人教版化学九年级下册同步课时练习：第10单元　实验活动6　酸、碱的化学性质(word版 含答案）

实验活动6　酸、碱的化学性质
类型1　教材实验原型练
1.参考图SY6-1,填写下表。
图SY6-1
溶液 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钙溶液 氢氧化钠溶液
滴加石蕊 后颜色
滴加酚酞 后颜色
2.将生锈的铁钉放进试管中,然后加入一定量稀硫酸,短时间放置后出现的现象是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　;长时间放置后出现的现象是　　　　　　　　　 　　　,溶液变为浅绿色。
用化学方程式解释这些现象:　　　　　 　　 　　　　　　　;
　 　　　　　　　　　　　　　。
3.向试管中加入2 mL硫酸铜溶液,然后逐滴滴加氢氧化钠溶液,观察到　　　　　　　　　　　　　　　　　　,这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(填化学方程式)。然后再向试管中加入稀盐酸,观察到　　　　　　　　　　 　　　　　　
　　　　,反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
4.向试管中加入约1 mL氢氧化钠溶液,滴加1~2滴酚酞溶液,观察到　　　　　　　　　　,然后用滴管逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,当观察到　　　　　　时,恰好完全反应,反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　。取反应后的无色溶液1 mL,置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察到　　　　　　　　　　　　。
5.分别取少量且等量的氢氧化钙于甲、乙两支试管,并按图SY6-2所示进行实验,请回答下列问题(甲、乙两试管中①②③所加物质的量和温度相同)。
图SY6-2
(1)实验①中两支试管振荡后均变浑浊,说明氢氧化钙在水中的溶解性　　　　(填“强”或“弱”)。
(2)实验②中,静置后,两支试管内上层清液均为红色,说明氢氧化钙溶液呈　　　　性,下层都有白色不溶物。
(3)实验③中,乙试管内仍有白色不溶物,上层仍为红色,甲试管中观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　,该实验说明氢氧化钙的化学性质是　　　　　　　　　 　　　　,反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
类型2　教材实验拓展练
6.下列有关氢氧化钾的说法正确的是 (　　)
A.氢氧化钾固体露置在空气中易变质
B.氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红
C.氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀
D.2 mL氢氧化钾溶液与1 mL硫酸恰好完全反应
7.利用物质的性质能帮助我们开展科学探究,判断化学变化。如图图SY6-3所示,在稀盐酸和氢氧化钠溶液中分别滴加无色酚酞溶液,能使无色酚酞变红的物质是　　　　　　　　。稀盐酸与氢氧化钠溶液能否发生化学反应呢 小组同学开展了如图下探究活动,请将横线部分填写完整。
图SY6-3
编号 实验操作 实验现象 实验分析
实验一 取一定量稀盐酸于小烧杯中,加入氢氧化钠溶液 无明显 现象 稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后有新物质生成
实验二 取实验一所得溶液少量于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液 无明显 现象
实验三 取实验一所得溶液少量,　　　 　　　　 　　　 　 　 　 　
实验结论:稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为　 。
答案
实验活动6　酸、碱的化学性质
1.
溶液 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钙溶液 氢氧化钠溶液
滴加石蕊 后颜色 红色 红色 蓝色 蓝色
滴加酚酞 后颜色 无色 无色 红色 红色
2.铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色　
铁钉表面有气泡产生
Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O　
Fe+H2SO4FeSO4+H2↑
3.有蓝色絮状沉淀产生,溶液由蓝色变为无色
2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4
蓝色沉淀逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色
Cu(OH)2+2HClCuCl2+2H2O
4.酚酞溶液由无色变为红色　酚酞溶液由红色变成无色　NaOH+HClNaCl+H2O
蒸发皿中出现白色固体
5.(1)弱　(2)碱　
(3)白色不溶物消失,溶液由红色变为无色　
能与盐酸反应　
2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O
6.A
7.氢氧化钠溶液　在蒸发皿中蒸发　有白色固体出现(实验现象与实验操作对应即可)
NaOH+HClNaCl+H2O