苏科版物理八年级下册 第六章 第五节、物质的物理属性　习题课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
五、物质的物理属性
是纯金的吗？
黄金是一种很柔软的金属，密度大,熔点高,具有极高的传热性和导电性;黄金易锻造、延展性极高，0.5克的黄金可拉成160米长的金丝。
物质的物理属性
中考要求：
1．了解物质的一些物理属性，能将这些属性与日常生活中物质的用途相联系。
2．知道质量的含义，会测量固体和液体的质量。
3．通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。
4．了解物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。
考点一 物质的物理属性
一、物质的物理属性
比较物质硬度的方法：
刻划法
物质的物理属性有哪些？
颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、
透明度(性)、导电性、导热性、弹性、磁性、（柔）韧性、延展性、(范性)
硬度：物质的软硬程度叫做物质的硬度
物质的各种属性：选择材料的依据
中考链接
A．硬度大
B．磁性强
C．密度大
D．导电性好
A
笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用这种塑料的( )
C
科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“峰鸟”。为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是（　　）
A．硬度高
B．熔点低
C．密度小
D．导热性好
A.导电性
B.导热性
C.延展性
D.弹性
C
纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实，表明纳米铜具有较好的( )
A．绝缘性好
B．密度大
C．耐高温和隔热性好
D．延展性好
C
完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用这种材料的( )
人类社会的历史就是一部利用和制造材料的历史，正是形形色色的材料构成了世间万物，人类的发明创造丰富了材料世界，而材料的不断更新与发展推动了人类社会的进步。
生活※物理※社会
你想利用哪种物理属性来鉴别它？
密度大,
熔点高,
延展性极高
........
考点二 质量及质量的测量
质 量
定义：
单位：
测量：
物体所含物质的多少
国际单位制中 kg
常用的还有：g mg t
工具：托盘天平 （实验室）
固体
液体（借助容器，但要注意测量顺序）
特殊测量（微小物体：以多算少法。可以知道工件个数，线长度）
用天平称量一块橡皮泥的质量，然后把它捏成其它形状后再称出它的质量进行比较。
把一块冰放入装有热水的烧杯里然后把烧杯放在天平上称量。当冰熔化成水后，观察它们的质量是否改变。
实验与探究
下列实验分别研究什么？
物体的质量
理解：质量是物体本身的一种属性，它不随物体的位置、状态、形状的改变而改变。
质量为1.5×105mg的物体，可能是下列中的 （ ）
A 一头大象 B 一个苹果
C 一台电视机 D 一只蚂蚁
1.5×105mg =150g
换算到我们所熟悉的单位，再做质量大小的估计
B
中考链接
小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，发现指针如图所示情况 ，他应采取的措施是 ；
在称量过程中，又出现图示的情况，他应_____________________
平衡螺母右移
加砝码或向右移游码
读出天平中物体的质量
47.2g
用天平称一枚邮票的质量，可采用的方法是 ( )
A.先测出100枚邮票的质量，再通过计算求得
B.把一枚邮票放在天平的托盘里，测量多次，再求平均值
C.把一枚邮票放在天平盘里通过调节平衡螺母和游码测量
D.把一枚邮票和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量
A
考点三 密度
密度
１．引入目的（为了表示 物质 的一种属性）（引入方法）
２．定义：
３．计算公式：
４．单位：
ρ=m/V.
kg/m3 、 g/cm3
某种物质的物体，其质量与体积的比值
一个敞口的盆中装满水，水的密度是_________kg/m3，它表示的意思是__________________________。过一段时间，水蒸发一部分后，剩余水的密度______(选择“变大”、“变小”、“不变”）
1.0×103
每立方米水的质量为1.0×103千克
不变
密度是物质的一种物理属性
同种物质组成的物体其密度是相同的
知识巩固
冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是 ( )
A.水管里的水结成冰以后，密度变大
B.水管本身耐寒程度不够而破裂
C.水管里水结成冰以后，质量变大
D.水管里水结成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的体积变大
D
物质的状态改变，密度也改变
关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是( )
A.物质的密度跟它的质量成正比
B.物质的密度跟它的体积成反比
C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比
D.物质密度跟它的质量、体积大小无关
物质的密度可以用质量除以体积进行计算，但物质的密度与质量和体积无关
D
考点四 密度的测量
密度的测量（原理ρ=m/V.）
一 、 固体密度的测量
【例题1】某同学用天平和量筒测量小金块的密度：(1)测量原理是_________；
(2)如图甲所示用天平测量小金块质量过程中的几个情境，合理的顺序是__________(填字母)；
(3)由图甲(b)可知：小金块的质量是______ g；
(4)将小金块放入盛有50 mL水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小金块的密度是______________kg/m3。
经典例题
甲
(a)　　 　　　　 (b)　　　　　 (c)　　
乙
ρ=m/V.
a c b
71.4
7.14×103
不是纯金的！
实验一、测固体的密度
1.用调好的天平测出固体的质量m
2.在量筒内倒入适量的水，读出水的体积V1
3.将固体放入量筒浸没在水中，读出水面刻度V2
实验步骤：
4.固体的密度：
二、液体密度的测量
密度的测量
采用方案 测出的ρ盐水的值较准确，这是因为另一方案中，物理量 的测量值误差较大，使得ρ盐水的值偏 （选填“大”或“小”）。
A
V
大
实验二、测液体的密度
1.用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1
2.将部分液体倒入量筒，测出倒出液体的体积V
3.用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2
实验步骤：
4.液体的密度：
V
m1－
＝
r
m2
课堂检测
次数 物体 质量m/g 体积V/cm3 质量/体积/g/cm3
① 铝块1 54 20
② 铝块2 108 40
③ 松木块1 108 216
④ 松木块2 10 20
(1)、比较第① ②两次实验数据，可以得出结论：同一种物质（铝），它的质量跟它的体积成_________.
　　　　　
1.为研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
正比
（２）、比较第② ③两次数据，可以得出结论：质量相等的铝块和松木，它们的体积　　　　．　　　　
（３）、比较第①④两次实验数据，可以得出结论　　　　　　　　　　　　　．
（４）、比较四次实验的“质量／体积”栏中的数据，可以得出的结论： 　　　
不同
体积相同的铝块和松木，他们的质量不同
同种物质，质量与体积的比值相同。
不同物质，质量与体积的比值不同
谢 谢