苏教版2020-2021学年山西省临汾市侯马市二年级（下）期末数学试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版2020-2021学年山西省临汾市侯马市二年级（下）期末数学试卷（含答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 209.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-20 00:00:00 | ||
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文档简介
2020-2021学年山西省临汾市侯马市二年级（下）期末数学试卷
一、认真计算。（22分）
1．（8分）直接写出得数。
900+50＝ 64﹣27＝ 56÷8＝ 500+800＝
340﹣40＝ 400+600＝ 35÷7＝ 7800﹣7000＝
2．（14分）用竖式计算，带★的要验算。
71÷9＝ ★308+289＝ 900﹣327﹣526＝
48÷7＝ ★804﹣259＝ 70+362﹣219＝
二、填空。（每空1分，共23分）
3．（2分）1000里有 个百，10000里有 个千．
4．（2分）在□÷7＝□……□这道算式中，余数最大是 。在□÷□＝□……3这道算式中，除数最小是 。
5．（2分）一个三位数，它的最高位是 位，一个数的最高位是千位，它是 位数。
6．（2分）时针从“2”走到“5”走了 小时．分针从“2”走到“5”走了 分钟．
7．（4分）用3、0、9、5组成的四位数中，最大的数是 ，最小的数是 ，在3000和5000之间最大的数是 ，最接近5000的数是 。
8．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”
3厘米〇30毫米 40分米〇300厘米 20厘米〇2分米
100毫米〇1米 33毫米〇3厘米 7分米〇60厘米
9．（2分）有45支笔，最少拿走 支，才能正好平均分给8个小朋友；或者最少添上 支，也能正好平均分给8个小朋友。
10．（3分）一条红领巾有 个角，其中1个 角，2个 角。
三、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
11．（1分）在数位顺序表中，从右边起第四位是万位．
12．（1分）角的两边越长，角的度数越大． ．
13．（1分）1000张纸的厚度大约是1cm． ．
14．（1分）与东北面相对的方向是西北面。
15．（1分）九千零二写作90002。
四、选一选：（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
16．（2分）橡皮大约厚12（ ）
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
17．（2分）每条船最多坐5人，33个同学划船，应租（ ）条船。
A．5 B．6 C．7 D．8
18．（2分）用4、6、0、0组成的四位数中，一个零都不读的是（ ）。
A．4600 B．4060 C．6040 D．4006
19．（2分）10点整的时候，钟面上时针和分针所成的角是（ ）。
A．直角 B．锐角 C．钝角 D．无法确定
20．（2分）小华家有250本书，小明家比小华家多得多，小明家可能有（ ）本。
A．200 B．260 C．460 D．都正确
五、操作题。（12分）
21．（3分）画一条5厘米长的线段，再画一条比它长18毫米的线段。（一格代表1厘米）
22．（4分）根据要求在下面的图形上画一条线。
23．（5分）仔细观察下图，帮乐乐进行分类统计。
六、解决问题。（28分）
24．（4分）有40块巧克力，每人分6块，可以分给几人，还剩几块？
25．（4分）一件上衣106元，一条裤子98元，买这样的一套衣服，带200元够吗？
26．（4分）希望工程帮地震灾区的学校买课桌用去808元，买乐器比买课桌少用486元。买乐器用去多少元？
27．（8分）二（1）班有学生49人；二（2）班有男生27人，女生24人；二（3）班比二（2）班少4人。
（1）二（3）班有多少人？
（2）二（1）班比二（2）班少多少人？
28．（8分）
（1）估计一下买一台洗衣机和一部播放器大约需要多少钱．
（2）买一台电风扇比买一部播放器少花多少钱？
2020-2021学年山西省临汾市侯马市二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真计算。（22分）
1．【分析】计算整数加减法要从个位算起，可以利用口算计算，除法算式的计算，想乘法口诀进行计算。
【解答】解：
900+50＝950 64﹣27＝37 56÷8＝7 500+800＝1300
340﹣40＝300 400+600＝1000 35÷7＝5 7800﹣7000＝800
【点评】本题考查学生的口算能力。
2．【分析】根据整数加减法、除法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：（1）71÷9＝7......8
（2）308+289＝597
（3）900﹣327﹣526＝47
（4）48÷7＝6......6
（5）804﹣259＝545
（6）70+362﹣219＝213
【点评】此题考查了整数加减法、除法的竖式计算方法及计算能力，注意整数加减法的验算方法。
二、填空。（每空1分，共23分）
3．【分析】根据各个数字所在计数单位，十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是十，即可求解．
【解答】解：1000里有10个百，10000里有10个千．
故答案为：10，10．
【点评】此题考查每相邻的两个计数单位间的进率是十及其应用．
4．【分析】在有余数的除法算式中，余数一定要小于除数，余数最大＝除数﹣1，除数最小＝余数+1，由此求解。
【解答】解：在□÷7＝□……□这道算式中，除数是7，余数最大是7﹣1＝6；
在□÷□＝□……3这道算式中，余数是3，除数最小是3+1＝4。
故答案为：6，4。
【点评】本题主要是考查了有余数除法算式中余数和除数的关系：余数一定要小于除数。
5．【分析】一个三位数从右往左依次是个位、十位、百位，一个最高位是千位的数，数位从高到低有千位、百位、十位、个位四个数位。
【解答】解：一个三位数，它的最高位是百位，一个数的最高位是千位，它是四位数。
故答案为：百，四。
【点评】此题重点考查万以内的数位顺序表掌握情况。
6．【分析】根据钟表的认识，时针从一个数字走到另一个数字是1小时，分钟从一个数字走到另一个数字是5分钟，时针从“2”走到“5”走了（5﹣2）个数字，即3个数字，是3小时，分钟从2走到5是5×3＝15（分钟）．
【解答】解：时针从“2”走到“5”走了3小时．分针从“2”走到“5”走了15分钟．
故答案为：3，15．
【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．
7．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出这两个数；在3000和5000之间最大的数，这个数千位上是3，百位、十位及个位从大到小排列。最接近5000的数，就是与5000差最小的数，这个数千位上是5，百位、十位及个位从小到大排列。
【解答】解：用3、0、9、5组成的四位数中，最大的数是9530，最小的数是3059，在3000和5000之间最大的数是3950，最接近5000的数是5039。
故答案为：9530，3059，3950，5039。
【点评】本题主要是考查根据指定数字组数，注意，组成最小的整数时，最高位不能为0。
8．【分析】根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝1000毫米，解答此题即可。
【解答】解：
3厘米＝30毫米 40分米＞300厘米 20厘米＝2分米
100毫米＜1米 33毫米＞3厘米 7分米＞60厘米
【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
9．【分析】根据8的乘法口诀：5×8＝40，6×8＝48，接近45支笔的40支笔或48支笔能正好能平均分给8个小朋友，求至少要拿走几支，就是求45与40相减的差，求最少要添上几支，就是求48与45相减的差。
【解答】解：5×8＝40（支）
45﹣40＝5（支）
答：最少拿走5支，才能正好平均分给8个小朋友；
6×8＝48（支）
48﹣45＝3（支）
答：最少添上3支，才能正好平均分给8个小朋友。
故答案为：5，3。
【点评】解答此题的关键是理解平均分的意义、熟悉乘法口诀。
10．【分析】红领巾是一个三角形，它有三个角，其中一个是钝角，两个是锐角。
【解答】解：一条红领巾有3个角，其中1个钝角，2个锐角。
故答案为：3，钝，锐。
【点评】本题主要考查了角的概念，需要学生能够联系实际生活来解答。
三、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
11．【分析】我们知道整数数位顺序表从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位…据此解答．
【解答】解：
在数位顺序表中，从右边起，第四位是千位．所以题目中的说法是错误的．
故答案为：×
【点评】此题考查的目的是掌握整数的数位顺序及数位名称．
12．【分析】角的大小与边的长短无关，只和两边的开叉的大小有关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．
【解答】解：因为角的大小与边的长短没有关系，所以角的两边越长，角的度数越大，说法错误；
故答案为：×．
【点评】考查了角的大小与什么有关系，角的大小与角叉开的大小有关系，两边叉开的越大角就越大，否则就越小．
13．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量1000张纸的厚度用“分米”作单位；据此得解．
【解答】解：1000张纸的厚度大约是1cm的说法是错误的，应该是1分米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
14．【分析】根据方向的相对性，东对西，南对北，东南对西北，东北对西南；据此解答即可。
【解答】解：根据分析可得：与东北面相对的方向是西南面；故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了方向，注意方向的相对性。
15．【分析】整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答即可。
【解答】解：九千零二写作9002。所以题干的说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查学生对整数写法的掌握和运用。
四、选一选：（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
16．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量橡皮大约厚用“毫米”作单位．
【解答】解：橡皮大约厚12毫米；
故选：D。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
17．【分析】要求33个同学去划船应租几条船，根据题意，也就是求33里面有多少个5，根据除法的意义用除法解答即可。
【解答】解：33÷5＝6（条）……3（人）
6+1＝7（条）
答：应租7条船。
故选：C。
【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。
18．【分析】根据整数中0的读法，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在数的末尾。
【解答】解：A.4600读作：四千六百，一个零都不读；
B.4060读作：四千零六十，读出一个零；
C.6040读作：六千零四十，读出一个零；
D.4006读作：四千零六，读出一个零。
故选：A。
【点评】此题主要是考查整数读法，要注意0的读法。
19．【分析】因为钟面被12个数字平均分成12个大格，每一格之间夹角是30°，当钟面上10时整，时针指着10，分针指12，两数之间有2个大格是30°×2＝60°，是锐角；据此选择即可。
【解答】解：当钟面上10时整，时针指着10，分针指12，
两数之间有2个大格是30°×2＝60°，
所以钟面上是10点的时候，时针与分针的夹角是60°，即锐角；
故选：B。
【点评】本题主要考查了钟面及角的分类，解题的关键是掌握钟面上一大格是30°。
20．【分析】“小明家比小华家多得多”，说明小明家的书比小华家的250本要多，而且相差的很大，由此进行选择。
【解答】解：小华家有250本书，小明家比小华家多得多，选项中比250多得多的数是460，
所以小明家可能有460本。
故选：C。
【点评】解决本题关键是理解“多得多”表示的含义。
五、操作题。（12分）
21．【分析】画指定长度的线段，利用直尺，从0点开始画，画5厘米就是从0开始画到5厘米即可；再画一条比它长18毫米的线段，18毫米是1厘米8毫米，不到2厘米处，就是画一条长6厘米8毫米的线段即可，画法与前面一样，注意不要画到7厘米。
【解答】解：
【点评】线段有两个端点，画图时加上端点，标上数据。
22．【分析】从平行四边形的一边向下底作垂线即可；过角的顶点作垂线即可。
【解答】解：
【点评】解答此题的关键是根据平行四边形、钝角、直角以及已知图形的特征进行解答。
23．【分析】（1）根据颜色特征，分别数出黑色和白色图形的数量填入表格。
（2）根据圆形、三角形、五角星的特征，数出数量填入表格即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了物体的分类，正确的分辨图形是本题解题的关键。
六、解决问题。（28分）
24．【分析】有40块巧克力，如果每人分6块，就相当于求40里面有几个6，用除法计算，求得的商就是可以分给几个人，余数就是还剩几块。
【解答】解：40÷6＝6（人）……4（块）
答：可以分给6人，还剩4块。
【点评】此题考查除法在实际生活中的应用，注意有余数的除法，余数小于除数。
25．【分析】一件上衣106元，一条裤子98元，把它们相加，求出一套衣服需要的钱数，再与200元比较即可求解．
【解答】解：106+98＝204（元）
204＞200
答：带200元不够．
【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．
26．【分析】买乐器用去的钱数＝买课桌用去的钱数﹣486元，依此列出算式计算即可求解。
【解答】解：808﹣486＝322（元）
答：买乐器用去322元。
【点评】本题主要考查了学生对根据整数减法的意义来列式解答问题的能力。
27．【分析】（1）求出二（2）班的总人数，再减去4人，就是二（2）班的总人数。
（2）运用二（2）的总人数减去二（1）的总人数即可。
【解答】解：（1）27+24＝51（人）
51﹣4＝47（人）
答：二（3）班有47人。
（2）27+24＝51（人）
51﹣49＝2（人）
答：二（1）班比二（2）班少2人。
【点评】本题考查了整数的加减法的计算法则的应用。
28．【分析】（1）根据整数加法的估算方法，把相加的数，看成最接近它的整十整百数或整数，进行计算即可．
（2）用一台电风扇价格减去一部播放器价格，进行计算即可．
【解答】解：（1）677+316
≈700+300
＝1000（元）
答：买一台洗衣机和一部播放器大约需要1000元．
（2）316﹣189＝127（元）
答：买一台电风扇比买一部播放器少花127元．
【点评】本题主要考查估算方法的灵活应用和整数的加法和减法运算．
一、认真计算。（22分）
1．（8分）直接写出得数。
900+50＝ 64﹣27＝ 56÷8＝ 500+800＝
340﹣40＝ 400+600＝ 35÷7＝ 7800﹣7000＝
2．（14分）用竖式计算，带★的要验算。
71÷9＝ ★308+289＝ 900﹣327﹣526＝
48÷7＝ ★804﹣259＝ 70+362﹣219＝
二、填空。（每空1分，共23分）
3．（2分）1000里有 个百，10000里有 个千．
4．（2分）在□÷7＝□……□这道算式中，余数最大是 。在□÷□＝□……3这道算式中，除数最小是 。
5．（2分）一个三位数，它的最高位是 位，一个数的最高位是千位，它是 位数。
6．（2分）时针从“2”走到“5”走了 小时．分针从“2”走到“5”走了 分钟．
7．（4分）用3、0、9、5组成的四位数中，最大的数是 ，最小的数是 ，在3000和5000之间最大的数是 ，最接近5000的数是 。
8．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”
3厘米〇30毫米 40分米〇300厘米 20厘米〇2分米
100毫米〇1米 33毫米〇3厘米 7分米〇60厘米
9．（2分）有45支笔，最少拿走 支，才能正好平均分给8个小朋友；或者最少添上 支，也能正好平均分给8个小朋友。
10．（3分）一条红领巾有 个角，其中1个 角，2个 角。
三、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
11．（1分）在数位顺序表中，从右边起第四位是万位．
12．（1分）角的两边越长，角的度数越大． ．
13．（1分）1000张纸的厚度大约是1cm． ．
14．（1分）与东北面相对的方向是西北面。
15．（1分）九千零二写作90002。
四、选一选：（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
16．（2分）橡皮大约厚12（ ）
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
17．（2分）每条船最多坐5人，33个同学划船，应租（ ）条船。
A．5 B．6 C．7 D．8
18．（2分）用4、6、0、0组成的四位数中，一个零都不读的是（ ）。
A．4600 B．4060 C．6040 D．4006
19．（2分）10点整的时候，钟面上时针和分针所成的角是（ ）。
A．直角 B．锐角 C．钝角 D．无法确定
20．（2分）小华家有250本书，小明家比小华家多得多，小明家可能有（ ）本。
A．200 B．260 C．460 D．都正确
五、操作题。（12分）
21．（3分）画一条5厘米长的线段，再画一条比它长18毫米的线段。（一格代表1厘米）
22．（4分）根据要求在下面的图形上画一条线。
23．（5分）仔细观察下图，帮乐乐进行分类统计。
六、解决问题。（28分）
24．（4分）有40块巧克力，每人分6块，可以分给几人，还剩几块？
25．（4分）一件上衣106元，一条裤子98元，买这样的一套衣服，带200元够吗？
26．（4分）希望工程帮地震灾区的学校买课桌用去808元，买乐器比买课桌少用486元。买乐器用去多少元？
27．（8分）二（1）班有学生49人；二（2）班有男生27人，女生24人；二（3）班比二（2）班少4人。
（1）二（3）班有多少人？
（2）二（1）班比二（2）班少多少人？
28．（8分）
（1）估计一下买一台洗衣机和一部播放器大约需要多少钱．
（2）买一台电风扇比买一部播放器少花多少钱？
2020-2021学年山西省临汾市侯马市二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真计算。（22分）
1．【分析】计算整数加减法要从个位算起，可以利用口算计算，除法算式的计算，想乘法口诀进行计算。
【解答】解：
900+50＝950 64﹣27＝37 56÷8＝7 500+800＝1300
340﹣40＝300 400+600＝1000 35÷7＝5 7800﹣7000＝800
【点评】本题考查学生的口算能力。
2．【分析】根据整数加减法、除法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：（1）71÷9＝7......8
（2）308+289＝597
（3）900﹣327﹣526＝47
（4）48÷7＝6......6
（5）804﹣259＝545
（6）70+362﹣219＝213
【点评】此题考查了整数加减法、除法的竖式计算方法及计算能力，注意整数加减法的验算方法。
二、填空。（每空1分，共23分）
3．【分析】根据各个数字所在计数单位，十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是十，即可求解．
【解答】解：1000里有10个百，10000里有10个千．
故答案为：10，10．
【点评】此题考查每相邻的两个计数单位间的进率是十及其应用．
4．【分析】在有余数的除法算式中，余数一定要小于除数，余数最大＝除数﹣1，除数最小＝余数+1，由此求解。
【解答】解：在□÷7＝□……□这道算式中，除数是7，余数最大是7﹣1＝6；
在□÷□＝□……3这道算式中，余数是3，除数最小是3+1＝4。
故答案为：6，4。
【点评】本题主要是考查了有余数除法算式中余数和除数的关系：余数一定要小于除数。
5．【分析】一个三位数从右往左依次是个位、十位、百位，一个最高位是千位的数，数位从高到低有千位、百位、十位、个位四个数位。
【解答】解：一个三位数，它的最高位是百位，一个数的最高位是千位，它是四位数。
故答案为：百，四。
【点评】此题重点考查万以内的数位顺序表掌握情况。
6．【分析】根据钟表的认识，时针从一个数字走到另一个数字是1小时，分钟从一个数字走到另一个数字是5分钟，时针从“2”走到“5”走了（5﹣2）个数字，即3个数字，是3小时，分钟从2走到5是5×3＝15（分钟）．
【解答】解：时针从“2”走到“5”走了3小时．分针从“2”走到“5”走了15分钟．
故答案为：3，15．
【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．
7．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出这两个数；在3000和5000之间最大的数，这个数千位上是3，百位、十位及个位从大到小排列。最接近5000的数，就是与5000差最小的数，这个数千位上是5，百位、十位及个位从小到大排列。
【解答】解：用3、0、9、5组成的四位数中，最大的数是9530，最小的数是3059，在3000和5000之间最大的数是3950，最接近5000的数是5039。
故答案为：9530，3059，3950，5039。
【点评】本题主要是考查根据指定数字组数，注意，组成最小的整数时，最高位不能为0。
8．【分析】根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝1000毫米，解答此题即可。
【解答】解：
3厘米＝30毫米 40分米＞300厘米 20厘米＝2分米
100毫米＜1米 33毫米＞3厘米 7分米＞60厘米
【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
9．【分析】根据8的乘法口诀：5×8＝40，6×8＝48，接近45支笔的40支笔或48支笔能正好能平均分给8个小朋友，求至少要拿走几支，就是求45与40相减的差，求最少要添上几支，就是求48与45相减的差。
【解答】解：5×8＝40（支）
45﹣40＝5（支）
答：最少拿走5支，才能正好平均分给8个小朋友；
6×8＝48（支）
48﹣45＝3（支）
答：最少添上3支，才能正好平均分给8个小朋友。
故答案为：5，3。
【点评】解答此题的关键是理解平均分的意义、熟悉乘法口诀。
10．【分析】红领巾是一个三角形，它有三个角，其中一个是钝角，两个是锐角。
【解答】解：一条红领巾有3个角，其中1个钝角，2个锐角。
故答案为：3，钝，锐。
【点评】本题主要考查了角的概念，需要学生能够联系实际生活来解答。
三、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
11．【分析】我们知道整数数位顺序表从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位…据此解答．
【解答】解：
在数位顺序表中，从右边起，第四位是千位．所以题目中的说法是错误的．
故答案为：×
【点评】此题考查的目的是掌握整数的数位顺序及数位名称．
12．【分析】角的大小与边的长短无关，只和两边的开叉的大小有关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．
【解答】解：因为角的大小与边的长短没有关系，所以角的两边越长，角的度数越大，说法错误；
故答案为：×．
【点评】考查了角的大小与什么有关系，角的大小与角叉开的大小有关系，两边叉开的越大角就越大，否则就越小．
13．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量1000张纸的厚度用“分米”作单位；据此得解．
【解答】解：1000张纸的厚度大约是1cm的说法是错误的，应该是1分米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
14．【分析】根据方向的相对性，东对西，南对北，东南对西北，东北对西南；据此解答即可。
【解答】解：根据分析可得：与东北面相对的方向是西南面；故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了方向，注意方向的相对性。
15．【分析】整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答即可。
【解答】解：九千零二写作9002。所以题干的说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查学生对整数写法的掌握和运用。
四、选一选：（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
16．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量橡皮大约厚用“毫米”作单位．
【解答】解：橡皮大约厚12毫米；
故选：D。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
17．【分析】要求33个同学去划船应租几条船，根据题意，也就是求33里面有多少个5，根据除法的意义用除法解答即可。
【解答】解：33÷5＝6（条）……3（人）
6+1＝7（条）
答：应租7条船。
故选：C。
【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。
18．【分析】根据整数中0的读法，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在数的末尾。
【解答】解：A.4600读作：四千六百，一个零都不读；
B.4060读作：四千零六十，读出一个零；
C.6040读作：六千零四十，读出一个零；
D.4006读作：四千零六，读出一个零。
故选：A。
【点评】此题主要是考查整数读法，要注意0的读法。
19．【分析】因为钟面被12个数字平均分成12个大格，每一格之间夹角是30°，当钟面上10时整，时针指着10，分针指12，两数之间有2个大格是30°×2＝60°，是锐角；据此选择即可。
【解答】解：当钟面上10时整，时针指着10，分针指12，
两数之间有2个大格是30°×2＝60°，
所以钟面上是10点的时候，时针与分针的夹角是60°，即锐角；
故选：B。
【点评】本题主要考查了钟面及角的分类，解题的关键是掌握钟面上一大格是30°。
20．【分析】“小明家比小华家多得多”，说明小明家的书比小华家的250本要多，而且相差的很大，由此进行选择。
【解答】解：小华家有250本书，小明家比小华家多得多，选项中比250多得多的数是460，
所以小明家可能有460本。
故选：C。
【点评】解决本题关键是理解“多得多”表示的含义。
五、操作题。（12分）
21．【分析】画指定长度的线段，利用直尺，从0点开始画，画5厘米就是从0开始画到5厘米即可；再画一条比它长18毫米的线段，18毫米是1厘米8毫米，不到2厘米处，就是画一条长6厘米8毫米的线段即可，画法与前面一样，注意不要画到7厘米。
【解答】解：
【点评】线段有两个端点，画图时加上端点，标上数据。
22．【分析】从平行四边形的一边向下底作垂线即可；过角的顶点作垂线即可。
【解答】解：
【点评】解答此题的关键是根据平行四边形、钝角、直角以及已知图形的特征进行解答。
23．【分析】（1）根据颜色特征，分别数出黑色和白色图形的数量填入表格。
（2）根据圆形、三角形、五角星的特征，数出数量填入表格即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了物体的分类，正确的分辨图形是本题解题的关键。
六、解决问题。（28分）
24．【分析】有40块巧克力，如果每人分6块，就相当于求40里面有几个6，用除法计算，求得的商就是可以分给几个人，余数就是还剩几块。
【解答】解：40÷6＝6（人）……4（块）
答：可以分给6人，还剩4块。
【点评】此题考查除法在实际生活中的应用，注意有余数的除法，余数小于除数。
25．【分析】一件上衣106元，一条裤子98元，把它们相加，求出一套衣服需要的钱数，再与200元比较即可求解．
【解答】解：106+98＝204（元）
204＞200
答：带200元不够．
【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．
26．【分析】买乐器用去的钱数＝买课桌用去的钱数﹣486元，依此列出算式计算即可求解。
【解答】解：808﹣486＝322（元）
答：买乐器用去322元。
【点评】本题主要考查了学生对根据整数减法的意义来列式解答问题的能力。
27．【分析】（1）求出二（2）班的总人数，再减去4人，就是二（2）班的总人数。
（2）运用二（2）的总人数减去二（1）的总人数即可。
【解答】解：（1）27+24＝51（人）
51﹣4＝47（人）
答：二（3）班有47人。
（2）27+24＝51（人）
51﹣49＝2（人）
答：二（1）班比二（2）班少2人。
【点评】本题考查了整数的加减法的计算法则的应用。
28．【分析】（1）根据整数加法的估算方法，把相加的数，看成最接近它的整十整百数或整数，进行计算即可．
（2）用一台电风扇价格减去一部播放器价格，进行计算即可．
【解答】解：（1）677+316
≈700+300
＝1000（元）
答：买一台洗衣机和一部播放器大约需要1000元．
（2）316﹣189＝127（元）
答：买一台电风扇比买一部播放器少花127元．
【点评】本题主要考查估算方法的灵活应用和整数的加法和减法运算．
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