第3单元第5章第1节《光合作用》课件(共18张PPT)

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第3单元 · 第5章·第1节
光合作用
18世纪中期以前，人们一直认为植物生长所需的营养物质全都来源于土中，包括古希腊哲学家亚里士多德也这么认为。亚里士多德的结论，实际上只是一个经验上的推测，并没有相应的科学实验，今天老师在课堂上引入了四个科学实验，为同学们一起体验光合作用发现的艰辛过程。
1648年，海尔蒙特（比利时）实验。
1、用简洁的话描述该实验过程。
2、本实验得出了什么结论？
1771年普利斯特利，（英国）实验。
普利斯特利的实验结论：绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变的污浊的空气。
验证绿叶在光下合成淀粉。
提出问题
1、绿色植物通过光合作用制造的有机物是什么？
2、光是不是绿色植物制造有机物不可或少的条件。
目的要求
1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？
2、探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
准备的材料：酒精碘液，三脚架，培养皿，酒精灯，石棉网，镊子，火柴，清水，盆栽的天竺葵
方法步骤
1,、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面针盖 起来。然后移到阳光下照射。
3、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中的水加热使叶片还有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。
注意：
一旦酒精外溢燃烧，请用湿布和沙子覆盖和叶千万不要用水扑灭。
不要晃动桌子不要从上往下只是装酒精的小烧杯。
方法步骤
5、取出叶片，用清水漂洗干净放在培养皿中，向叶片滴加碘液。
6、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。
将观察到的实验结果记录在表中
分析结果，得出结论
1、绿叶在光下制造的有机物主要是淀粉。
2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
结论
叶是植物体进行光合作用的主要器官。虽然叶的形态多种多样，但是它的组成和结构基本相同，叶的形态结构与光合作用相适应。
观察叶片的结构
目的要求
1、练习制作徒手切片
2、用显微镜观察叶的横切面和表皮识别叶片的结构。
3、绘制叶片的表皮细胞图。
材料器具
鲜嫩的植物叶片、双面刀片、毛笔、镊子、盛有清水的培养皿、
滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜
实验步骤：
1、将新鲜的叶片平放在小木板上。
2、右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。
3、刀片的夹缝中存有签下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。
4、用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。
用显微镜观察叶片横切面的永久切片。
用显微镜观察叶片横切面的永久切片。
讨论
1、观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片。
2、在叶片结构的哪些细胞内部有绿色颗粒结构，叶片内绿色颗粒结构分布有什么特点？