第15课 民族团结的加强

八年级下册历史 导 学 案
班级 姓名 学习日期
学科
历史
编制人
课时量
1
课型
课 题
第15课 民族团结的加强
学 习 目 标
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。
重 点、难 点
民族区域自治
国家投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设的原因
教学过程设计
教
学
过
程
一、自主学习：——不读不做
1、阅读“民族区域自治制度的实行”思考回答
（1）、新中国实行的民族政策：
（2）、民族区域自治制度的确立：
实施：
确立：
作用：
2、阅读“各民族共同繁荣”思考回答
（1）、党和政策在少数民族地区进行了 和社会主义改造，各族人民先后跨入了 。
（2）、国家重视少数民族地区经济文化的建设，实行 、放宽政策、 的方针，从财力、物力等方面给予支援。
（3）、大部分少数民族地区建立起比较完整的 体系。
（4）、西部大开发战略：
二、合作探究：——不思不议
1、你知道我国境内有哪些少数民族吗？在中华民族的发展过程中，他们曾做出过什么贡献？
2、查阅地图，说一说“亚欧大陆桥”经过了我国哪些少数民族地区。举例说明它的开通对当地经济发展有何积极作用。
3、说一说建国以来,党和政府为促进各民族共同繁荣做了哪些努力。
三、课堂小结：
四、达标训练：
1、民族区域自治对下列哪些问题具有重大意义 （ ）
①民族平等 ②民族团结 ③祖国统一 ④地区发展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2、实行民族区域自治的前提是 （ ）
A．区域内的人口和面积 B．少数民族聚居地区
C．接受国家统一领导 D．少数民族当家作主
3、新中国成立后，党和政府引导少数民族地区人民跨入社会主义道路的方式是（ ） A．进行三大改造 B．民主改革和社会主义改造
C．实行赎买政策 D．实行民族区域自治
4、知识闯关：历史学法大视野。
反思：
反思：（本节导学案的学习情况的自我反馈。像“哪些知识解决了；哪些未解决”，什么原因？）