人教版八年级物理下册第12章《简单机械》单元测试（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册第12章《简单机械》单元测试（word版含答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 304.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-19 00:00:00 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册第12章《简单机械》单元测试（word版含答案）
一、填空题（每空1分，共14分）
1．某人用如图所示装置将重为12N的物体匀速提高0.1m，拉力F=6N，则此人做的有用功为 J ，额外功为 J ．
2．将钉子敲入木板时，敲击钉子的力有时会偏离钉子的轴线方向，可能会导致它被敲弯。若偏离的方向是图中的箭头方向，那么在敲击过程中，L较 时钉子更容易弯曲，因为此时对应的力臂较 ，使钉子弯曲的作用较大。
3．如图甲所示，小明在用杠杆撬一块大石头，他使用的是 (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．如图乙所示，使用定滑轮可以 (填“省力”“省距离”或“改变动力方向”)。
4．在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个抛石车，会将石块抛向敌方阵营．其简单结构如图所示．由图可知它是一个 杠杆．要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿 方向最小（填a、b或c）．若OA：OB=1：6，石头中400N，则A点至少要用 N的力，才能将石头抛出．
5．如图所示，滑轮 可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若搬运工人用B滑轮在20s内将重为180N的重物匀速提升6m，所用拉力为100N，则拉力的功率为 W，B滑轮的机械效率是 ．
6．如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计），则杠杆左右两边的力臂之比为 ，左右两边杠杆受的拉力大小之比为 ，1个甲球和1个乙球的质量之比为 ．
二、选择题（每题2分，共16分，其中13题14题为双选题）
7.日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见物理量进行观测和估测的实践活动，以下符合实际的是（ ）
A．一名中学生受到的重力大小约为50N
B．把一枚鸡蛋举高1m所做的功约为500J
C．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱
D．滑轮组的机械效率可以达到100%
8.如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．剪刀 B．核桃钳
C．钢丝钳 D．面包夹子
9.绵阳一号桥是斜拉桥，斜拉桥比梁式桥的跨越能力大，我国已成为拥有斜拉桥最多的国家。如图是单塔双索斜拉大桥，索塔两侧对称的拉索承受了桥梁的重力，一辆载重汽车从桥梁左端按设计时速匀速驶向索塔的过程中，左侧拉索拉力大小（ ）
A．一直增大 B．一直减小
C．先减小后增大 D．先增大后减小
10.如图所示，利用相同的滑轮组装成甲、乙两种装置，将重均为10N的A、B两物体都匀速向上提升1m，已知滑轮重1N，不计绳重和摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A．使用甲滑轮省功 B．使用乙滑轮省力
C．手的拉力 为5N D．手移动的距离甲比乙多
11.如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是（ ）
A．l1 B．l2 C．l3 D．l4
12.用道钉撬起道钉时，为达到目的可按图示方向分别施加动力，其中施力最小的方向是（ ）
A．沿F1方向施力 B．沿F2方向施力
C．沿F3方向施力 D．沿F4方向施力
13.如图所示．把一把米尺，从中点支起，两边分别挂相同砝码各2个和4个，下列情况下，哪种情况还能保持平衡（ ）
A．两边砝码组各向支点处移近一个格
B．两边砝码组各向支点处移远一个格
C．两边钩码组各减少一个钩码
D．两边钩码组各减少一半钩码
14.如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台，放学回家的小明看见后急忙前去帮忙，他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）
A．甲种情况下更省力 B．乙种情况的机械效率高
C．两人做同样多的有用功 D．小明做功的功率要大些
三、画图题（每题2分，共4分）
15.如图所示装置是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，现用这个装置去提升一个重2000Ｎ的物体，而所用的绳索最多只能承受800Ｎ的拉力，在图中画出最安全的绕法．(不计滑轮重及摩擦)．
16.如图，杠杆可绕O点转动，使杠杆平衡，画出作用在A点最小的力F1．
四、实验探究题（每空1分，共18分）
17.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，如图甲所示，实验数据如表：
序号 动滑物重 G动/N 物重 G/N 物体上升的高度h/m 绳端受到的拉力F/N 绳端移动的距离s/m 滑轮组的机械效率η/%
1 0.5 1 0.1 0.6 0.3 55.6
2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7
3 0.5 4 0.1 0.3
（1）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应 （选填“保持静止”或“匀速上升”）．
（2）第三次实验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为 N，滑轮组的机械效率为 %．
（3）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功 （选填“变小”、“不变”或“变大”）．
18.在“探究滑轮组的机械效率”时小明利用两组滑轮组进行了4次测量，用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前3组数据，换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第4组数据，测得数据如表：
实验次数 动滑轮重G动/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 绳端移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
3 0.5 4 0.1 2 0.3 ①
4 1 4 0.1 ② 0.3 55.6
（1）实验中应 拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升；
（2）表格中变化①处应为 ；根据图中弹簧测力计示数可知②处应为 N；
（3）比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）；
（4）比较第 次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
19.在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
实验序号 钩码重/N 动滑轮重/N 拉力/N 钩码上升高度/m 测力计移动的距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率/%
① 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
② 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
③ 6 0.5 3.3 0.2 0.4
(a) (b) (c)
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上 拉动。
（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：
（a） ；（b） ；（c） .
（3）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （选填“有关”或“无关”）.
（4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 的（选填“正确”或“错误”）.
（5）要想提高该滑轮组机械效率，提出一条合理的建议：
五、计算题（每题9分，共18分）
20.电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势成为家庭常用的交通工具。如图所示这辆电动自行车的质量为60kg，每个车轮与地面的接触面积为100cm2，在水平路面匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.1倍（g=10N/kg）。求：
（1）若质量为40kg的小丽骑此车在水平路面上匀速行驶时，对路面的压强；
（2）小丽骑车在水平路面上匀速行驶了2min通过的路程为600m，此过程中电动车的功率。
21.小杰家装修房子时需要往楼上运送材料，她设计了如图所示的滑轮组提升重物。一次运送材料时用500N的拉力，在20s内将重为800N的物体匀速提高了10m，那么在此过程中请你解答以下问题：
（1）利用此滑轮组做的有用功是多少？
（2）拉力做功的功率是多少？
（3）滑轮组提升重物的机械效率是多少？
答案
1.1.2；0.6J
2.大；大
3.省力；改变动力方向
4.费力；c；2400
5.A；60；90%
6.2：1；1：2；1：3
7.C8.D9.B10.B11.B12.B13.D14.C
15.解：如图所示：
16.解：如图所示：
17.（1）匀速上升 （2）1.8；74.1 （3）变大
18.（1）匀速竖直 （2）66.7%；2.4 （3）越高 （4）3、4
19.（1）匀速 （2）1.2；1.32；90.9（或90.91或91） （3）①与②；有关
（4）①与③；错误
（5）增加物重或减小动滑轮自重
20.（1）解：小丽骑车在水平路面上匀速行驶时对地面的压力为F压=G=mg=(40kg+60kg)×10N/kg=1×103N
自行车与地面的接触面积S=2×100cm2=2×10-2m2
小丽骑车对地面的压强为
答：若质量为40kg的小丽骑此车在水平路面上匀速行驶时，对路面的压强为5×104Pa；
（2）解：小丽骑车行驶的时间t=2min=120s
小丽骑车在水平路面上匀速行驶时的牵引力为F牵=0.1G=0.1×103N=100N
小丽骑车在水平路面上匀速行驶2min做的功为W=F牵s=100N×600m=6×104J
小丽骑车在水平路面上匀速行驶时做功的功率为
答：小丽骑车在水平路面上匀速行驶了2min通过的路程为600m，此过程中电动车的功率为500W。
21.（1）解：有用功W有=Gh=800N×10m=8000J
答：利用此滑轮组做的有用功是8000J；
（2）解：绳子自由端移动距离s=2h=2×10m=20m
拉力做的功W总=Fs=500N×20m=10000J
拉力做功的功率P===500W
答：拉力做功率的功率是500W；
（3）解：动滑轮的机械效率η==×100%=80%
答：滑轮组提升重物的机械效率是80%。
一、填空题（每空1分，共14分）
1．某人用如图所示装置将重为12N的物体匀速提高0.1m，拉力F=6N，则此人做的有用功为 J ，额外功为 J ．
2．将钉子敲入木板时，敲击钉子的力有时会偏离钉子的轴线方向，可能会导致它被敲弯。若偏离的方向是图中的箭头方向，那么在敲击过程中，L较 时钉子更容易弯曲，因为此时对应的力臂较 ，使钉子弯曲的作用较大。
3．如图甲所示，小明在用杠杆撬一块大石头，他使用的是 (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．如图乙所示，使用定滑轮可以 (填“省力”“省距离”或“改变动力方向”)。
4．在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个抛石车，会将石块抛向敌方阵营．其简单结构如图所示．由图可知它是一个 杠杆．要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿 方向最小（填a、b或c）．若OA：OB=1：6，石头中400N，则A点至少要用 N的力，才能将石头抛出．
5．如图所示，滑轮 可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若搬运工人用B滑轮在20s内将重为180N的重物匀速提升6m，所用拉力为100N，则拉力的功率为 W，B滑轮的机械效率是 ．
6．如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计），则杠杆左右两边的力臂之比为 ，左右两边杠杆受的拉力大小之比为 ，1个甲球和1个乙球的质量之比为 ．
二、选择题（每题2分，共16分，其中13题14题为双选题）
7.日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见物理量进行观测和估测的实践活动，以下符合实际的是（ ）
A．一名中学生受到的重力大小约为50N
B．把一枚鸡蛋举高1m所做的功约为500J
C．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱
D．滑轮组的机械效率可以达到100%
8.如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．剪刀 B．核桃钳
C．钢丝钳 D．面包夹子
9.绵阳一号桥是斜拉桥，斜拉桥比梁式桥的跨越能力大，我国已成为拥有斜拉桥最多的国家。如图是单塔双索斜拉大桥，索塔两侧对称的拉索承受了桥梁的重力，一辆载重汽车从桥梁左端按设计时速匀速驶向索塔的过程中，左侧拉索拉力大小（ ）
A．一直增大 B．一直减小
C．先减小后增大 D．先增大后减小
10.如图所示，利用相同的滑轮组装成甲、乙两种装置，将重均为10N的A、B两物体都匀速向上提升1m，已知滑轮重1N，不计绳重和摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A．使用甲滑轮省功 B．使用乙滑轮省力
C．手的拉力 为5N D．手移动的距离甲比乙多
11.如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是（ ）
A．l1 B．l2 C．l3 D．l4
12.用道钉撬起道钉时，为达到目的可按图示方向分别施加动力，其中施力最小的方向是（ ）
A．沿F1方向施力 B．沿F2方向施力
C．沿F3方向施力 D．沿F4方向施力
13.如图所示．把一把米尺，从中点支起，两边分别挂相同砝码各2个和4个，下列情况下，哪种情况还能保持平衡（ ）
A．两边砝码组各向支点处移近一个格
B．两边砝码组各向支点处移远一个格
C．两边钩码组各减少一个钩码
D．两边钩码组各减少一半钩码
14.如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台，放学回家的小明看见后急忙前去帮忙，他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）
A．甲种情况下更省力 B．乙种情况的机械效率高
C．两人做同样多的有用功 D．小明做功的功率要大些
三、画图题（每题2分，共4分）
15.如图所示装置是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，现用这个装置去提升一个重2000Ｎ的物体，而所用的绳索最多只能承受800Ｎ的拉力，在图中画出最安全的绕法．(不计滑轮重及摩擦)．
16.如图，杠杆可绕O点转动，使杠杆平衡，画出作用在A点最小的力F1．
四、实验探究题（每空1分，共18分）
17.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，如图甲所示，实验数据如表：
序号 动滑物重 G动/N 物重 G/N 物体上升的高度h/m 绳端受到的拉力F/N 绳端移动的距离s/m 滑轮组的机械效率η/%
1 0.5 1 0.1 0.6 0.3 55.6
2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7
3 0.5 4 0.1 0.3
（1）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应 （选填“保持静止”或“匀速上升”）．
（2）第三次实验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为 N，滑轮组的机械效率为 %．
（3）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功 （选填“变小”、“不变”或“变大”）．
18.在“探究滑轮组的机械效率”时小明利用两组滑轮组进行了4次测量，用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前3组数据，换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第4组数据，测得数据如表：
实验次数 动滑轮重G动/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 绳端移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
3 0.5 4 0.1 2 0.3 ①
4 1 4 0.1 ② 0.3 55.6
（1）实验中应 拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升；
（2）表格中变化①处应为 ；根据图中弹簧测力计示数可知②处应为 N；
（3）比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）；
（4）比较第 次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
19.在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
实验序号 钩码重/N 动滑轮重/N 拉力/N 钩码上升高度/m 测力计移动的距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率/%
① 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
② 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
③ 6 0.5 3.3 0.2 0.4
(a) (b) (c)
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上 拉动。
（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：
（a） ；（b） ；（c） .
（3）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （选填“有关”或“无关”）.
（4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 的（选填“正确”或“错误”）.
（5）要想提高该滑轮组机械效率，提出一条合理的建议：
五、计算题（每题9分，共18分）
20.电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势成为家庭常用的交通工具。如图所示这辆电动自行车的质量为60kg，每个车轮与地面的接触面积为100cm2，在水平路面匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.1倍（g=10N/kg）。求：
（1）若质量为40kg的小丽骑此车在水平路面上匀速行驶时，对路面的压强；
（2）小丽骑车在水平路面上匀速行驶了2min通过的路程为600m，此过程中电动车的功率。
21.小杰家装修房子时需要往楼上运送材料，她设计了如图所示的滑轮组提升重物。一次运送材料时用500N的拉力，在20s内将重为800N的物体匀速提高了10m，那么在此过程中请你解答以下问题：
（1）利用此滑轮组做的有用功是多少？
（2）拉力做功的功率是多少？
（3）滑轮组提升重物的机械效率是多少？
答案
1.1.2；0.6J
2.大；大
3.省力；改变动力方向
4.费力；c；2400
5.A；60；90%
6.2：1；1：2；1：3
7.C8.D9.B10.B11.B12.B13.D14.C
15.解：如图所示：
16.解：如图所示：
17.（1）匀速上升 （2）1.8；74.1 （3）变大
18.（1）匀速竖直 （2）66.7%；2.4 （3）越高 （4）3、4
19.（1）匀速 （2）1.2；1.32；90.9（或90.91或91） （3）①与②；有关
（4）①与③；错误
（5）增加物重或减小动滑轮自重
20.（1）解：小丽骑车在水平路面上匀速行驶时对地面的压力为F压=G=mg=(40kg+60kg)×10N/kg=1×103N
自行车与地面的接触面积S=2×100cm2=2×10-2m2
小丽骑车对地面的压强为
答：若质量为40kg的小丽骑此车在水平路面上匀速行驶时，对路面的压强为5×104Pa；
（2）解：小丽骑车行驶的时间t=2min=120s
小丽骑车在水平路面上匀速行驶时的牵引力为F牵=0.1G=0.1×103N=100N
小丽骑车在水平路面上匀速行驶2min做的功为W=F牵s=100N×600m=6×104J
小丽骑车在水平路面上匀速行驶时做功的功率为
答：小丽骑车在水平路面上匀速行驶了2min通过的路程为600m，此过程中电动车的功率为500W。
21.（1）解：有用功W有=Gh=800N×10m=8000J
答：利用此滑轮组做的有用功是8000J；
（2）解：绳子自由端移动距离s=2h=2×10m=20m
拉力做的功W总=Fs=500N×20m=10000J
拉力做功的功率P===500W
答：拉力做功率的功率是500W；
（3）解：动滑轮的机械效率η==×100%=80%
答：滑轮组提升重物的机械效率是80%。