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语文园地
第六单元
一、本单元知识回顾填空。
1.读古诗词的时候,我们遇到不理解的字词,可以借助__________或查工具书理解。
2.读有画面感的诗句,我们可以通过__________去体会。如:我读到“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”时,我的脑海中浮现出了__________________(填四字词语)的景象,用这种方法阅读我很享受。
注释
想象
示例:青山绿水
3.文学常识对于我们理解古诗词也有很大的帮助。如:我读“同到牵牛织女家”这句诗时,会想到《__________》的故事,能更好地理解整首诗要表达的意思。
牛郎织女
二、日积月累。
1.五行指的是__________、__________、__________、__________、__________。
2.五谷指的是__________、__________、__________、__________、__________;我能积累一个与之相关的成语:__________。
金
木
水
火
土
稻
麦
黍
菽
稷
五谷丰登
3.五音指的是__________、__________、__________、__________、__________;常常用来形容人唱不好歌的成语是__________。
4.五彩指的是__________、__________、__________、__________、__________;与之相关的成语是__________。
宫
商
角
徵
羽
五音不全
黄
青
赤
白
黑
五彩缤纷
三、读公交线路图(部分),回答问题。
1.小明上午参观完博物院后,计划下午去省图书馆借书,他可以先乘88路公交,然后在 或 站换乘100路公交。
2.小明家位于凤凰池新村,他可以在图示的省图书馆站直接坐100路公交回家吗
西湖
福三中
不可以。因为乘车方向反了。
四、读了下面的诗句,你的脑海中浮现出怎样的画面 请任选一句,简要写一写。
1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
3.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
我选择诗句__________,画面:__________
略。
五、阅读下面的资料,完成练习。
我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不大。x
我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年,人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量会比原先下降600立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。中国平均每年因旱受灾4亿亩,正常年份全国灌溉地区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米,全国年排放污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域,在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河流域遭到污染。
1.这段话表达的主要观点是
________________________________________。
2.从这段话中,我们可以知道我国水资源十分短缺的原因有:①_____________;②____________;③____________。
3.我国的水资源十分短缺,所以节约用水是很有必要的,请你跟大家分享一些节水的小窍门。
我国是一个水资源十分短缺的国家
地区分布不均
人口越来越多
河流污染严重
示例:淘米水可以用来浇花