卫星运行时间
教学目标:
1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。
2、探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。
3、能利用乘法解决一些问题。
教学重点;理解三位数乘两位数的算理,掌握笔算方法。
教学难点:正确笔算。
教学准备;实物投影。
教学过程;
一复习导入
师:老师这里有一组口算题,请同学们直接说得数,看谁算的又对又快。
280÷4 30÷6 11×8 23×2 72÷8 360÷9 22×3 40×6 25×4
13×3 14×2 15×4 35×2 12×4
师:刚才这组口算题,同学们不但能正确计算,而且速度很快,下面这两道题呀,要求大家进行估算。28×32这道怎样估算,谁愿意说一说?
生:我把28看作30,把32 看作30,30×30=900,所以28×32大约等于900。
师:说得很好,11×71呢?
生:我把11看作10,71看作70,10×70=700,所以,11×71大约等于700。
二探索新知
师:以上两道题分别用了五入法和四舍法进行估算,让我们再来进行一下速算。
114×1
生:114
师114×2
生:228。
师:114×3
生:342
师:114×4
生:456。
师:114×5
生:570。
师:那么114这个数是什么呢?它既可以表示事物的次序,又可以表示某种物品的数量,例如我国第一颗人造地球卫星东方红1号绕地球1圈就需要114分。关于东方红1号,你了解多少呢?
生:东方红1号是我国发射的第一颗人造地球卫星,是在酒泉卫星发射中心发射的。
生:东方红1号是一个十二面体,上面有望远镜、照相机、雷达等多种先进仪器。
生:东方红1号运行速度特别快,绕地球1圈只需114分。
生:我还知道,只要机器不出故障,东方红1号会一直运行下去。
师:是啊,卫星运行的速度实在太快了,那么你来估计一下卫星绕地球2圈大约需要多少分?生:200多分。
师:3圈呢?
生:300多分。
师:5圈呢?
生:500多分。
师:10圈呢?
生:1000多分。
师:那么再考虑一下绕地球21圈大约需要多长时间?谁愿意说一说你是怎么估算的?
生:我把114看作110,把21看作20,110×20=2200,所以114×21大约等于2200。
生:我把114看作100,把21看作20,100×20=2000,所以114×21大约等于2000。
生:我把114看作100,100×21=2100,所以114×21大约等于2100。
师:刚才同学们想得都很有道理,虽然估算的结果不同,但是方法是正确的,这充分证明估算没有唯一答案。那么能不能准确的计算出这道题的结果呢?请大家在练习本上创造性的试一试,注意要自己研究,不用讨论。
师:谁愿意汇报一下你是怎么算的?
生:114×20=2280 114×1=114 2280+114=2394
生:114×10=1140 114×10=1140 114×1=114 1140+1140+114=2394
生:114×21=114×7×3=798×3=2394
师:(手指第一种方法)这种方法虽然好,但麻烦,如果用竖式的形式算出来就简便多了。(一边板书一边讲解)先用第二个因数个位上的1去乘114,等于114,所得积的末位和个位对齐,再用第二个因数十位上的2去乘114,等于228,所得积的末位和十位对齐,最后用114+2280=2394。这样做第一步算什么?
生:第一步用第二个因数个位上的1去乘114。
师:第二步算什么?
生:第二步用第二个因数十位上的2去乘114。
师:实际上是用2去乘还是用20去乘?
生:2在十位上,表示2个十,所以是用20去乘。
师:所得积的末位为什么要和十位对齐?
生:2在十位上,表示2个十,2个十去乘114,结果等于228个十,所以所得积的末位要和十位对齐.。
师:既然是用20去乘114,那么20末尾的0哪去了?
生:0应该写在个位上,但为了简便起见省略不写了。
师(指着228这个数问学生)这两个2分别表示什么意思?生:第一个2表示2个千,第二个2表示2个百。
师:8为什么要写在十位上,谁再来说一下?生:2在十位上,表示2个十,2个十去乘114,结果等于228个十,所以所得积的末位要和十位对齐.师:你们能完整的叙述一下计算过程吗?
生:先用第二个因数个位上的1去乘114,等于114,所得积的末位和个位对齐,再用第二个因数十位上的2去乘114,等于228,所得积的末位和十位对齐,最后用114+2280=2394。师:刚才我们学习的内容在教材第31页,请大家把书上没做完的部分补充完整。谁来口答?生:答绕地球21圈需要2394分
.三巩固练习
师:三位数乘两位数乘法的笔算大家会了吗 我们共同做几道题试一试。
.1 填空:
(1)计算三位数乘两位数乘法时,可以用列( )的方法
.生:计算三位数乘两位数乘法时,可以用列(竖式)的方法
(2)三位数乘两位数,先用第二个因数个位上的( )去乘( ),等于
( ),所得积的( )位和( )位对齐,再用第二个因数( )位上的( )去乘
( ),等于( ),所得积的( )位和( )位对齐,最后把( )相加
就是所求的积。
生:三位数乘两位数,先用第二个因数个位上的(1 )去乘(114 ),等于(114 ),
所得积的(末)位和(个)位对齐,再用第二0个因数十位上的(2)去乘(114),等于( 228),所得
积的(末)位和(十)位对齐,最后把(两部分积)相加就是所求的积
.(3) 2 7 5
× 3 1
2 7 5 ……( ) × ( )表示275个( )
8 2 5 ……( ) × ( )表示825个( )
8 5 2 5
(4)估算96×42时,可以这样想,96≈( ),42≈( ),( )和( )相乘得( ),所以96×42≈( )
(5)学校运来23箱图书,每箱装图书135本,学校一共运来图书多少本 列算式是( )
师:填空题大家做得很好,,我们再来做一组判断题,请大家用手势进行
2判断.
(1)神舟4号绕地球1圈需111分,绕20圈的时间比2000分多.( )
(2)求121的6倍是多少要用121乘6.( )
(3)三位数乘两位数,积一定是五位数.( )
(4)325+325+325+325=325×4-1.( )
(5)245×12=245×2×6.( )
(6)每200个球装一袋,11袋有多少个列式计算是200+11=211(个)( )
3 辨一辨
1 2 1
× 1 4
4 8 4
1 2 1
6 0 5
师:下面这道题做得对吗 请大家先估算一下。.错在哪里 怎样改正
师:希望大家计算时不要类似的错误
.4 用竖式计算 121×13 132×22
师:请大家在练习本上试做。
5 一个没关紧的水龙头每天要浪费112千克水,照这样计算一个月(按31天算)会浪费多少千克水。
师:谁会列式 请大家在练习本做。(指名汇报)
师:被浪费水的数目真是惊人啊,我们要节约用水,爱护环境,是人类和生态和谐共存。
6辅导员要为15名舞蹈队的队员买服装,如果最多可花去300元,你认为买哪套合适?
第一套26元 第二套21元 第三套18元
四课堂小结
师:通过本节课的学习,你有什么收获?
生:我学会了列竖式计算三位数乘两位数。
师:这节课我们就上到这。