三年级下册语文试题-第七单元测试题（含答案）

三年级语文下册第七单元测试题（有答案）
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。
Yòu rén yuán rùn dāo jiàn pǔ tōnɡ
( ) （ ) ( ) ( )
bō tāo pēnɡ pài nínɡjìnɡ dǎ hān chuān suō
( ) （ ) ( ) ( )
二、下面各项加点字字音有误的一项（ ）
A呈现(chéng） 水洼(wā)
B乘凉(chéng) 模型(xíng)
C卵石(lǔan) 澎湃(pài)
D警报(jǐng) 章鱼(zhāng)
三、下面各项字形有误的一项（ ）
A感 叹 神 奇 建 造 积 雪
B存 在 无 穷 光 线 行 进
C爬 行 小 时 轮 船 长 途
D地球 生物 石油 天燃气
四、按要求写词语。
（1）写近义词。
奇妙------（ ） 宁静------（ ） 蕴藏------（ ）
凶猛------（ ） 似乎------（ ） 依然------（ ）
（2）写反义词。
锋利------（ ） 危险------（ ） 模糊------（ ）
镇静------（ ） 普通------（ ） 磁化------（ ）
五、把下列词语补充完整，并选词填空。
波涛（ ）（ ） 多（ ）多（ ） （ ）（ ）起舞
景色（ ）（ ） （ ）（ ）丰富 （ ）（ ）私语
恍恍（ ）（ ） （ ）（ ）飞翔 噼噼（ ）（ ）
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中（ ）。
（2）海面上（ ）的时候，海底依然很宁静。
（3）海底真是个（ ）的世界。
六、读一读，连一连。
鲜红色的 梨 兵来将挡 耳听为虚
深紫色的 樱桃 不入虎穴 近墨者黑
浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩
紫檀色的 黑母鸡 近朱者赤 焉得虎子
七、我是查字典高手。
“铁”是 结构的字,部首是 ，按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。
“铁”在字典里的解释:①坚硬。②确定不移。③意志坚定。④金属元素。⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。
(1) 这个团伙作恶多端,铁证如山,休想翻案。( )
(2) 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。( )
(3) 这是一群手无寸铁的百姓啊! ( )
八、判断下列句子所用的修辞手法,填在括号里。
比喻 拟人 排比 设问 反问
1.海底是否没有一点儿声音呢 不是的。 ( )
2.海底难道不是一个景色奇异的世界吗 ( )
3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 ( )
4.冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。( )
5.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。( )
九、句子训练营。
（1）我们领略秋风的劲吹树枝颤动枝叶飘落（加标点特号）
（2）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。（缩句）
（3）（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美。（在括号里填入恰当的关联词语，并用所填词语造句）
（4）太阳升起来了。（改为比喻句）
十、课文直通车。
1. 《海底世界》通过生动有趣的语言，介绍了海底 和 。使我们了解了海底是个怎样的世界，感受到了自然的 ，同时我们也应有 的兴趣。课文的最后一句话在文中起到了 作用。（5分）
2. 《我们奇妙的世界》先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写_____ _是怎样奇妙，_________又是怎样奇妙的,最后写 。在写天空的奇妙时，作者是从 方面来写的。
十一、阅读天地。
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。
“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！
我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……
1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。（4分）
2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。（4分）
________________________________________________________
3.短文的结构是（ ）。（2分）
A.分总 B.总分 C.总分总
4.你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。（4分）
十二、写作天地。（25分）
写一种你喜欢的动物,可以从外形、生活习性(吃、睡、活动等)方面来写,抓住动物的特点,把句子写通顺,把内容写准确、具体。
参考答案：
二、C澎湃(pài)
三、D天然气
四、（1）奇异 寂静 蕴含 凶悍 好像 仍然
（2）滞钝 安全 清楚 慌乱 特别 凝固
五、澎湃 种 样 翩翩 奇异 物产 窃窃 惚惚 振翅 啪啪
（1）翩翩起舞（2）波涛澎湃（3）景色奇异 物产丰富
六、鲜红色的樱桃 深紫色的李子 浅黄色的梨 紫檀色的黑母鸡 兵来将挡------水来土掩 不人虎穴--------焉得虎子 眼见为实------耳听为虚 近朱者赤-------近墨者黑
七、左右 钅 T tiě ② ④ ⑤
八、1.设问 2.反问 3.拟人 4.比喻 5.排比
九、1．（1） ， 。
（2）老头儿看着小白猪变成了小金猪了。
（3）只要……就…… 造句略
（4）太阳象一个大火球从海面上升起来。
十、1. 奇异的景色 丰富的物产 神奇和伟大 热爱自然、探索自然 总结全文
2.天空 大地 世界上奇妙的事物是无穷的。夏日、秋天、冬天
十一、1.小河 柳条 2.短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。3.C 4.提示：写出自己的真实想法即可。例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。