3《“贝”的故事》 第1课时 课件(共32张PPT)

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名称 3《“贝”的故事》 第1课时 课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-21 08:08:13

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文档简介

(共32张PPT)
人教统编版 二年级语文下册
第1课时
甲骨文
课前导入
同学们,你们知道图片中的是什么文字吗?
贝壳这么美丽,那你知道汉字“贝” 的故事吗?让我们走进课文了解一下,去 感受汉字的有趣和神奇吧!
助学资料
甲骨文的来历
甲骨文,古代刻在龟甲和兽骨上的文字, 内容多是殷人占卜的记录,是中国的一种古 老文字,是汉字的早期形式。甲骨文最早出 土于河南省安阳市殷墟,是商朝的文化产物, 距今约有三千多年的历史。
甲骨文,具有对称、稳定的格局。从字体 的数量和结构方式来看,甲骨文已经是具有较 严密系统的文字了,但是原始图画文字的痕迹 还比较明显。2017年11月24日,甲骨文顺利通 过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委 员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。
字词乐园
损坏 钱币 钱财 赚钱

cái zhuàn
pín jiǎ ɡǔ
购买 贫困 甲骨文
我会读
pià zhēn shì pǐn suí
漂o 亮 珍贵 饰品 随身 容
sǔn bì péi

ɡòu
赔付



易 品
购 损
漂 随




骨 珍
贝 壳 甲 骨 钱


财 购
(宝贝)(龟壳)(指甲)(骨头)(金钱)
(硬币)(相与)(发财)(购买)
我会写
bèi
结构:独体结构 部首:贝
组词:贝壳 分贝 贝类
造句:大海掀起一层层浪花, 给沙滩带来了美丽的贝壳。
书写指导:竖与横折的折段一样长,撇从竖 中线起笔,向左下格撇出,最后一笔是点。

结构:上中下结构 部首:士 组词:外壳 贝壳 硬壳
造句:这个贝壳很漂亮,我 很喜欢。
书写指导:“士”的竖写在竖中线上,秃宝盖要托 住上部,包住下部,“几”的撇和横折弯钩要写舒展。
结构:独体结构
jiǎ
部首:田
组词:甲骨文 甲虫 龟甲
造句:今天有一只甲虫飞到 了我家的花盆里。
书写指导:“曰”要写得扁而宽,第四笔横 在横中线下方起笔,末笔竖写在竖中线上。

结构:上下结构 部首:骨
组词:骨肉 骨气 骨干
造句:中国人民是有骨气的。
书写指导:上半部分的笔顺是竖、横折、横 折、点、横钩,上部要包住下部。
qián
结构:左右结构 部首:钅
组词:钱币 金钱 赚钱
造句:在金钱面前,我们要 坚守自我,不能失去自己的
书写指导:左窄人右格宽。第五笔是竖提。注意 右边是两横一撇,而不是三横。

结构:上下结构 部首:丿
组词:货币 金币 硬币
造句:爷爷喜欢搜集古钱币。
书写指导:上小下大。起笔是撇,“巾”的 末笔竖写在竖中线上。

结构:独体结构 部首:一
组词:赠与 与其 相与
造句:面对困难,与其逃避, 不如迎难而上。
书写指导:第一笔是横,第二笔竖折折钩的 第一折写在横中线上,最后一笔横稍长。
cái
结构:左右结构 部首:贝
组词:财物 财产 财富
造句:钱财乃身外之物,我 们要正确看待它。
书写指导:左右大小相当。“贝”的点写在 竖中线左侧。
识字方法
①看图识字法

穷,收入少,生活困 难,跟“富”相对。
类 购
米 大 贝


损 赚
员 贝

②加一加识字法

会意字,本义是“众多,繁多”,字形用 三个器皿上下叠合而成,表示数量很多。
③字源识字法
字谜:飘走风,送来水。

字谜:翻身得自由。

④字谜识字法

多音字
(piāo) 漂浮 漂流
(piǎo) (piào) 漂白 漂亮 漂洗
辨 析
表示“ 浮在液体上面不沉下去” 时, 读
piāo;表示 “用水加药品使东西褪去颜色
或变白”“用水淘去杂质”时,读piǎo; 表示“漂亮”时,读piào。
例 句
那漂(piào)亮的小姐姐在河边漂(piǎo)洗 衣服时,捡到一个漂(piāo)流瓶。
相同点:这两个词都有“贵重”的意思。
不同点: ①“珍贵”指“宝贵、稀少、珍奇”, 常用来形容具体的东西, 如纪念品、文物等。
②“宝贵”指“极有价值、很贵重、像珍宝似的”, 除了可以形容某些具体事物以外,还可以形容抽象 事物,如生命、经验、意见、贡献等。
辨一辨 珍贵 宝贵
解词义
保护:尽力照顾,使不受 损害。
造句:眼保健操有助于保护 视力。

漂亮:好看,美观。
造句:这件衣服非常漂亮。 饰品:饰物。
造句:店里卖的饰品特别漂亮 珍贵:价值大,意义深刻。 造句:这件文物非常珍贵。
喜欢:对人或事物有好感或感兴趣。
造句:他喜欢文学,我喜欢数学。 携带:随身带着。
造句:乘车时严禁携带危险物品。 携带:使失去原来的使用效能。
造句:糖吃多了,容易损坏牙齿。
初读感知
初读课文,了解“贝”字的演变过程。
甲骨文
小篆
楷体
一些生活在水里的动物,用贝壳保 护自己的身体。甲(jiǎ) 骨(ɡǔ)文中的
“贝”字,画的就是一种海贝的样子。
课堂练习
一、给画线的字,选择正确读音。
损坏(shǔn
sǔn )

钱币(qián
quán )
饰品(shì sì )

购买(gōu gòu )


二、给下列字组词。
购( 采购 )( 购物 )( 购买 )
财( 钱财 )( 财产 )( 发财 )
壳( 贝壳 )( 硬壳 )( 蛋壳 )
骨( 骨肉 )( 骨头 )( 骨气 )
课后作业
给家人讲一讲“贝”
的故事。
自主查找资料,了解 汉字的几种造字方法。
谢谢观看
Thank You