五年级科学下册期末检测卷 1
A.① ② ③ ④ B. ② ④ ① ③ C.③ ② ④ ①
一、填空题。(每空 1.5 分,共 30 分) 4. 橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的浮力( )了,
1. 空气是一种混合物,_________和__________是空气的主要成分。空气是一种热的___________导体。 因而能更容易漂浮在水面上。
2. 生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作___________。 A.减小 B.增大 C.不变
3. 来自联合国环境规划署的资料显示,地球上水资源总量大约是___________亿立方千米。 5. 船的载重量与船只体积大小有关,相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越(▲),船的载
4. 种子发芽的必要条件:________________、________________、_________________。 重量就越(▲)。( )
5. 解决垃圾问题,常用的方法是___________化、___________化和___________化。 A.大 小 B.大 大 C.小 大
6. 相同质量的橡皮泥,做成船的体积越大,受到的___________越大,也越容易浮在水面上。 6. 设计工程一般会经历( )等过程。
7. 是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。 A. 问题——设计——制作——测试——完善
8. 热可以通过___________、___________、____________三种方式进行传递。 B. 设计——问题——制作——测试——完善
9. 许多科学家研究发现,在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中,大大增加了大气中 C. 制作——设计——完善——测试——问题
二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似 7. 下列( )不属于我们面临的环境问题。
栽培植物的温室,被称作“______________”。
10. 像塑料、木头这样导热性能弱的物体叫做 。 A. B. C.
11. 煤、石油、天然气属于 能源,非化石能源形式的如太阳能、风能等属于 。
二、选择题。(每题 2分,共 20 分) 8. 关于再生纸制作的方法,确定“( )”的制作程序。
1. 群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作 A. 撕碎——挤压吸水——平铺——搅拌——通风晾干
( )。 B. 撕碎——搅拌——平铺——挤压吸水——通风晾干
A.生态环境 B.生态系统 C.生态群落 C. 撕碎——平铺——挤压吸水——搅拌——通风晾干
2. 狗在春夏季和秋冬季换毛,是为了( )。 9.我国电能的主要来源是( ),在发电过程中会带来环境污染。
A.更干净、更美 B.适应温度的变化 C.没有作用 A.火电 B.水电 C.风电
3. 食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自已也会被别的动物 10.冬天多穿衣服能感觉暖和,是因为衣服( )。
吃掉。以下四种动植物在食物链中填写正确的是( )。 A.传热快,散热也快 B.传热慢,散热也慢 C.传热慢,散热快
三、判断题。(每题 2分,共 20 分)
1. ( )热量的传递有一定的方向性,通常热从温度低的物体传向温度高得物体。
2. ( )绿豆发芽需要土壤和阳光,水、空气和适宜的温度不是种子萌发的必要条件。
① ② ③ ④
3. ( )热的不良导体可以加快物体热量的散失。
4. ( )到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。所以说地球是我们
唯一的家园。 六、实验探究题。(共 22 分)
5. ( )不同材料制成的物体,导热性能是一样的。 1. 根据下面的保温效果实验记录表进行分析。
6. ( )船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。
7. ( )船的载重量与船只体积大小有关,相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,
船的载重量就越小。
8. ( )船可以通过舵来控制行进的方向。
9. ( )有一些能源是有限的。能源的利用过程会对环境带来影响。
10. ( )水沸腾和蒸发的过程中都在吸收热量,水变成水蒸气。
四、连线题。(共 3分)
把下列图片的序号与对应的现象及关系用线连起来。 (1)记录表中有一个数据不合理,它是_________℃,我的理由是_______________________。
(2)分析数据,我发现保温效果最好的是___________号杯子。
(3)如果要研究杯子有无外包装对保温效果的影响,选择 1号和___________号杯子。如果要研究杯
子外包的材料对保温效果的影响,选择 4号和__________号杯子,这种研究方法叫______________法。
(4)在本实验中,可能会导致实验结果不准确的因素不
① ② ③ .
包.括.( )。
A.杯中的水量 B.用湿的毛巾 C.杯子的颜色
3.下图是让蚯蚓进行选择的装置。
观察水蒸气的凝结现象 ①
(1)下表是乐小新小组的实验记录表,请根据实验数据,填写“我的发现”。
探究水蒸发快慢与温度高低的关系 ②
观察水加热时的变化现象 ③
五、简答题。(每题 2分,共 5分)
1. 地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,我们为什么还要担忧水资源的问题?
(2)古小勇小组将多条蚯蚓放在一半暗一半亮的纸盒中,观察蚯蚓往哪边爬。
2. 为了节约用纸,我们应该怎么做
他们想研究的问题是______________________________________________。
在这个实验中改变的条件是_______________,保持不变的条件是_______________等。