苏科版物理八年级下册 第九章 第二节、牛顿第一定律 课件(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏科版物理八年级下册 第九章 第二节、牛顿第一定律 课件(共20张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-20 22:03:28 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
二、牛顿第一定律
牛顿第一定律 （第1课时）
学习目标
1.通过实验,探究阻力对物体运动的影响。
2.按合作小组进行探究实验，并根据收集的数据进行分析、归纳，进而推理得出结论。
3.知道并运用“牛顿第一定律”。
我能看的更远，那是因为站在巨人的肩膀上！
---牛顿
观看视频：
牛顿的故事
牛顿第一定律
生活中的困惑
思考：踢出去的足球？
足球最终静止下来的原因是什么？
静止的小车，如果不去推它，它就不会运动。这说明没有力的作用物体就不能运动
对！风吹树摇，风停树静。这说明，力是物体运动的原因。
？
探究阻力对物体（小车）运动的影响
阅读课本65-66页，思考以下几个问题：
该实验中：
1、“阻力”的施力物体是什么？会改变吗？
2、“阻力对小车运动的影响”通过___体现出来的？
A.小车运动速度的快慢
B.小车在水平面上最终停止下来的距离远近
C.小车在水平面上运动到停止下来所需时间的长短
3、本实验探究目的是什么？
4、影响小车在水平面上运动距离的因素有哪些？
5、只研究阻力对小车运动的影响，控制什么因素不变？ 改变什么量？如何改变？
探究阻力对物体（小车）运动的影响
6、如何控制小车进入水平面时的初速度相等？
同一小车 同一斜面
小车从斜面的同一高度自由释放
7、如何设计表格记录收集实验数据？
进行合作小组实验
实验器材：毛巾、报纸、长木板、小车等。
学生分组实验
探究：探究阻力对物体（小车）运动的影响
合作小组实验现场
实验结论
小车受到的阻力越小，运动的路程越远。
实验数据展示
实验序号 水平部分的材料 小车所受阻力情况 小车运动的路程
1 木板 最小 最远
2 报纸 较大 较远
3 毛巾 最大 最近
初步结论
小车受到的阻力越小，运动的路程越远。
再推理
若不受阻力作用，运动的小车将沿直线一直运动下去。
在可靠的事实基础上，通过推理得出结论。
——理想实验法
信息快递
再次分析表格中的数据：
实验序号 水平部分的材料 小车所受阻力情况 小车运动的路程
1 木板 最小 最远
2 报纸 较大 较远
3 毛巾 最大 最近
小车在同一水平面上的速度有变化吗？怎么变化？
小车在不同水平面上的速度减小的快慢相同吗？
数学物理方法
毛巾
报纸
木板
绝对光滑
若不受阻力作用，运动的小车将沿直线一直运动下去。
（保持匀速直线运动状态）
原来静止的物体呢？
（保持静止状态）
一切物体在没有受到力
的作用时，总保持匀速直
线运动或静止状态。
牛顿第一定律
1、判断下列说法是否正确，并说明理由。
（1）不受力的作用时，物体一定静止。
（2）匀速直线运动的物体一定受力
当堂检测
2、教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将
A．加速下落
B．匀速下落
C．保持静止
D．可以向各个方向运动
3、如图所示，一辆卡车在开到拱形桥顶时，若
突然所受的外力全部消失，则这辆车将会
A．沿着桥面倒滑下去
B．沿着桥面向前滑下去
C．做匀速直线运动
D．沿着桥面做减速运动
4、牛顿第一定律是（ ）
A.是通过斜面小车实验直接得到的结论
B.只是通过理论分析得出的规律
C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论
D.是日常生活得出的结论
1.探究阻力对物体运动影响实验中的，为了控制小车到达水平面时的速度大小相同，要求同一小车从同一斜面的同一高度处自由释放。
2.牛顿第一定律得出的方法：理想实验法。
3.牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
理解：
（1）原来静止的物体，不受力时保持静止。
（2）原来运动的物体不受力时保持匀速直线运动。
课堂小结
温故知新！
bye-bye!
谢 谢
二、牛顿第一定律
牛顿第一定律 （第1课时）
学习目标
1.通过实验,探究阻力对物体运动的影响。
2.按合作小组进行探究实验，并根据收集的数据进行分析、归纳，进而推理得出结论。
3.知道并运用“牛顿第一定律”。
我能看的更远，那是因为站在巨人的肩膀上！
---牛顿
观看视频：
牛顿的故事
牛顿第一定律
生活中的困惑
思考：踢出去的足球？
足球最终静止下来的原因是什么？
静止的小车，如果不去推它，它就不会运动。这说明没有力的作用物体就不能运动
对！风吹树摇，风停树静。这说明，力是物体运动的原因。
？
探究阻力对物体（小车）运动的影响
阅读课本65-66页，思考以下几个问题：
该实验中：
1、“阻力”的施力物体是什么？会改变吗？
2、“阻力对小车运动的影响”通过___体现出来的？
A.小车运动速度的快慢
B.小车在水平面上最终停止下来的距离远近
C.小车在水平面上运动到停止下来所需时间的长短
3、本实验探究目的是什么？
4、影响小车在水平面上运动距离的因素有哪些？
5、只研究阻力对小车运动的影响，控制什么因素不变？ 改变什么量？如何改变？
探究阻力对物体（小车）运动的影响
6、如何控制小车进入水平面时的初速度相等？
同一小车 同一斜面
小车从斜面的同一高度自由释放
7、如何设计表格记录收集实验数据？
进行合作小组实验
实验器材：毛巾、报纸、长木板、小车等。
学生分组实验
探究：探究阻力对物体（小车）运动的影响
合作小组实验现场
实验结论
小车受到的阻力越小，运动的路程越远。
实验数据展示
实验序号 水平部分的材料 小车所受阻力情况 小车运动的路程
1 木板 最小 最远
2 报纸 较大 较远
3 毛巾 最大 最近
初步结论
小车受到的阻力越小，运动的路程越远。
再推理
若不受阻力作用，运动的小车将沿直线一直运动下去。
在可靠的事实基础上，通过推理得出结论。
——理想实验法
信息快递
再次分析表格中的数据：
实验序号 水平部分的材料 小车所受阻力情况 小车运动的路程
1 木板 最小 最远
2 报纸 较大 较远
3 毛巾 最大 最近
小车在同一水平面上的速度有变化吗？怎么变化？
小车在不同水平面上的速度减小的快慢相同吗？
数学物理方法
毛巾
报纸
木板
绝对光滑
若不受阻力作用，运动的小车将沿直线一直运动下去。
（保持匀速直线运动状态）
原来静止的物体呢？
（保持静止状态）
一切物体在没有受到力
的作用时，总保持匀速直
线运动或静止状态。
牛顿第一定律
1、判断下列说法是否正确，并说明理由。
（1）不受力的作用时，物体一定静止。
（2）匀速直线运动的物体一定受力
当堂检测
2、教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将
A．加速下落
B．匀速下落
C．保持静止
D．可以向各个方向运动
3、如图所示，一辆卡车在开到拱形桥顶时，若
突然所受的外力全部消失，则这辆车将会
A．沿着桥面倒滑下去
B．沿着桥面向前滑下去
C．做匀速直线运动
D．沿着桥面做减速运动
4、牛顿第一定律是（ ）
A.是通过斜面小车实验直接得到的结论
B.只是通过理论分析得出的规律
C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论
D.是日常生活得出的结论
1.探究阻力对物体运动影响实验中的，为了控制小车到达水平面时的速度大小相同，要求同一小车从同一斜面的同一高度处自由释放。
2.牛顿第一定律得出的方法：理想实验法。
3.牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
理解：
（1）原来静止的物体，不受力时保持静止。
（2）原来运动的物体不受力时保持匀速直线运动。
课堂小结
温故知新！
bye-bye!
谢 谢