苏科版物理八年级下册 第八章 第二节、重力 力的示意图课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
二、重力 力的示意图
§8.2 重力 力的示意图
重力概念
*由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力（G）.
*地球附近的所有物体都要受到重力的作用，重力的 施力物体是地球.
*物体所受重力大小简称为物重 .
*生活中所说的“物体多重”是指物体的质量.
1、什么是重力？重力的施力物体是谁？
2、什么是物重？
3、购物时常说的“物体多重”和“物体所受的重力大小”意义相同吗？
重力大小
设计实验
当你用手提起不同质量的物体，手的感觉有何不同？
这是为什么？
如何设计实验验证？
重力大小
实验过程
注意观察并记录：
弹簧测力计下端分别悬挂一个、两个或三个钩码时，弹簧测力计的指针所在位置。
次数 钩码质量/kg 钩码重力/N 重力与质量的比值/N·kg-1
1
2
3
0.05
0.5
10
1.5
0.15
10
0.10
1.0
10
重力大小
分析数据
次数 钩码质量/kg 钩码重力/N 重力与质量的比值/N·kg-1
1 0.05 0.5 10
2 0.10 1.0 10
3 0.15 1.5 10
0.05
0.5
1.0
0.1
0.15
1.5
从表格中你能得出什么结论？画出图像什么样？
结论:
物体所受的重力大小与它的质量成正比
重力跟质量的关系可以写作： G = mg
用g表示重力与质量的比值，约为9.8N/kg。粗略计算时，g=10N/kg。
g=9.8N/kg表示：每千克的物体受到的重力为 9.8N。
重力大小
重力大小
例：质量为2kg的木块，受到的重力约是多少牛？
解：
G = mg 　
= 2 kg × 9.8 N/kg 　
= 19.6 N 　
答：质量为2kg的木块受到的重力是19.6N 。　
剪断悬线，小球会怎样下落？
重力方向
1、重力的方向总是竖直（垂直于水平面）向下的。
2、“竖直向下”和“垂直向下”的区别：
重力方向
G
竖直向下
与斜面垂直向下
重垂线的应用：
重垂线
a.检查墙壁是否竖直
T型尺
b.检查工作台是否水平
重力方向
┓
重心：重力的作用点
规则均匀物体的重心在它的几何中心。
重力作用点
不规则物体重心：悬挂法寻找
力的示意图
用一根带箭头的线段描述物体所受力的三要素：
1、起点表示力的作用点
2、箭头表示力的方向
3、长短表示力的大小（标出符号和大小）
力的三要素：大小、方向、作用点
G=10N
O
练一练
1.画出斜面上物体所受重力示意图，
2.画出木块对地面压力的示意图。
↓
●
G
↓
●
F
打桩机打桩
水库放水发电
【重力势能】
物体由于被举高而具有的能量
重力势能
练一练
1.被踢出去的足球在空中飞行时，若不计空气阻力，则该足球（ ）
A.只受重力 B.只受脚踢的力
C.受重力和脚踢的力 D.不受任何力
练一练
2.下列关于重力的说法中正确的是 ( )
A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的
B. —投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C. 物体的重心一定是在物体上
D. 地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
D
3．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为_______kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为＿＿＿＿kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将______ (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
3
3
变小
练一练
假如有一天地球上所有物体所受重力突然消失，将会出现什么样的情景？
天平还能测量物体的质量吗？
弹簧测力计还能测量物体所受重力吗？
发挥想象
谢 谢