2.2.1向量的加法运算及其几何意义(上)

文档属性

名称 2.2.1向量的加法运算及其几何意义(上)
格式 zip
文件大小 200.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2013-05-25 22:31:31

图片预览

文档简介

课件16张PPT。2.2.1向量的加法(上)湖南省耒阳市振兴学校
高中数学老师欧阳文丰制作复习引入1.向量的概念及表示方法?2.什么叫相等向量?3.什么叫共线向量?问题1 两个实数能进行加法运算,那么, 向量是否也能进行加法运算?思考1:如图,某人从点A到点B,再从点B改变方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?新课讲授:EO●●EOF1F2FF1F2CFF1+F2=F图1图2思考2:图1表示橡皮条在两个力F1和F2的作用下,沿MC方向伸长了EO;图2表示橡皮条在一个力F的作用下,沿相同方向伸长了相同长度.从力学的观点分析,力F与F1、F2之间的关系如何?2.它们之们有联系吗? 上述分析表明,两个向量可以相加,并且两个向量的和还是一个向量.一般地,求两个向量和的运算,叫做向量的加法.bbaa三 角 形 法 则:平行四边形法则:2.它们之们有联系吗? 1、向量的加法:首尾顺次相连三角形法则练一练(2)(3)(4)(1)OABC2、向量加法的平行四边形法则注意起点相同.共线向量不适用
练一练如图,已知 用向量加法的平行四边形法则作出 (1)(2)共 起 点三角形法则:首尾相接连端点;
平行四边形法则:起点相同连对角.思考4:用三角形法则和平行四边形法则求作两个向量的和向量,你能归纳一下其作图特点吗? 如图,O为正六边形ABCDEF的中心,作出下列向量:ABCDEFO随堂练习典型例题讲解OAB典型例题讲解OAB1、(1)(2)书本84页课堂练习(3)(4)2、(1)(2)向 量 加 法 向 量 加 法课堂小结:向量加法的物理背景向量的加法运算平行四边形法则三角形法则向 量 加 法 作业:

P84练习:1,2,3,4.(做书上)