七上美术《满分公民》欣赏

第16周第6课总第13课时
教学过程：
情感激发
出示校园中捕捉到的乱丢垃圾的黑镜头，同时进行德育渗透，激发学生的创作欲望。 抓拍的校园黑镜头展示。
二、创意表现
１． 以《请勿乱扔垃圾》为题，学生谈招贴画设计构思。
２． 赏析设计师作品《满分公民》，给学生以启示。 作品《满分公民》欣赏。
（一）同一主题不同创意比较分析
１． 以“沟通”为主题的招贴画
１）欣赏作品《沟通》及设计草图
沟通和交流是我们每一个人的心理需要，我们来看作品《沟通》是如何表现的。
设计师是怎样设计它的呢？让我们一起来看看《沟通》设计草图，也许它能带给我们一些启示。
老师引导学生进行分析，第一种构思，是设计师设计的一种构图形式，想运用尖锐的形状构成画面，通过广告语来升华主题；第二种构思，是用两人握手的动作表示交流；第三种构思，由于第二种构思的十字构图突兀，没有美感，而采用优美的波浪线；第四种构思，在第三种构思基础上选择小鸟的形，正负形处理表现相互依存、融和的关系，突出主题。
小结：记录思考的过程能帮助形成良好的思维方式。
２）赏析《因为沟通而更有效率》
思考同一主题其他创意。
赏析《因为沟通而更有效率》
分析：开瓶器如果没有深入葡萄酒瓶中，是不可能打开的；人与人之间的交流如果没有深入，就难以心心相通。
２． “遵守交通规则”为主题的招贴画
１）作品《请自觉遵守交通规则》评析
师生共同解析：用简洁图形告知红灯停，绿灯行的交通规则，如果违反了这条简单的规则，将是血的代价。
２）《遵守交通规则，珍惜宝贵生命》
黄黑相交的线条鲜明而有规则，像有序的交通道路一条条，也像是斑马线，还像一个有序的大世界。被揭起的一条黄线下出现了一道刺眼的红，立意明确、效果醒目。
３）《下棋可以悔，人生只一回》
“车”在象棋和交通中都是重要的元素，可在象棋中，走错了还可以重来，而违反交通规则，将直接带给人血的教训和粉身碎骨的后果。通过两者的比较，引人深思。
小结：设计师从不同角度创意产生不同的视觉效果。 作品《沟通》欣赏。
作品《沟通》设计草图展示。
作品《因为沟通而更有效率》欣赏。
作品《请自觉遵守交通规则》欣赏。
作品《遵守交通规则，珍惜宝贵生命》欣赏。
作品《下棋可以悔，人生只一回》欣赏。
设计要领 招贴画设计要领：图形（简洁，迅速传达），色彩（明快），文字（简练）三、尝试表现
１． 生活黑镜头：
我们生活中，有很多值得关注和宣传的事，老师收集了生活中的部分黑镜头，希望能给同学们带来一些灵感。
２． 创意表现：
选择合适的主题，以小组合作方式设计草图。
要求：完整地将设计的思路和过程记录下来。
3． 小组评析设计草图，提出修改意见。
4. 小组合作完成招贴画的制作。 　
四、作品展评
１． 每组由一人解析本组作品的设计思路。
２． 学生进行作品的相互评价。
３． 老师充分、及时、客观地肯定各组设计作品的优点，并尽量地要求学生作品立意新颖，元素简练、明快。