人教版化学九年级下册同步课时练习:第10单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验(word版 含答案)

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名称 人教版化学九年级下册同步课时练习:第10单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验(word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-06-21 09:50:16

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实验活动7 溶液酸碱性的检验
类型1 教材实验原型练
1.(原创)某校化学兴趣小组对部分植物汁液能否作为酸碱指示剂进行探究,其实验结果如图下。请结合该实验结果回答下列问题。
汁液种类 在不同溶液中的颜色变化
稀盐酸 白醋 石灰水 氢氧化钠溶液
油菜花汁 液(黄色) 黄色变浅 (比白醋浅) 黄色变浅 (底部明 显有沉淀 物生成) 黄色变深 黄色变深
紫包菜汁 液(紫色) 粉红色 紫红色 深绿色 浅绿色
紫草汁液 (紫褐色) 不变色 不变色 变深 变浅
月季花 汁液 红色 红色 蓝色 蓝色
桃花汁液 无明显 变化 无明显 变化 无明显 变化 无明显 变化
(1)由实验结果分析,其中适合作酸碱指示剂的有    汁液,选用该指示剂,滴加到某溶液中,指示剂变为蓝色,则该溶液的pH    (填“>”“<”或“=”)7,如图果向该溶液中滴加酚酞,则酚酞呈    色。
(2)由实验结果分析,桃花汁液    (填“能”或“不能”)作酸碱指示剂,其原因是                      。
(3)下表是某文献资料上对常见植物汁液能否作为酸碱指示剂的研究。
植物酸碱指示剂可行性的测试
植物种类 颜色 汁液原色和pH 加酸 加碱 结论
红玫瑰 红色 深红 (pH=5) 红色 蓝绿 作酸碱 指示剂好
大月季 白色 深黄色 (pH=5) 浅红色 油黄色 作酸碱指 示剂一般
杜鹃花 火红色 朱红色 (pH=4) 桃红色 黄绿色 作酸碱 指示剂好
油菜花 黄色 黄色 (pH=5) 淡黄色 黄绿色 作酸碱指 示剂不可行
请结合表格中相关信息分析,油菜花作酸碱指示剂不可行的原因可能是
 。
(4)某节目介绍了一种鉴别红葡萄酒的方法。利用红葡萄汁可作酸碱指示剂的原理,向葡萄酒中加入适量的氢氧化钙,如图果溶液呈蓝绿色,则说明该葡萄酒是真葡萄酒。据此推测,如图果向某溶液中滴加红葡萄汁,溶液呈蓝绿色,则该溶液显    性。
2.设计实验测定雨水的pH,请写出具体的实验操作过程:
 。
判断该区域降雨为酸雨的标准是  。
3.设计实验测定花园土壤的pH,并写出具体实验操作过程:
 。
类型2 教材实验拓展练
4.[2020·临沂] 一些食物的近似pH如图下表所示,下列说法正确的是 (  )
食物 苹果汁 西瓜汁 牛奶 鸡蛋清
pH 2.9 5.8 6.4 7.6
A.牛奶放置一段时间后变酸,pH变大
B.西瓜汁比苹果汁酸性强
C.鸡蛋清和牛奶都显碱性
D.胃酸过多的人应该少饮苹果汁
5.如图图SY7-1所示,在白色点滴板1~6号的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
图SY7-1
(1)溶液变为红色的孔穴有     (填孔穴序号)。
(2)孔穴6中的溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显    (填“酸性”或“碱性”)。
(3)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:
     。
(4)该实验选用白色点滴板的优点是  。
答案
实验活动7 溶液酸碱性的检验
1.(1)月季花 > 红
(2)不能 桃花汁液在酸性、碱性溶液中的颜色无明显变化
(3)油菜花汁液在酸性、碱性环境中显色相似,区分度低(合理即可)
(4)碱
2.采集雨水样品,在白瓷板(或玻璃片)上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量雨水滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出该溶液的pH pH<5.6
3.采集土壤样品,在烧杯中加一定量水溶解土壤样品,充分搅拌、静置,取上层清液,在白瓷板(或玻璃片)上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读数
4.D
5.(1)2、5 (2)碱性
(3)H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O
(4)显色明显(或节约药品等,合理即可)