部编版二年级上册语文第五单元（课文四）类文阅读一（含答案）

二年级（上）语文第五单元（课文四）类文阅读一
（一）百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
短文一共有 个自然段，在每一自然段前标上序号。
2.第 自然段写了喜鹊大姐说的话。
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即——（ ） 表扬——（ ）
反义词：虚心——（ ） 高兴——（ ）
4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）麻雀学艺
小麻雀出生后，在妈妈的精心照顾下，羽毛渐渐丰满。
一天，妈妈对它说:“孩子，你要学点技能，就学百灵鸟唱歌吧。它的歌声总是给人们带来欢乐。”
麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久，它哭丧着脸回来，说:“妈妈，我开口唱了两句，它们就笑我，我不学了。”
“你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀高兴地去了，去了两天就回家了，噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。”
“那你去学喜鹊给人们报喜吧。”小麻雀一蹦一跳地去了。结果，不到几天就回来了，不等妈妈问，它就说:“整天看谁家有喜事，这既操心又单调，我不干。”
就这样，小麻雀不听妈妈的劝说，再也不学本领了，一生无一技之长。
1.照样子，写词语。
一蹦一跳:
2.妈妈让小麻雀向　　　　学唱歌，向燕子学　　　　，向喜鹊学给人们　　　　。
3.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了 用“　　”画出它说的话。
4.小麻雀有什么特点 在括号里打“√”。
①怕吃苦。（ ）
②坚持不懈。（ ）
（三）冻死的蜜蜂
北风呼啸，大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30°C左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。
不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
一天，有只蜜蜂突然感到身体不舒服，渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，也歇一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了，心想歇就歇吧，少我一个温度不会降低。
就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，懒洋洋地睡起来。
开春了，人们发现，这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
1.短文共有　　　　个自然段，第　　　　自然段写蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
2.根据文章的内容连一连。
第一只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度不会降低
另一只蜜蜂 身体不适，停下振动
第三只蜜蜂 缺我一个没关系，歇一会儿吧
3.选一选，填一填。把相应的序号填在横线上。
为了让蜂巢的温度保持在30℃左右，蜜蜂们都　　　　，散发出　　　　。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会　　　　。
①降低 ②热量 ③振动双翅
4.这个故事告诉我们的道理是（ ）(填序号)
①每个人都应该担负起自己的责任，共同努力。
②干一件工作，有几个人不努力也没关系。
（四）乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窠(kē)里。
有一天，窠破了一个洞。
大乌鸦想:“老二会去修的。”
小乌鸦想:“老大会去修的。”
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗 ”
小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗 ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō)在破窠里，哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”
小乌鸦想:“这样冷的天气，老大还耐得住吗 它一定会去修的。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
1.选字填空。
（1）鸦 鸭 （ ）子 鸟（ ）
（2）结 洁 （ ）白 （ ）果
（3）修 休 （ ）理 （ ）息
2.写出下列词语的反义词。
大--（ ） 紧--（ ） 落--（ ）
后--（ ） 冷--（ ） 下--（ ）
3.读句子，找出与例句意思一样的句子，并画上“√”。
例:难道窠这样破了，它还能住吗
（1）窠这样破了，它能住。（ ）
（2）窠这样破了，它不能住。（ ）
（3）窠这样破了，它怎么不能住。（ ）
4.根据短文内容填空。
（1）窠破了一个洞，乌鸦兄弟没去修是因为:
（2）严寒的冬天到了，西北风呼啸，大雪纷飞，乌鸦兄弟还没有去修窠是因为:
答案
（一）1.三
2.二
3.立刻 夸奖 骄傲 难过
4.因为它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
（二）1.示例:一上一下　一心一意
2.百灵鸟　捉蚊子　报喜
3.窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。
4.①（√）
（三）1.八 八
2.
第一只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度不会降低
另一只蜜蜂 身体不适，停下振动
第三只蜜蜂 缺我一个没关系，歇一会儿吧
3.③ ② ①
4.①
（四）1.（1）鸭 鸦（2）洁 结（3）修 休
2.小 松 升 前 热 上
3.（2）√
4.（1）它们以为对方会去修（2）它们认为对方耐不住寒冷，一定会去修。