人教版地理七年级下册 第八章 第三节 撒哈拉以南非洲 第3课时课件(共19张PPT)

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名称 人教版地理七年级下册 第八章 第三节 撒哈拉以南非洲 第3课时课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2022-06-21 07:23:24

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文档简介

(共19张PPT)
非洲旱灾
饥饿的非洲难民
非洲疟疾防治
第三节 撒哈拉以南非洲
第3课时
学习目标
1.能够运用地图和资料说出撒哈拉以南非洲的人口、粮食、环境状况。
2.理解撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境问题的严峻性,理解产生这些问题的原因和解决的途径。
人口
  读世界人口增长图,哪个地区人口增长最快
人口
非洲 2.3%
大洋洲 1.3%
亚洲 1.1%
拉丁美洲 1.1%
北美 1.0%
欧洲 0.1%
非洲居首位
2005~2010年撒哈拉以南非洲部分国家的年均人口自然增长率
撒哈拉以南非洲的人口自然增长率更高,大部分国家超过2.6%。
需求更多的粮食
2.9%
3.91%
3.27%
2.64%
4.17%
终年高温
分干、湿季节
长期遭受帝国主义、殖民主义的统治和剥削,农牧业生产落后,农产品产量很低。
粮食不足成为撒哈拉以南非洲普遍遇到的问题。
粮食的增长速度远低于人口增长的速度。
粮食
粮食危机
毁林开荒
过度放牧
土地的变化
昔日土地肥沃
如今土地贫瘠
逐渐恶化的生态环境
人口增长过快
粮食供应不足
垦荒种粮
过度放牧
土地荒漠化
草原退化
环境恶化
恶性循环
人口、粮食、环境问题
  虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后,但生活在那里的人们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习,你认为下面有关撒哈拉以南非洲协调人地关系的建议有道理吗?为什么?把下面若干条建议的代号,按最重要(1条)、次重要(2条)、一般重要(3条),填到金字塔形的小方块中,并说出你的理由。
A
B
C
D
E
F
如何协调人口、粮食与环境的关系
A.控制人口过快增长,提高人口素质
B.保护生态环境,减轻自然灾害
C.大力发展粮食生产,解决食物短缺问题
D. 尽快走出殖民经济的阴影,建立完善的民族经济体系
E.加强团结与合作,减少种族纠纷和部落冲突
F . 引进人才和技术
人口增长
过度放牧
A 恶性循环
B 需要更多的粮食和肉类
C 土壤肥力下降
D 草原退化
E 砍伐森林,开垦草原扩大耕地面积
F 水土流失、土地荒漠化
撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境关系图
你能正确填出撒哈拉以南非洲人口、粮食和环境的关系吗?
A
F
C
E
D
B
人口、粮食与环境
人口问题
粮食短缺
粮食问题
粮食生产技术落后
环境问题
土地荒漠化
水土流失
产生压力
产生压力
构成威胁
自然增长率最高