两位数加减一位数表格式教案一年级下册数学沪教版

课题 两位数加减一位数① 课的类型 新授
预设目标 1、理解和掌握两位数加减一位数（无进退位） 2.培养类推能力
教学重点 理解和掌握两位数加减一位数（无进退位）
教学难点 探索类推得出两位数加减一位数（无进退位）的计算方法
课前准备 PPT，双色片、彩色纸条等
教学过程：(修改内容用红色)
环节意图 教师活动 学生活动 体现
一、复习引入 二、新授 三、巩固练习 四、总结 师：口算下列各题 3＋2＝ 2＋6＝ 8－3＝ 4－1＝ 13＋2＝ 12＋6＝ 18－3＝ 14－1＝ 问：你们发现什么了吗？ 用推算的方法，对比上下两题，第一个加数＋10，第二个加数不变，和也＋10。被减数＋10，减数不变，差也＋10。 总：学习20以内的加减法时，口算十几加减一位数，可以在个位上加减这个一位数。 1、两位数加一位数（不进位） 师：双休日，小胖和妈妈到超市买东西。小胖选了一盒油画棒23元，一块橡皮2元，小胖应付多少钱？（用你喜欢的学具摆一摆，尝试算一算） 23＋2 2＋23 计算条片： 先算3＋2＝5，再加2个十，所以23＋2＝25 位值图： 十个
在数位表上用小圆片的方法： 3个圆片加上2个圆片，共有5个圆片。 3＋2＝5 十个
可以推出： 先算个位上，3个圆片加上2个圆片，共有5个小圆片，再加上十位上的两个圆片，就是20+5＝25 数射线（推算） 从3出发，向前走了2格，是5。 就是3+2＝5。 可以推出： 从23出发，向前走了2格，就是23+2＝25。 总：不管运用什么学具，先算3＋2＝5，再算20＋5＝25。 两位数加一位数，如果一位数与两位数个位上的数相加不满十，像这样的加法叫不进位加法。计算时，只要将一位数加在两位数的个位上，两位数十位上的数不变。 练习：书P28口算练习 3＋4＝ 35＋3＝ 24＋5＝ 8＋91＝ 23＋4＝ 21＋7＝ 44＋2＝ 5＋72＝ 33＋4＝ 46＋0＝ 83＋6＝ 0＋37＝ 63＋4＝ 72＋6＝ 72＋7＝ 1＋42＝ 2、两位数减一位数（不退位） 师：买一盒《海底总动员》VCD要25元，小胖现在有4元，还差多少元？ 25－4＝ 位值图 计算条片 直接计算 25－4＝21 5－4＝1 20＋1＝21 总：两位数减一位数时，如果两位数的个位够减一位数，这样的减法叫不退位减法。 问：两位数减一位数不退位时，可以怎么算？ 两位数减一位数，两位数的个位减去一位数，十位不变。 练习：书P28口算 5－4＝ 35－3＝ 76－5＝ 89－ ＝81 25－4＝ 63－0＝ 28－3＝ 63－ ＝60 35－4＝ 47－4＝ 57－6＝ 78－ ＝72 65－4＝ 89－8＝ 49－7＝ 36－ ＝34 口算： 56＋2＝ 47－30＝ 5＋33＝ 56＋20＝ 47－3＝ 50＋33＝ 问：两位数加减一位数与两位数加减整十数，在计算时有什么区别？ 两位数加减一位数是在个位上加减，十位不变。 两位数加减整十数是在十位上加减，个位不变。 解决问题： 火箭 太空船 碰碰车 旋转木马 火车 32元 25元 10元 8元 6元 玩了一次太空船和碰碰车，一共花了多少钱？ 25＋10＝35（元） 答：一共花了35元。 小亚拿了49元，玩了一次旋转木马，还剩多少钱？ 49－8＝41（元） 答：小亚还剩41元。 想玩一次火箭和火车，需付多少钱？ 32＋6＝38（元） 答：需付38元。 师：今天你有什么收获吗？ 小组汇报答案。 汇报交流。 学生回答 媒体演示
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