我们生活的大洲——亚洲
教学目标:
1、运用地图说明亚洲的纬度位置和海陆位置;
2、运用地图及相关资料归纳出亚洲地形、气候、河流特点及其相互关系;
3.了解各地自然和人文地理差异
教学重点:亚洲位置,地形气候,河流特点及经济发展的不平衡性。
教学难点:亚洲地形、气候、河流特点及其相互关系。
教学方法
读图分析法、比较法、归纳法
学法指导
1.引导学生分析区域内各地理要素间的关系,认识人地关系的整体性。
2.引导学生作比较,认识区域 差异,加深对本区区域特征的认识。
教具准备:多媒体课件、南方地区的景观图片、挂图
教学过程:
(1)运用地图说明亚洲的纬度位置和海陆位置。
纬度位置:纬度约0。~80。N,经度约30。~180。E;
海陆位置:东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋。
亚洲是世界上面积最大的大洲,也是世界上跨纬度最广,东西距离最长的一个洲,位于东半球,北半球。(南极洲跨经度最广)
世界第一大洲
跨纬度最广
面积最大
分区:东、西、南、北、中和东南亚(学生记忆)
(3)运用地图和有关资料归纳出亚洲地形、气候、河流特点及其相互关系。
①地形特点:地形起伏很大、中部地势高耸、四周地势较低;
②气候特点:具有复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点;
③河流特点:发源于中部山地,高原的河流,呈放射状流向周边的海洋,形成众多河流。
(4)认识亚洲自然和人文地理的差异。
课堂小结,随堂练习