得正式考试的资
格，先要参加童试，参加童试
的人称为儒生或童生。封建科举制度生员：录取入学的童生称为生
员。秀才：生员肄业后称为秀才。举人：通过本省学政巡回举行的科考 的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春
天参加礼部举行的会
试，取中后称为贡士，
第一名称为会元。
科举制度 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲---进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名---状元、榜眼、探花。
乡试 会试 殿试
一甲:进士及第: 状元 榜眼 探花
殿试 二甲:进士出身
三甲:同进士出身（秀才）(举人)(贡士)(进士) “范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回”周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。介绍与本课有关的小说内容课文朗读整体感知检查字词预习 1、识记难点字词的字形、注音 星宿（ ） 斋（ ）公
醉xūn（ ） lài （ ）蛤蟆
yán （ ）王 紧攥（ ）
带挈（ ） 腆（ ）
啐（ ） 嗑（ ） 讳（ ） 兀（ ） 绾（ ） 瘟（ ）轩敞（ ） 桑梓（ ）xiùzhāi醺癞阎zuànqiètiǎncuìhéhuìwùwǎnwēnchǎngzǐ2、解释下列词语
作揖yī：
倒运：
狗血喷头：
商酌：
不省人事：
唯唯连声：
体统：拱手行礼。倒霉，交上坏运。形容骂得很凶。商量，考虑。指昏迷过去，失去知觉。省，知觉、明白。连连答应。指体制，格局，规矩等。
(2)下边词语现在已经不用,在后面括号里填上意思相同的现在用语:
1行事（ 行业 ） 2见教（ 指教 ）
3桑梓（ 家乡 ） 4营生（ 谋生 ）
5兀自（ 只管 ） 6些须（ 很少 ）
7浑家（ 妻子 ） 8郎中（ 医生 ）
9相公（ 秀才 ） 10在下（ 谦称自己 ）

故事情节中举前（1－2）屠户贺喜训女婿，心有不甘去乡试中举后以“中举”为界，给课文分段（3－5）家穷无米去卖鸡，范进中举喜极疯（6－9）一个嘴巴治疯病，市侩嘴脸胡屠户（10－11）一朝中举地位贵，昔日权贵来拉拢（12）范进赠银胡屠户，堕落便从今日始第二课时人物形象分析范进形象概括热衷功名利禄、深受科举毒害的封建时代读书人例证1、屡试不中，54岁中秀才，心有不甘仍去参加乡试2、中举后竟喜极而疯3、醒来时只记得自己中的是第七名思考范进在中举前后他本人及家里发生了哪些变化？家穷揭不开锅有房有钱卑微，受人歧视受人尊重，
豪绅结交逆来顺受，
甘受屈辱收金赠银，
应酬自如胡屠户形象概括欺贫爱富、庸俗自私、趋炎附势的市侩形象例证范进中举前后对范进态度的鲜明对比。现世宝、癞蛤蟆贤婿、老爷、天上的星宿我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝；癞蛤蟆想吃天鹅肉；尖嘴猴腮；不三不四，就想天鹅屁吃……我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。胡屠户吃的醺醺的。屠户横披了衣服，腆着肚子去了；被胡屠户一口啐在脸上胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来；屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 范进借盘缠被拒，遭骂提着七八斤肉，四五千钱老不死的老娘老太太张乡绅形象概括道貌岸然，老奸巨滑例证 早已中举，做过知县，是地方上的一霸，范进中举前对他不理不睬，中举当天就来拉拢，送银送房，与之称兄道弟。表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势的目的。众乡邻嫌贫爱富，前倨后恭例证范进参加乡试，家里饿了两三天（无人理会）
中举后邻居都来了；帮忙找范进；范进发疯后，安慰老太太，出主意；拿鸡蛋、白酒、米、捉了两只鸡来送他们家；帮忙招待报录的人
思考以上这些人的表现说明了什么问题？
说明封建科举的流毒已经渗透到社会的各个角落，从他们的身上足以看见封建社会的世态炎凉。第三课时主题探讨与精彩片断赏析思考1、范进中举之后为什么会喜极而疯？ 范进见到报帖时内心的欢喜是无法用理智控制的，感情的冲动使他完全丧失了理智，他几十年苦苦挣扎梦寐以求的功名富贵一朝到手，几十年贫贱屈辱的生活从此结束，情不自禁的喜极而疯。2、作者设计一个嘴巴治范进的疯病有何用意？为什么报录的人知道怎样治疯病？ 说明报录的人胸有成竹，见怪不怪，范进只是无数个喜极而疯的读书人当中的一个。主题：小说深刻地揭示了封建科举制度的腐朽以及对读书人的毒害，科举制度的流毒已经渗透到社会的各个角落，毒化了整个社会风气。精读第五自然段。思考：课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？ 范进喜极发疯的过程可分作四层。 第一层写昏厥。用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态。语言描写中“咦”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。 第二层写疯跑。用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写，写足了范进的疯劲。用重复的语言，写狂喜的心情。看喜报发疯昏蹶跌倒塘中第三层写跌倒。用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。第四层写疯走集上。“拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态。 通过对范进语言、动作和神态的详细描写，淋漓尽致地展现了他喜极而疯的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害之深。本文刻画人物手法主要有哪些？ 1、以人物自己的语言表现人物性格。
胡屠户的语言，勾画了一个栩栩如生的市侩形象。
范进的语言也有变化，中举前是“唯唯连声”，低三下四，表现其迂腐、无能和逆来顺受。中举后不再称胡屠户为“岳父”而改称“老爹”，明明几十两银子却说几两银子，表现其圆滑世故。张静斋拜会范进，强拉关系，虚伪客套，非常符合其土豪乡绅的身份，突出他的老奸巨滑。2、运用细节描写、侧面烘托。 如范进喜极发疯的过程。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人；用邻居和报录人的吓了一跳，烘托他飞跑的疯狂；用众人拉他不住，烘托他疯劲之大。
如范进把两绽银子送给胡屠户时，拳头的一舒一缩，一攥一揣，活画出胡屠户的虚伪与贪婪；还有扯衣服的细节，活画出一副溜须拍马的奴才相。3、运用夸张、对比的手法进行讽刺。 范进中举惊喜得发疯，运用了夸张的手法，但并不失真。“中举发疯”在当时虽不是普遍现象，却也“会有实情”的，因而是真实可信的。当时的读书人热衷“举业”，一旦功名到手就如痴如醉，惊喜若狂。作者根据现实生活加以夸张的描写，具有辛辣的讽刺效果。 对比手法主要用于描写胡屠户这个人物，鲜明的对比，使他的前倨后恭，欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。
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