13 寒号鸟 类文阅读（含答案）

二年级（上）语文13《寒号鸟》类文阅读
像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠多美啊 简直像一粒粒珍珠啊
水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗 ”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲，自呜得意，其结果是可悲的。
1.根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语。
(1)自己表示很得意，认为了不起。（ ）
(2)因过于得意而忘记了应持的态度。（ ）
2.给第二自然段没有标点的句子加上标点。
3.写出下列词的反义词。
骄傲（ ）存在（ ）增添（ ）
4.给短文加个合适的题目。
5.在括号里写出下列句子采用的修辞方法。
(1)荷叶微笑不语。（ ）
(2)人们到这里，不都是来看我吗 （ ）
(3)像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。（ ）
6.在原文上用‖线把短文分成三层。
7.写出全文的中心思想。
（二）荷叶上的水珠
像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说:“你们快看哟!那荷叶托着的水珠，多美啊!简直像一粒粒珍珠啊!”
水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到了自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗 ”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲、自鸣得意，其结果是可悲的。
1.根据下面句子的意思，在文中选择合适的成语填在括号里。
(1)因过分得意而忘记了应持的态度。（ ）
(2)自己表示很得意，认为了不起。（ ）
2.用“ ”画出文中的一个比喻句，它是把 比做 。
3.用“ ”画出文中写作者议论的句子。
4.给文章分段，用“‖”在文中标出。
5.文中，荷叶听了水珠的话，为什么微笑不语
6.概括文章的中心思想。
（三）小雨点儿
小雨点儿，从老高老高的天空中，从云彩编成的摇篮里，勇敢地跳下来——在梧桐叶上 ，
在青草地里 ，
在翡翠的荷叶上 ，
在望不到边的青纱账里 ……
我们，经过长途旅行，又回到了大地妈妈的怀里，亲着，笑着，谈自己心中的愿望……
1.读读短文，把这四个词放到文中合适的位置。
跳起舞 打着滚 唱着歌 做着梦
2.给下面画线的字注音。
青纱账（ ） 梧桐叶（ ） 旅行（ ）
3.小雨点儿，从 ， 勇敢地跳下来。
4.小雨点儿心中的愿望是什么？你能想象出来吗？
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。
　　狗熊说：“什么事把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子，自己不会做。”狗熊得意地说：“这很简单，我比你巧得多，我帮您做。”狗熊拿到布，很快就做好了。他越看越肥，便用剪子把裤腿剪瘦了点。他把裤子穿在自己身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得继续剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好了试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“这回大象穿上一定很合身。”
于是，狗熊捧着裤子十分得意地向大象家走去……
1.给这篇短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
2.根据文章内容，用“√”或“×”判断对错。
（1）狗熊是主动要求为大象做裤子的。（　　）
（2）“这裤子怎么肥得像水桶，还得继续剪。”这句话是狗熊对大象说的。（　　）
（3）狗熊做的裤子，一定会让大象很满意。（　　）
3.读了上面的短文，请你想一想，狗熊到了大象家会发生什么事呢？请你接着往下写。
答案
（一）1.(1)自鸣得意 (2)得意忘形
2.:“，!!”
3.谦虚 消灭 裁减、削减
4.骄傲的水珠
5.拟人 反问 比喻
6.像一张大蒲扇……水面上‖有一天早晨……只留下一块块泥印‖听到……可悲的。
7.通过这篇文章的学习，使我们懂得了听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的只有谦虚谨慎戒骄戒躁才能勇往直前。
（二）1.得意忘形 自鸣得意
2.水珠 珍珠
3.听到赞美声，就盲目骄傲、自鸣得意，其结果是可悲的。
4.前四段 最后一段
5.因为太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印
6.说明听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的
（三）1.唱着歌 跳起舞 打着滚 做着梦
2.shā wú lǚ
3.从天空中 从云彩编成的摇篮里
4.“略”
（四）1.示例：狗熊做裤子
2.（1）√ （2）× （3）×
3.提示：先想想狗熊做的裤子大象会合身吗。