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《登勃朗峰》导学案
〖学习目标〗
1.欣赏奇异的勃朗峰景色，体会作者的游踪的顺序。
2.体会作者优美和幽默的语言，品味“马克·吐温式的幽默”。
3.培养学生热爱大自然，以积极美好的心态面对生活的精神。
〖学习重点〗
1.体会作者以游踪和观察点的变化描写眼前景物。
2.体会作者优美和风趣的语言风格。
〖学习难点〗
体会作者优美和风趣的语言风格。
〖学习时间〗2课时
〖学习进程〗
第二课时
复习检查
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
翌日( ) 俯瞰( ) 穹顶( ) 皑皑( ) 沟壑( ) 旷野( ) luò( )yì( )不绝 轻歌 màn( )舞 shùn( )息万变 纷至tà( )来 名 fù( )其实
2.解释词语或根据意思写词语。
⑴翌日:
⑵ :名称或名声与实际相符。
⑶ :形容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。
⑷ :音乐轻快,舞姿优美。
⑸ :纷纷到来;连续不断地到来。
3.作者在前往勃朗峰的过程中看到了哪些美景 遇到了哪些趣事
4.本文的题目是“登勃朗峰”，但文章的后半部分是记叙下山时的经历。这部分内容是否可以删掉？为什么？
二、合作探究
再读课文,感受下山之趣。
1.作者从哪些方面写下山之趣
2.结合文章内容,说说车夫是个怎样的人。
3.下山的过程中作者有怎样的感受
4.比较分析:作者写上山与下山笔法上有何不同
三、课堂总结
1.归纳本文写作特点。
2.简要概括课文主旨
四、课堂检测
阅读下面文本，完成下列各题。
①前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。
②我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
③抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
④勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
⑤在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑥良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
⑦从马蒂尼到阿冉提，历时八个小时。有好几次，我们把所有的车骑甩在身后。沿河谷前往沙蒙尼途中，我们雇了一辆敞篷马车，又花上一小时美餐了一顿，那车夫也得以有了纵饮的机会，略显醉意。他有一朋友同行，于是这友人也有暇畅饮一番。
⑧上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面。“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
⑨他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我说的，我就是车王。”
⑩他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——47次——而他兄弟只有37次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。
那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，让在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。
1．说说第④段画线句的表达效果。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
2．第⑤段画线句“这一彩幻只是稍作驻留”中的“这一彩幻”指什么？
这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定
3．车夫自称“车夫之王”，他有哪些典型的“车王”表现？
4．马克·吐温不仅擅长写景状物，而且是一位杰出的幽默作家，找出文中的幽默之处，加以分析。
五、布置作业
1.课外阅读马克·吐温的作品,感受其语言特点。
2.仿照本文写景的手法,写一篇游记。
参考答案
第二课时
一、1.yì kàn qióng ái hè kuàng 络 绎 曼 瞬 沓 副
2.⑴次日。⑵名副其实⑶络锋不绝⑷轻歌曼舞⑸纷至沓来
3.作者在前往勃朗峰的过程中，沿途不乏秀色美景，如“整个黑首道上到处瀑布倾泻，轰鸣作响”;在抵达阿冉提村前目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰，拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高;看到勃朗峰用围一些奇形怪状的山峰;向山下的阿冉提村进发前。仰面遥望附近的一座峰巅，色彩斑斓，妩媚动人。在阿冉提村遇上了奇人“车王”，感受了车王疯狂的车技，虽有颠簸之苦，也有意外之喜，住上了上等房间。
4.不能删掉。旅途中不只有风景，奇人奇事亦可乐也。后半部分以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途、怪异的车夫，富有传奇色彩。这样写，既丰富了文章的内容，又激发了读者的阅读兴趣。
二、1.惊险的旅途、怪异的车夫。
2.作者通过动作描写、语言描写来写怪异的车夫。
⑴车技高超:
“他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。”“那车王果然信守诺言----像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。”
⑵语言幽默:
“不必为此烦恼----静下心来----不要浮躁----他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上----我是车夫之王啊。你看着吧!”
“哈,看到了吗 如我所说吧----我可是名副其实的车夫之王啊。”
“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见,但很不寻常----能坐上车王的车的人,可是少之又少啊----看到了吧,真如我说的，我就是车王。”
3.惊险:路况差,车速快,颠簸厉害,常险遭不测。
惊喜:虽有颠簸之苦,不测之险,却超过了长长的游客车队,住进了上等的房间。
4.写上山,用散文笔法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石、变幻的光影,引出无限感慨;写下山，以小说笔法,叙述奇人奇事,惊险的旅途、怪异的车夫,富有传奇色彩。
三、1.⑴作者笔法多变
写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途，怪异的车夫，富有传奇色彩。
⑵文中语言优美又不乏幽默风趣
马克·吐温是语言大师。即便课本是篇游记散文，其中也体现了他精美又不失幽默的语言风格。如“有些顶端尖峭……只能在分野处才得以偶见几堆”一组句子，就运用了排比、比喻的修辞方法，生动形象地描写出勃朗峰周围山峰多样的形状；而所选的喻体都来自生活，以小喻大，不失幽默，能使读者阅读后产生轻松愉悦之感。
2.本文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历，重点描绘了勃朗峰的美景及富有传奇色彩的奇人奇事，表达了作者对勃朗峰的喜爱及赞美之情，也表现了作者积极、乐观、率真的生活态度。
四、1．比喻，用“美女的纤指”和“塔糖”来比喻勃朗峰周围山峰，写出了山峰的奇形怪状，表现了山峰的奇特魅力。
2．所见的对面峰巅，满天彩霞、白云缭绕，以及翠绿的山色交相辉映的色彩斑斓、妖媚迷人之景。
3．“酒气醺醺”驾车，在“乱石废物、沟壑旷野”疾驰向前，“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起”，“险遭不测时”乐观面对，最终“疾风般赶上并超过了那长长的游客车队”。
4．①“还不时地打嗝，像是在加标点符号。”幽默风趣的语言，把车夫打嗝时的断续比作是一段话中的标点，形象生动。②“如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，让在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。”用幽默风趣的语言，把车夫喝酒后的驾车行为的大胆甚至有点疯狂的行为表现出来，当然，“好的结果”还有点小小的运气，也与车夫过硬的驾车技术有关。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《登勃朗峰》导学案
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1.欣赏奇异的勃朗峰景色，体会作者的游踪的顺序。
2.体会作者优美和幽默的语言，品味“马克·吐温式的幽默”。
3.培养学生热爱大自然，以积极美好的心态面对生活的精神。
〖学习重点〗
1.体会作者以游踪和观察点的变化描写眼前景物。
2.体会作者优美和风趣的语言风格。
〖学习难点〗
体会作者优美和风趣的语言风格。
〖学习时间〗2课时
〖学习进程〗
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1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
翌日( ) 俯瞰( ) 穹顶( ) 皑皑( ) 沟壑( ) 旷野( ) luò( )yì( )不绝 轻歌 màn( )舞 shùn( )息万变 纷至tà( )来 名 fù( )其实
2.解释词语或根据意思写词语。
⑴翌日:
⑵ :名称或名声与实际相符。
⑶ :形容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。
⑷ :音乐轻快,舞姿优美。
⑸ :纷纷到来;连续不断地到来。
3.作者在前往勃朗峰的过程中看到了哪些美景 遇到了哪些趣事
4.本文的题目是“登勃朗峰”，但文章的后半部分是记叙下山时的经历。这部分内容是否可以删掉？为什么？
二、合作探究
再读课文,感受下山之趣。
1.作者从哪些方面写下山之趣
2.结合文章内容,说说车夫是个怎样的人。
3.下山的过程中作者有怎样的感受
4.比较分析:作者写上山与下山笔法上有何不同
三、课堂总结
1.归纳本文写作特点。
2.简要概括课文主旨
四、课堂检测
阅读下面文本，完成下列各题。
①前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。
②我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
③抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
④勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
⑤在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑥良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
⑦从马蒂尼到阿冉提，历时八个小时。有好几次，我们把所有的车骑甩在身后。沿河谷前往沙蒙尼途中，我们雇了一辆敞篷马车，又花上一小时美餐了一顿，那车夫也得以有了纵饮的机会，略显醉意。他有一朋友同行，于是这友人也有暇畅饮一番。
⑧上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面。“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
⑨他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我说的，我就是车王。”
⑩他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——47次——而他兄弟只有37次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。
那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，让在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。
1．说说第④段画线句的表达效果。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
2．第⑤段画线句“这一彩幻只是稍作驻留”中的“这一彩幻”指什么？
这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定
3．车夫自称“车夫之王”，他有哪些典型的“车王”表现？
4．马克·吐温不仅擅长写景状物，而且是一位杰出的幽默作家，找出文中的幽默之处，加以分析。
五、布置作业
1.课外阅读马克·吐温的作品,感受其语言特点。
2.仿照本文写景的手法,写一篇游记。
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