(共23张PPT)
22.3.3 二次函数与拱桥类问题
人教版九年级上册
教学目标
教学目标:1.掌握二次函数模型的建立,会把实际问题转化为二次函数问
题.
2.利用二次函数解决拱桥及运动中的有关问题.
3.能运用二次函数的图象与性质进行决策.
教学重点:掌握二次函数模型的建立,会把实际问题转化为二次函数问题.
教学难点:利用二次函数解决拱桥及运动中的有关问题.
新知导入
情境引入
先让我们一起看看美丽的图片吧!
新知讲解
合作学习
探究 如图是一座抛物线形拱桥,当拱桥顶离水面 2 m时,水面宽 4 m。水面下降 1 m, 水面宽度为多少?水面宽度增加多少?
分析:我们知道,二次函数的图象是抛物线,建立适当的坐标系,就可以求出这条抛物线表示的二次函数.为解题简便,以拋物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为y轴建立直角坐标系(如图).
设这条抛物线表示的二次函数为y=ax2.
由抛物线经过点(2,-2),可得-2=a×22,a=-
这条抛物线表示的二次函数为y=- x2.
当水面下降1 m时,水面的纵坐标为-3.请你根据上面的
函数解析式求出这时的水面宽度.
当y=-3时,- x2=-3,解得x1= ,x2=- (舍去).
所以当水面下降1 m时,水面宽度为 m.
水面下降1 m,水面宽度增加________m.
我们来比较一下
(0,0)
(4,0)
(2,2)
(-2,-2)
(2,-2)
(0,0)
(-2,0)
(2,0)
(0,2)
(-4,0)
(0,0)
(-2,2)
谁最
合适
y
y
o
o
o
o
x
x
x
x
提炼概念
解决抛物线型建筑问题“三步骤”:
1.建:根据题意,建立恰当的坐标系,设抛物线解析式;
2.转:准确转化线段的长与点的坐标之间的关系,得到
抛物线上点的坐标,
3.求:代入解析式,求出二次函数解析式;
3.用:应用所求解析式及性质解决问题.
典例精讲
例 悬索桥两端主塔塔顶之间的主悬钢索,其形状可近似地看作抛物线,水平桥面与主悬钢索之间用垂直钢索连接.已知两端主塔之间的水平距离为900 m,两主塔塔顶距桥面的高度为81.5 m,主悬钢索最低点离桥面的高度为0.5 m.
(1)若以桥面所在直线为x轴,抛物线的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系,如图所示,求这条抛物线对应的函数表达式;
y
x
O
-450
450
解:(1)根据题意,得抛物线的顶点坐标为(0,0.5),
对称轴为y轴,设抛物线的函数表达式为y=ax2+0.5.
抛物线经过点(450,81.5),代入上式,得
81.5=a 4502+0.5.
解得a=
故所求表达式为y= x2+0.5(-450≤x≤450).
y
x
O
-450
450
(2) 当x=450-100=350(m)时,得
当x=450-50=400(m)时,得
y
x
O
-450
450
y=
×3502+0.5=49.5.
y=
×4002+0.5=64.5.
(2) 即距离桥两端主塔分别为100m,50m处垂直钢索的长分别为49.5m、64.5m.
归纳概念
解决抛物线型运动问题时,要会根据图的特点,建立恰当的坐标系,由抛物线图象读出最大高度和最远距离(一般以水平面为x轴),然后借助抛物线上一些特殊点的坐标求出函数解析式,并解决问题.
课堂练习
1. 河北省赵县的赵州桥的桥拱是近似的抛物线型,建立如图所示的平面直角坐标系,其函数的关系 式为y=- x2,当水面离桥拱顶的高度DO是4 m时,这时水面宽度AB 为( )
A.-20 m B.10 m
C.20 m D.-10 m
C
2.从地面竖直向上抛出一小球,
小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的函数关系如图所示.给出下列结论:
①小球在空中经过的路程是40 m;
②小球抛出3 s后,速度越来越快;
③小球抛出3 s时速度为0;
④小球的高度h=30 m时,t=1.5 s.
其中正确的是( )
A.①④ B.①② C.②③④ D.②③
D
3.足球被从地面上踢起,它距地面的高度h(m)可用公式h=-4.9t2+19.6t来表示,其中t(s)表示足球被踢出后经过的时间,则球在 s后落地.
4
4.如图,一名运动员在距离篮球圈中心4m(水平距离)远处跳起投篮,篮球准确落入篮圈,已知篮球运行的路线为抛物线,当篮球运行水平距离为2.5m时,篮球达到最大高度,且最大高度为3.5m,如果篮圈中心距离地面3.05m,那么篮球在该运动员出手时的高度是多少米?
5.如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形OABC的长是12m,宽是4m,按照图中所示的平面直角坐标系,抛物线可以用y=﹣ x2+2x+c表示.(1)请写出该抛物线的函数关系式;
(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱后高为6m,宽为4m,如果隧道内设双向行车道,那么这辆货车能否安全通过?【来
(3)在抛物线形拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面的高度相等.如果灯离地面的高度不超过8m,那么两排灯的水平距离最小是多少米?21*cnjy*com
课堂总结
拱桥问题
建立恰当的直角坐标系
能够将实际距离准确的转化为点的坐标;
选择运算简便的方法.
转化的关键
作业布置
教材课后配套作业题。
谢谢
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