人教版化学九年级下册同步课时练习:第8单元 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源的保护(word版 含答案)

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名称 人教版化学九年级下册同步课时练习:第8单元 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源的保护(word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-06-21 08:25:02

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课题3 金属资源的利用和保护
第2课时 金属资源的保护
知识点 1 金属的腐蚀和防护
1.[2020·重庆] 空气中含①N2、②O2、③稀有气体、④水蒸气等成分,其中与钢铁生锈有关的是 (  )
A.①③ B.②④
C.③④ D.①④
2.金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下,铁钉的腐蚀速率最快的是 (  )
3.[2020·雅安] 下列措施中,不能防止金属制品锈蚀的是 (  )
A.在表面刷漆 B.改用不锈钢
C.在表面镀铬 D.用湿布擦拭
4.钢铁的锈蚀给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁和空气中的      和    共同作用的结果,铁锈的主要成分是       ,因为铁锈      ,所以铁制品可以全部锈蚀。而铝因为与氧气反应生成的薄膜的主要成分是     ,其结构    ,可以保护内部的铝不再与氧气反应。
5.如图是同学们探究铁生锈的一组对比实验,回答下列问题。
(1)实验前将蒸馏水煮沸并迅速冷却的目的是            。
(2)试管B中植物油的作用是        。
(3)对比说明铁生锈需要氧气的实验是    ;对比观察到            
     ,说明铁生锈需要水。
知识点 2 金属资源的保护
6.金属与人类生活密切相关,金属资源储量有限,而且不可再生。下列措施不能够减缓金属消耗速度的是 (  )
A.回收利用废旧金属
B.加大对金属矿物的开采,提高金属产量
C.寻找和开发金属的替代品
D.提高金属制品的防腐能力,延长金属制品的使用寿命
7.生活垃圾应实施分类投放,金属易拉罐应投放到下列哪种标志的垃圾箱中 (  )
8.探究铁生锈的条件有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验的设计与所探究的条件对应关系正确的是(蒸馏水经煮沸并迅速冷却) (  )
A.甲和乙:水 B.乙和丙:空气
C.甲和丙:空气 D.甲和丁:水
9.某同学根据铜绿成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外, 还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行所示实验中的 (  )
A.甲和乙 B.甲和丁
C.乙和丁 D.丙和丁
10.金属与人类生活、生产密不可分。
(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是    (填字母)。
A.节约金属资源
B.合理开采矿物
C.防止钢铁生锈
(2)为充分利用资源,全国各地都在实行垃圾分类回收。有以下生活垃圾:①废旧铝锅,②塑料饮料瓶,③废旧报纸,④镀锌铁质自来水管,⑤铜导线。可作为同一类回收的是    (填序号),它们属于    材料。
11.如图所示是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是          。
12.为探究铁生锈的条件,同学们在实验室里用铁钉和其他物质设计了如图下实验:
(1)为确保实验成功,实验前需要进行的操作是        。
(2)一周后观察,试管中的现象是                    ,玻璃管中的现象是  。
13.[2020·安徽] 金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如图下研究。
[认识铁的腐蚀]
(1)下列环境中的铁制品最容易生锈的是   (填字母)。
A.未擦干的铁锅
B.涂油漆的栏杆
C.盛水的不锈钢水杯
(2)铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O,其中铁元素的化合价是    。
[探究铁的腐蚀]
(3)该小组用所示甲装置(铁丝绒已固定好)进行实验,起始时量筒内水面处于50 mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约    (填“40”或“10”) mL刻度处,原因是  。
[拓展探究]
(4)小强同学进行如图下实验:取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按图乙所示安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如图下表。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70
铁钉增加 质量/g 0.02 0.04 0.08 0.16 0.18 0.18 0.18
小强同学的实验是探究    因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是    。
(5)有同学认为小强的实验未能真实反映50 ℃以后铁钉腐蚀的快慢,理由是50 ℃以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的原因:  ;
改进实验方案证明你的分析:   。
14.[2021·宜昌节选] (1)工业上利用一氧化碳和氧化铁炼铁的化学方程式是
            。
(2)是用三枚洁净无锈的铁钉探究铁生锈条件的实验。只有甲中铁钉有明显锈迹。
①实验乙中植物油的作用是           。
②由实验甲、丙可得出的结论是  。
(3)宜昌三峡机场新国际航站楼钢网架建设中,使用了700多吨钢。钢网架防腐漆施工时规定,表面清理结束4~8 h内必须进行防腐底漆的喷涂,其原因是  。
答案
课题3 金属资源的利用和保护
第2课时 金属资源的保护
1.B  钢铁在潮湿的空气生锈是因为铁与空气中的水蒸气、氧气发生化学反应生成铁锈,与氮气、稀有气体无关。
2.A
3.D  用湿布擦拭,金属制品能与氧气、水分充分接触,不能防止金属制品锈蚀。
4.水蒸气 氧气 Fe2O3·xH2O(或Fe2O3) 
结构疏松 Al2O3 致密
5.(1)除去水中溶解的氧气
(2)隔绝氧气
(3)AB A中铁钉生锈,C中铁钉不生锈
6.B 7.A 8.D
9.B  从铜绿成分可以知道铜生锈是铜和水、氧气、二氧化碳共同作用的结果,探究二氧化碳对金属铜锈蚀的影响,应该在其他条件相同时进行实验。甲和乙两组实验中其他条件相同,甲中有氧气,乙中没有氧气,探究的是氧气对铜锈蚀的影响;甲和丁两组实验中其他条件相同,甲中有二氧化碳,丁中没有,能探究二氧化碳对铜锈蚀的影响;乙和丁相同的条件是水和铜,乙中有二氧化碳,丁中有氧气,丙和丁相同的条件是铜和氧气,丙中有二氧化碳,丁中有水,两组均不能控制变量进行探究。
10.(1)A 
(2)①④⑤ 金属
11.氧气和氯化钠溶液
12.(1)检查装置的气密性
(2)a试管中铁钉生锈,b试管中铁钉无明显变化 红墨水液面左侧升高,右侧降低
a试管中铁钉与氧气、水同时接触,生锈后消耗了氧气,气压减小,而b试管中铁钉只与氧气接触,不会生锈,气压不变,所以会观察到红墨水液面左侧升高,右侧降低。
13.(1)A 
(2)+3
(3)40 铁腐蚀消耗氧气,且氧气约占空气总体积的
(4)温度 温度在10~50 ℃的范围内,温度越高,铁钉腐蚀的速率越快
(5)试管内的氧气已耗尽,剩余的铁不能继续腐蚀 通入氧气(或把乙装置的试管换成更大的型号)后,分别在50 ℃、60 ℃、70 ℃下重复上述实验(合理即可)
(2)氧化铁中氧显-2价,则铁显+3价。(3)空气中氧气约占空气总体积的(50 mL空气中氧气约为10 mL)。(4)该实验运用了控制变量法,只改变了温度,说明是探究温度对铁腐蚀速率的影响。从表中数据可知:温度在10~50 ℃的范围内,温度越高,铁钉腐蚀的速率越快;超过50 ℃铁生锈速率不变。(5)铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果,实验中水和铁均有剩余,但氧气可能已经消耗完,故需要通入氧气浓度更大的气体(或将试管换大一点),重复后面三个实验;若铁钉增加的质量大于0.18 g,则分析成立。
14.(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(2)①隔绝空气
②铁生锈需要接触水
(3)防止金属重新锈蚀(合理即可)