人教版八年级上Unit 7 Will people have robots? SectionA（GrammarFocus-3c）教案

Unit7 Will people have robots
Section A (Grammar Focus-3c)
一、教学目标：
1. 知识目标：
1) 能读会写本课时单词：
peace, sea, build (built), sky.
2) 能正确使用一般将来时谈论对未来的预测：
(1）will +动词原形
(2）There will be…
3)能正确使用more, less, fewer表示数量
2. 能力目标：
能运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。
3.情感目标：
根据实际，大胆畅想未来，拥有远大的理想并为之努力奋斗。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1)学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。
2) 掌握助动词will来表达一般将来时态这一语法知识；并运用所学的知识来表达将来的活动。
2. 教学难点：
掌握助动词will来表达一般将来时态这一语法知识；
三、教学过程
Step1 导入明标
1. 话题与图片导入
2. 出示学习目标
Step2自学质疑
任务一 朗读语法焦点:
1.观察总结一般将来时( will +动词原形)含义、 句式和时间状语。
2.观察总结There be句型的一般将来时(There will be…) 。
任务二：小结more, less, fewer 用法, 独立完成3a。
任务三：小组合作完成3b, 并对自己理想中的城市进行描述完成3c。
Step3小组交流
小组讨论并填写完成3b,每组之间可进行交流，表达不同看法。
Step4展示点拨
学生每组画一幅画来描述未来城市的样子，并以There will be…句式组成较为连贯的句子表达出来。教师进行适当点拨。
Step5 训练拓展
学生独立完成习题，并在全班核对答案。
Step6小结反思
1.今天我学会了：
2.反思：
Step7布置作业
1. 复习Grammar Focus 中的内容。
2. 展开你想象的翅膀，想一下50年后，你的生活将会怎么样？并写六个句子来描述一下。
In fifty years, …
板书设计：
Unit7 Will people have robots
一．一般将来时：
will + 动词原形
There will be …
二．表数量：more(many/much), fewer(few), less(little)