第19课只有一个地球课件(共15张PPT)

(共29张PPT)
只有一个地球
只有一个地球
学习目标
1、学习本课10个生字，正确读写新词。
2 、朗读课文，理解课文内容。3、懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。
4、体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。
了解说明文常识：
说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等。
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
目标一：
学习本课10个生字，正确读写新词。
预习检查:
晶 莹 蔼 资
睹 赐 竭 胁
矿 滥
正确读写新词
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹
理解词语：
晶莹：
恩赐：
滥用：
枯竭：
和蔼可亲：
光亮而透明。
原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
胡乱或过度地使用。
用尽，断绝。
态度温和，容易接近。
目标二：
朗读课文，理解课文内容。
初读课文，整体感知
1、听课文朗读录音。
2、指名有感情地朗读课文。注意：把词语读准确，语句读通顺。
3、分不同形式朗读课文。
问题思考：
1、课文又向我们介绍了地球的哪些知识？
二人小组互相说一说，选代表展示。
1、地球很美丽，很渺小；
2 、人类对自然资源的破坏；3 、破坏自然资源后，人类别无去处；
4 、号召人类保护地球。
2、当宇航员在太空目睹地球之后发出了怎样的感叹？
独立找出文中语句。
达标检测：
完成练习册练习一至三题。
二人小组互查互纠。
布置预习：
1、熟读课文，背诵课文最后一段。
2、举例说一说课文运用了哪些说明方法？
小行动保护大地球
我们的口号是