教科版（2017秋）科学 六年级下册 4.2产生气体的变化 课件（共14张PPT+视频）

(共14张PPT)
STEP1 第一轮搜证
线索1：无色透明液体＋白色固体
食盐
白砂糖
小苏打
水
白醋
STEP1 第一轮搜证
水
水
水
1
2
3
4
5
6
正常呼吸
产生了新物质
呼吸困难
STEP1 第一轮搜证
温馨提示：
1.认真实验，及时记录；
2.铃声响起，准备汇报。
第一步：取1滴管液体，滴入白色固体中
第二步：轻轻摇晃，观察现象
STEP1 第一轮搜证
产生的是什么气体？
小苏打＋白醋
STEP1 第一轮搜证
STEP2 第二轮搜证
气体 颜色 气味 轻重 是否支持燃烧
氧气 无色 无味 比空气重 支持
氢气 无色 无味 比空气轻 支持
氯（lǜ）气 黄绿色 刺激性气味 比空气重 不支持
氮（dàn）气 无色 无味 比空气轻 不支持
氩（yà）气 无色 无味 比空气重 不支持
二氧化碳 无色 无味 比空气重 不支持
二氧化氮（dàn ） 红棕色 刺激性气味 比空气重 支持
……
常见气体性质表
STEP2 第二轮搜证
STEP2 第二轮搜证
气体 颜色 气味 轻重 是否支持燃烧
氧气 无色 无味 比空气重 支持
氢气 无色 无味 比空气轻 支持
氮（dàn）气 无色 无味 比空气轻 不支持
氩（yà）气 无色 无味 比空气重 不支持
二氧化碳 无色 无味 比空气重 不支持
……
常见气体性质表
STEP2 第二轮搜证
这是什么气体？
经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳，他是空气的组成部分。二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。
二氧化碳的危害
二氧化碳是导致温室效应的最重要的一种气体，它不仅会导致全球的温度升高，海平面的变化，还有可能导致空气污染严重。当人体呼入了大量的二氧化碳后，可能会导致呼吸困难，严重的时候可能会威胁生命。
二氧化碳浓度 产生的影响
达到3% 可能会导致人体呼吸加深
达到4% 长期呼吸，可能会出现头晕、眼花等神经症状
达到8%~10% 导致呼吸困难、全身无力、痉挛，呼吸中枢受到严重的破坏
达到30% 可能导致人体直接出现死亡
汽水中的二氧化碳
干冰灭火器
干冰人工降雨
二氧化碳的作用
植物的光合作用
任务：调查了解更多产生气体的变化。