《降落伞》说课
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文档简介
《降落伞》说课稿
各位领导、各位老师：
大家好！很高兴能在这里与大家一起交流。我今天说课的内容是人美版小学美术第八册第12课《降落伞》，我想从以下几个方面对本课加以说明。
一、教材分析：
（一）教材简析
本课属于造型·表现系列，通过本课教学，简单了解降落伞的原理，在制作小小降落伞的教学活动中，初步了解适合纹样，体验适合纹样的的美感，学习设计和绘制适合纹样的基本方法。让学生在美术活动中，灵活运用美术知识完成作品，在游戏中激发对科学知识的兴趣，培养学生热爱科学的情感。
（二）教学目标：
1、简单了解降落伞的基本原理和用途。
2、能用身边的材料设计并制作一只漂亮的小降落伞。
3、通过学习制作降落伞培养学生探究学习的能力和热爱科学的情感。
（三）教学重、难点：
重点：学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的原理和用途。
难点：灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
二、教学方法：导入法、讲述法、谈话法、分组自主探究学习法、引导法、练习法、评价法
教师：课件，作品，剪刀，线绳，一些重物、双面胶等。
三、教学准备：
学生：收集有关降落伞的资料和图片，制作材料用具。
四、教学过程：
一、导入新课：
1、今天老师带来了几幅跳伞的图片，[课件出示]欣赏后请大家说说当降落伞在空中飘舞时你看了有什么感受？为什么？
2、同学们都觉得降落伞在空中飘舞十分美丽，大家想不想拥有一个自己的降落伞？这节课我们就一起来学习制作降落伞。（板书课题）
二、小组交流了解降落伞的基本结构和原理要想制作降落伞，首先我们要了解降落伞的一些知识。同学们在课前收集了有关降落伞的一些资料。有资源咱们大家要共享嘛。同学们要把自己收集到的知识告诉大家，让我们共同进步好吗？哪个小组先来？[课件出示相关知识点]
（本环节通过收集资料和互相交流，了解有关降落伞的知识。）
三、探究降落伞的做法
1、出示范作小降落伞，[课件出示学生制作]学生欣赏，仔细观察伞面材料、花纹有什么特点？各部分是如何连接的？
2、小组讨论研究：[课件出示问题]①用什么材料做降落伞最合适？
②伞面怎样设计得最美观？③伞的各部分如何连接？应注意什么？④做坠时应该注意什么？各组推举一名代表作汇报发言[课件出示各种形状、花纹的伞面]
（此环节学生观察思考，分组研究分析，解决问题，强调制降落伞
应注意什么？强调图案选择的重要性，突破重、难点）
3、教师实物演示。
4、你想用什么样的材料来制作漂亮的小降落伞？打算设计什么造型？是用剪贴还是绘画的方法来制作伞面？
（此环节强化制作步骤，为更好地完成作业做铺垫。）
四、尝试制作
[课件出示制作要求]学生二人合作用剪贴或绘画的方法制作小降落伞，（可根据个人特长分工）师巡视指导，发现优秀作业随时进行展示和鼓励。
（此环节明确作业要求）
五、作品展评
看外观是否漂亮？试飞时能否平衡、较均匀降落？评出优秀作品，提改进意见。
（此环节学生评价，大胆表达，发现问题，及时纠正，积累经验，相互学习，不断提高）
六、小结拓展
《降落伞》教学设计
教学内容：人美版小学美术第八册第12课《降落伞》
教学目标：
1、简单了解降落伞的基本原理和用途；
2、能用身边的材料设计并制作一只漂亮的小降落伞；
3、通过学习制作降落伞，培养学生探究学习的能力和热爱科学的情感。
教学重点：
学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的原理和用途。
教学难点：灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
教学过程：
一、导入新课：
1、今天老师带来了几幅跳伞的图片，[课件出示]欣赏后请大家说说当降落伞在空中飘舞时你看了有什么感受？为什么？
2、同学们都觉得降落伞在空中飘舞十分美丽，大家想不想拥有一个自己的降落伞？这节课我们就一起来学习制作降落伞。（板书课题）
二、小组交流了解降落伞的基本结构和原理要想制作降落伞，首先我们要了解降落伞的一些知识。同学们在课前收集了有关降落伞的一些资料。有资源咱们大家要共享嘛。同学们要把自己收集到的知识告诉大家，让我们共同进步好吗？哪个小组先来？[课件出示相关知识点]
三、探究降落伞的做法
1、出示范作小降落伞，[课件出示学生制作]学生欣赏，仔细观察伞面材料、花纹有什么特点？各部分是如何连接的？
2、小组讨论研究：[课件出示问题]
①用什么材料做降落伞最合适？
②伞面怎样设计得最美观？
③伞的各部分如何连接？应注意什么？
④做坠时应该注意什么？各组推举一名代表作汇报发言[课件出示各种形状、花纹的伞面]
3、教师实物演示。
4、你想用什么样的材料来制作漂亮的小降落伞？打算设计什么造型？是用剪贴还是绘画的方法来制作伞面？
四、尝试制作
[课件出示制作要求]学生二人合作用剪贴或绘画的方法制作小降落伞，（可根据个人特长分工）师巡视指导，发现优秀作业随时进行展示和鼓励。
五、作品展评
看外观是否漂亮？试飞时能否平衡、较均匀降落？评出优秀作品，提改进意见。
六、小结拓展
各位领导、各位老师：
大家好！很高兴能在这里与大家一起交流。我今天说课的内容是人美版小学美术第八册第12课《降落伞》，我想从以下几个方面对本课加以说明。
一、教材分析：
（一）教材简析
本课属于造型·表现系列，通过本课教学，简单了解降落伞的原理，在制作小小降落伞的教学活动中，初步了解适合纹样，体验适合纹样的的美感，学习设计和绘制适合纹样的基本方法。让学生在美术活动中，灵活运用美术知识完成作品，在游戏中激发对科学知识的兴趣，培养学生热爱科学的情感。
（二）教学目标：
1、简单了解降落伞的基本原理和用途。
2、能用身边的材料设计并制作一只漂亮的小降落伞。
3、通过学习制作降落伞培养学生探究学习的能力和热爱科学的情感。
（三）教学重、难点：
重点：学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的原理和用途。
难点：灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
二、教学方法：导入法、讲述法、谈话法、分组自主探究学习法、引导法、练习法、评价法
教师：课件，作品，剪刀，线绳，一些重物、双面胶等。
三、教学准备：
学生：收集有关降落伞的资料和图片，制作材料用具。
四、教学过程：
一、导入新课：
1、今天老师带来了几幅跳伞的图片，[课件出示]欣赏后请大家说说当降落伞在空中飘舞时你看了有什么感受？为什么？
2、同学们都觉得降落伞在空中飘舞十分美丽，大家想不想拥有一个自己的降落伞？这节课我们就一起来学习制作降落伞。（板书课题）
二、小组交流了解降落伞的基本结构和原理要想制作降落伞，首先我们要了解降落伞的一些知识。同学们在课前收集了有关降落伞的一些资料。有资源咱们大家要共享嘛。同学们要把自己收集到的知识告诉大家，让我们共同进步好吗？哪个小组先来？[课件出示相关知识点]
（本环节通过收集资料和互相交流，了解有关降落伞的知识。）
三、探究降落伞的做法
1、出示范作小降落伞，[课件出示学生制作]学生欣赏，仔细观察伞面材料、花纹有什么特点？各部分是如何连接的？
2、小组讨论研究：[课件出示问题]①用什么材料做降落伞最合适？
②伞面怎样设计得最美观？③伞的各部分如何连接？应注意什么？④做坠时应该注意什么？各组推举一名代表作汇报发言[课件出示各种形状、花纹的伞面]
（此环节学生观察思考，分组研究分析，解决问题，强调制降落伞
应注意什么？强调图案选择的重要性，突破重、难点）
3、教师实物演示。
4、你想用什么样的材料来制作漂亮的小降落伞？打算设计什么造型？是用剪贴还是绘画的方法来制作伞面？
（此环节强化制作步骤，为更好地完成作业做铺垫。）
四、尝试制作
[课件出示制作要求]学生二人合作用剪贴或绘画的方法制作小降落伞，（可根据个人特长分工）师巡视指导，发现优秀作业随时进行展示和鼓励。
（此环节明确作业要求）
五、作品展评
看外观是否漂亮？试飞时能否平衡、较均匀降落？评出优秀作品，提改进意见。
（此环节学生评价，大胆表达，发现问题，及时纠正，积累经验，相互学习，不断提高）
六、小结拓展
《降落伞》教学设计
教学内容：人美版小学美术第八册第12课《降落伞》
教学目标：
1、简单了解降落伞的基本原理和用途；
2、能用身边的材料设计并制作一只漂亮的小降落伞；
3、通过学习制作降落伞，培养学生探究学习的能力和热爱科学的情感。
教学重点：
学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的原理和用途。
教学难点：灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
教学过程：
一、导入新课：
1、今天老师带来了几幅跳伞的图片，[课件出示]欣赏后请大家说说当降落伞在空中飘舞时你看了有什么感受？为什么？
2、同学们都觉得降落伞在空中飘舞十分美丽，大家想不想拥有一个自己的降落伞？这节课我们就一起来学习制作降落伞。（板书课题）
二、小组交流了解降落伞的基本结构和原理要想制作降落伞，首先我们要了解降落伞的一些知识。同学们在课前收集了有关降落伞的一些资料。有资源咱们大家要共享嘛。同学们要把自己收集到的知识告诉大家，让我们共同进步好吗？哪个小组先来？[课件出示相关知识点]
三、探究降落伞的做法
1、出示范作小降落伞，[课件出示学生制作]学生欣赏，仔细观察伞面材料、花纹有什么特点？各部分是如何连接的？
2、小组讨论研究：[课件出示问题]
①用什么材料做降落伞最合适？
②伞面怎样设计得最美观？
③伞的各部分如何连接？应注意什么？
④做坠时应该注意什么？各组推举一名代表作汇报发言[课件出示各种形状、花纹的伞面]
3、教师实物演示。
4、你想用什么样的材料来制作漂亮的小降落伞？打算设计什么造型？是用剪贴还是绘画的方法来制作伞面？
四、尝试制作
[课件出示制作要求]学生二人合作用剪贴或绘画的方法制作小降落伞，（可根据个人特长分工）师巡视指导，发现优秀作业随时进行展示和鼓励。
五、作品展评
看外观是否漂亮？试飞时能否平衡、较均匀降落？评出优秀作品，提改进意见。
六、小结拓展