1.1.1生物的特征课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.1.1生物的特征课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 16.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-21 08:42:08 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
第一节 生物的特征
动物
植物
真菌
细菌
病毒
科学方法：观察
要有明确的目的；
观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；
要有计划和耐心；
观察时要积极思考，多问几个“为什么”。
1.什么是生物
2.生物具有哪些特征呢
生物具有哪些共同的特征？
一、生物的生活需要营养
二、生物能进行呼吸
三、生物能排出体内产生的废物
四、生物能对外界刺激作出反应
（应激性）
五、生物能生长和繁殖
六、生物都具有遗传和变异的特性
七、除病毒以外，生物都是由细胞构成的
病毒没有细胞结构
生物
需要
能
能
能
能
具有
例如：蜜蜂吃花粉、花蜜
例如：
例如：
例如：
例如：
例如：
还有……
想一想
议一议
机器人是生物吗？请说出你的理由。
观察与思考
生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
珊瑚虫是生物吗？珊瑚是生物吗？
珊瑚虫
珊瑚
1、螳螂捕蝉，黄雀在后
2、龙生龙，凤生凤
3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来
4、红豆生南国，春来发几枝
5、苔花如米小，也学牡丹开
生物的生活需要营养
生物能生长发育
生物都具有遗传的特性
生物能对外界刺激作出反应
生物都能繁殖
课堂小结
一种技能：
如何认识生物？
二点知识：
1. 生物与非生物的区别
2. 生物的特征。
第一节 生物的特征
动物
植物
真菌
细菌
病毒
科学方法：观察
要有明确的目的；
观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；
要有计划和耐心；
观察时要积极思考，多问几个“为什么”。
1.什么是生物
2.生物具有哪些特征呢
生物具有哪些共同的特征？
一、生物的生活需要营养
二、生物能进行呼吸
三、生物能排出体内产生的废物
四、生物能对外界刺激作出反应
（应激性）
五、生物能生长和繁殖
六、生物都具有遗传和变异的特性
七、除病毒以外，生物都是由细胞构成的
病毒没有细胞结构
生物
需要
能
能
能
能
具有
例如：蜜蜂吃花粉、花蜜
例如：
例如：
例如：
例如：
例如：
还有……
想一想
议一议
机器人是生物吗？请说出你的理由。
观察与思考
生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
珊瑚虫是生物吗？珊瑚是生物吗？
珊瑚虫
珊瑚
1、螳螂捕蝉，黄雀在后
2、龙生龙，凤生凤
3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来
4、红豆生南国，春来发几枝
5、苔花如米小，也学牡丹开
生物的生活需要营养
生物能生长发育
生物都具有遗传的特性
生物能对外界刺激作出反应
生物都能繁殖
课堂小结
一种技能：
如何认识生物？
二点知识：
1. 生物与非生物的区别
2. 生物的特征。