课题1 生活中常见的盐(第2课时)
【学习目标】
1、了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质及其在生活中的主要用途。
2 、掌握检验碳酸根离子的方法。
【学习过程】
一 、观察样品,填写表格。
颜色、状态、溶解性 化学式 俗称或主要成分 用途
碳酸钠
碳酸氢钠
碳酸钙
补充实验:取少量Na2CO3 样品于试管中,加水,振荡,滴入无色酚酞溶液,观察现象。
现象 ;结论 。
思考:写出有碳酸钙出现过的化学方程式。
二、 观察实验,完成下表。
碳酸钠+盐酸 碳酸氢钠+盐酸
现 象
分 析
化学方程式
归纳如何检验:CO32-(HCO3-)
还能与硫酸反应吗?分别演示与稀硫酸的反应,观察现象。
碳酸钠+硫酸 碳酸氢钠+硫酸 碳酸钙+硫酸
现 象
化学方程式
从实验可以看出:
1、实验室制取CO2不用碳酸钠和碳酸氢钠的原因是 。
2、 泡沫灭火器中用 。
3 、浓硫酸沾到皮肤上,用大量水冲洗后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液的原因是 。
三、 碳酸钠溶液和石灰水反应
现象 。
分析 。
化学方程式 。
【练习】
现有生石灰、水、碳酸钠三种物质,请设计实验制取氢氧化钠,写出有关步骤及有关化学方程式。
四、 复分解反应
1、复分解反应的定义: 。
2 、练习
判断下列反应是否为复分解反应。
(1) H2SO4+Cu(OH)2==CuSO4+2H2O
(2) CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
(3) Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
(4) Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
【课堂练习】
1、在碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、氯化钠几种物质中选择合适的物质填写下列空白:(填化学式)
(1)在建筑业中可大量用作建筑材料,还可在保健方面用作补钙剂的是 ;
(2)在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂,在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是 ;
(3)在工业上可用于玻璃、造纸、纺织印染和洗涤剂生产的是 ;
(4)在医疗上可用于配制生理盐水,在农业上可用来配制溶液选种的是 。
2、某化学兴趣小组为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,进行下列实验:
选择实验用具及药品:试管、铁架台(带铁夹)、单孔橡胶塞、玻璃导管、胶皮管、捣碎的鸡蛋壳。
药品应选用 。
实验内容与记录(装置气密性已检查):
实验内容步骤 观察到的现象 结论、化学方程式
结论:
结 论:化学方程式: