湖南省怀化通道县2021-2022学年五年级下学期第一单元 生物与环境达标测试科学试题（含答案）

2022年下学期小学五年级科学单元达标测试卷
第一单元 生物与环境
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、判断题（对的打“T”，错的打“F”。每题2分，共24分）
（ ）1、为了增加牛奶产量，牧场应在草原上无限制地增加奶牛。
（ ）2、绿豆苗的生长需要消耗水和养料，所以它是消费者。
（ ）3、母鸡能下蛋，所以它是生产者。
（ ）4、发芽后的绿豆苗如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。
（ ）5、生态瓶中的植物放得越多越好。
（ ）6、青蛙冬眠是为了适应天气的变化。
（ ）7、食物链通常是从绿色植物开始的。
（ ）8、仙人掌的叶变形为针刺就是为了免受动物啃食。
（ ）9、长颈鹿长长的脖子是种群长期适应环境变化进化的结果。
（ ）10、食物链中箭头代表“被谁吃”，箭头指向的是捕食者。
（ ）11、溶洞中的石笋会“长高" ，还会长出小石笋,所以石笋是生态系统中的生物。
（ ）12、做种子发芽实验时，每个盒子都放三粒种子是为了减少实验的偶然性。
二、选择题（每小题3分，共36分）
1. 下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是( )。
A.鸭子游水 B.植物进行光合作用 C.变色龙变成岩石颜色
2. 下列选项中，( )不是动物和植物的共同点。
A.会生长、繁殖、死亡 B.需要水和空气 C.会运动
3. 做对比实验时，我们一般是控制（ ）条件发生变化，其他条件不变。
A.1个 B.2个 C.3个
4. 下列属于完整食物链的是（ ）。
A.落叶→蚯蚓 B.草→山羊→狼 C.毛虫→小鸟→鹰
5. 制作生态瓶时，小鱼的数量（ ）。
A.越多越好 B.越少越好 C.适度放养
6. 某小组准备了这些材料：金鱼藻、田螺、小鱼、沙子、石头、池塘水、大塑料瓶 ，打算设计制作一个生态瓶，下面哪个不需要考虑（ ）。
A.生态瓶中的食物链 B.生态瓶中各种生物和非生物的数量
C.选择一个气温合适的天气
7. 适应在寒冷的环境中生活的动物是（ ）
A.企鹅和雪狼 B.青蛙和蛇 C.燕子和大雁
8. 某同学把一把绿豆种子扔到水盆里，发现有些种子发芽，有些种子没有发芽，没有发芽的种子可能是因为（ ）
A.缺少阳光 B.缺少空气 C.水温太低
9. 一些珍稀的动物正面临灭绝，保护它们的最好办法是（ ）。
A.进行人工饲养 B.把它们迁移到安全的地方
C.建立自然保护区保护它们赖以生存的环境不被破坏
10. 蚯蚓最喜欢生存在（ ）的环境里。
A.干燥明亮 B．潮湿阴暗 C.干燥阴暗
11. 一片森林里的所有生物形成了错综复杂的关系，形成了（ ）。
A.食物链 B.食物网 C.生态系统
12. 我们分组做结网游戏，一个同学扮演一种生物，两个同学有吃和被吃的关系就可以用线连接起来，下面说法正确的是（ ）
A.组内的同学越多，这张网就越不容易断裂
B.组内的同学越少，越简单，这张网就越牢固
C.组内同学的多少对这张网没有影响
三、填空题（每空1分，共15分）
1. 绿豆生长需要的基本条件是阳光、_________、_________、养料和温度。
2. 食物链中能自己制造食物的生物叫_______。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_________。在野草、老鼠、鹰这条食物链中，生产者是_________。
3. 食物是动物生存最重要的需求之一，食物链通常从__________开始，到凶猛的____________终止。
4. 蚯蚓是一种生活在______中的动物，喜欢生活在_________的环境中。
5. 在一个湖泊中，象泥士、鱼、水草等这些___________和___________，互相作用，互相依存，形成一个密不可分的整体，它们就组成了一个生态系统。如果其中的一部分受到破坏，整个就会失去平衡。
6. 植物的生长_______一定的环境，当环境改变后，它们会努力______环境的变化。
7. 同一种植物会被_______的动物吃掉，同一种动物也可吃_____植物，生物之间这种复杂的食物关系形成的一个网状结构，这就形成一个食物网。
四、连线题（共12分）
1、把植物与之相应的内容用线连起来。
香 蕉 针叶 山地
仙人掌 阔叶 沙漠
松 树 叶刺 雨林
2、把动物的与它们过冬方式用线连起来。
狗
大雁 冬眠
蛇
羊
燕子 迁徙
青蛙
五、探究题（共13分）。
1、下图是一个生态系统的食物网，据图完成以下问题。（7分）
（1）属于生产者的是_________。（1分）
（2）直接以植物为食的消费者有___________和___________。（2分）
（3）在图中画出两条不同的食物链。（2分）
（4）如果人类大量捕杀老鼠，在这个生态系统中会发生些什么变化？把你的想法写出来。（2分）
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2、（6分）下面是某同学观察种子发芽的实验记录，请你帮他补充完整。
（1）实验一：把一组种子放在常温中，另一组种子放在低温环境中
种子的变化 观察到的变化
试验组 对照组
种子膨大 12 24
种皮破裂 16 32
出现根 3天 5天
出现叶 一星期 11天
这实验中改变的条件是_________，不改变的条件水和_______。这实验得出的结论是：____________________________________________________。
（2）实验二：把一组种子放在阴暗处，另一组种子放在阳台上。
种子的变化 观察到的变化
试验组 对照组
种子膨大 12 12
种皮破裂 16 15
出现根 3天 3天
出现叶 一星期 一星期
要改变的条件_________，不改变的条件水和________。这实验得出的结论是：____________________________________________________。
2022年上期小学五年级科学参考答案
第一单元 生物与环境
一、判断题
1-6：FFFTFT 7-12：TFTTFT
二、选择题
1-6：CCACCC 7-12：ABCBCA
三、填空题
1、空气 水 2、生产者 消费者 野草
3、绿色植物 食肉动物 4、土壤 阴暗潮湿
5、生物 非生物 6、需要 适应
7、不同 不同
四、连线题 略
五、探究题
1、（1）草 （2）兔子 老鼠 （3）略 （4）略（合适既可）
2、（1）温度 空气 种子发芽需要合适的温度
（2）光照 温度 种子发芽不需要光照