1.3走进化学实验室
【学习目标】
1.认识常见的仪器
2.了解仪器的主要用途和使用注意事项
3.记住实验室药品取用规则
【学习重难点】
仪器的主要用途和使用注意事项
实验室药品取用规则
【第一学时】
【学习过程】
一、课前预习:
1.认识常见的仪器,找出下列仪器的主要用途和使用注意事项,并熟记。
仪器 主要用途 注意事项
试管
试管夹
玻璃棒
酒精灯
滴瓶
铁架台
烧杯
量筒
集气瓶
2.阅读化学实验室药品取用规则。
二、课堂测试:
1.①试管、②烧杯、③蒸发皿、④量筒、⑤集气瓶、⑥胶透滴管、⑦锥形瓶、⑧坩埚,以上仪器中,能直接在火焰上加热的是___________,要垫上石棉网加热的是___________,不能加热的是___________。
2.下列仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是:( )
A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯
3.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是:( )
A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.锥形瓶
4.化学实验剩余的药品,处理方法正确的是:( )
A.带回家 B.倒在水槽中 C.倒在指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中
5.进入实验室,要做到“三不要”,一是__________,二是___________,三是___________以免药品进入口中。
【第二学时】
【学习过程】
一、课前预习:
1.液体药品的取用:
较多量时:取出试剂瓶,把瓶塞倒放在桌面上,手心对着标签,试剂瓶口紧挨着试管口,使液体缓缓流入试管中。瓶塞为什么要倒放在桌面上?_____________ 手心为什么要对着标签?_____________
较少量时:用胶头滴管,吸取药品后,悬空放置在试管的正上方,逐滴加入,注意事项_____________、_____________、_____________。
定量取用时:用量筒,先倾倒再滴加,读数时视线__________________________,俯视读数偏高,仰视读数偏低。
2.固体药品的取用:
粉末状;取用该类药品用药匙或纸槽,先将试管斜放,用药匙或纸槽将药品送入试管底部,然后慢慢的直立起来。
块状或金属颗粒:取用该类药品用药匙或镊子,先将试管平放,用药匙或镊子将药品放在试管口,然后慢慢的竖立起来,让药品滑落到试管底部。
【第三学时】
【学习过程】
一、课前预习:
1.仔细观察课本,酒精灯的火焰是由______、________、______ 三部分构成,其中___温度最高。使用酒精灯时,应注意:
(1)向酒精灯里面添加酒精时,不要超过总容积的______。
(2)绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯。
(3)禁止用嘴吹灭酒精灯,应用______。
(4)禁止向燃着的酒精灯里面添加酒精。
2.对液体物质进行加热:注意事项:液体体积不超过试管容积的_____,试管与桌面成___度角;试管口不能朝着自己和有人的方向。给烧杯、烧瓶加热时为使其受热均匀,要垫上__________。
3.对固体物质进行加热:注意事项:固体药品不宜过多,只需___________;将试管固定在铁架台上,试管口应略低于试管底部,为什么?___________________先移动灯焰均匀加热,用外焰固定在药品部位加热。
4.托盘天平的正确使用:
观察课本“托盘天平”的结构。托盘天平可以准确地称量到______使用步骤:(1)调节平衡。将游码移至______处,调节托盘天平右边的平衡螺母,直到指针指到分度盘的中央或指针左右摆动的格数接近相等。
(2)称量时,做到左___右____。砝码要用_______夹取,不要用手拿;称量时在托盘上应放上质量相同的纸片。易潮解或具有腐蚀性的药品,在两个托盘上放上两个质量相同的烧杯;物体的质量等于___________________________________________。
(3)称量完毕,将砝码放回盒中,游码移回零刻线处。
5.检验装置的气密性:________________________________________。
6.仪器洗干净的标准:_____________________________________________________。
二、熟记以上内容
三、实际练习上述基本操作
达标检测
一、选择题
1.“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多,这是一项基木操作技能。你认为下列实验操作不正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列选项中“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A.腐蚀标签 B.腐蚀胶头
C.读数偏大 D.引起失火
3.规范操作是实验成功的关键之一,下列实验操作正确的是
A.闻药品气味 B.取液时挤出空气
C.取用固体药品 D. 添加酒精
二、填空题
4.在下列仪器中,选择合适的仪器序号填写在空格上。
①烧杯;②胶头滴管;③酒精灯;④玻璃棒;⑤药匙;⑥试管。用于加热热源的是_________,取用少量粉末状固体药品的是___________。
5.下列仪器中,用于取用少量粉末状固体药品的是__________(选填序号,下同);用于准确量取40mL液体所需的是__________;用于大量液体反应的仪器是__________。
①烧杯;②胶头滴管;③试管;④玻璃棒;⑤药匙;⑥酒精灯;⑦量筒
6.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。以下是某同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型:
结合该同学建构的思维模型,完成如图装置气密性检查相关操作的问题:
【操作一】先往锥形瓶中加适量水,然后塞紧瓶塞,如图所示,从建模的角度分析,该操作属于上述思维模型中___________。
【操作二】往锥形瓶中加水后,接下来的操作应该是___________。
7.下图所示是实验室里常见的器材,回答下列问题:
(1)序号②的仪器名称为______。
(2)取少量固体粉末药品的是______,常用来搅拌的是______。(选填序号)
8.现有下列仪器,根据要求用相应的序号填空:
(1)可直接加热的仪器有___________;
(2)请写出工具E的名称___________。
9.在学习科学的过程中,大家要学会利用实验器材进行实验来检验自己的观点。下列仪器中,①烧杯②滴管③酒精灯④玻璃棒⑤药匙⑥试管;
(1)取用少量固体药品的是________,
(2)滴加少量液体的是________,
(3)常用来搅拌的是________,
(4)常用来配制溶液用的是________(以上各空填序号)
10.酒精灯是实验室中常用的加热仪器。某科技小组 同学对酒精灯各层火焰温度的高低进行了如下探 究:①点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层 情况;②取出一根小木棒,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,片刻后取出;③观察小木棒的变 化(如图乙所示);④熄灭酒精灯,整理器材。
(1)图甲所示是两位同学点燃与熄灭酒精灯的操作,其中错误的是_________;
(2)第③步观察到小木棒外焰灼烧部分颜色最深,实验结论是___________的温度最高。
参考答案:
1.D
2.A
3.A
4. ③ ⑤
5. ⑤ ②⑦ ①
6. 建封闭体系 由B导管口向锥形瓶内吹气
7. 胶头滴管 ⑤ ④
8. AG 试管夹
9. ⑤ ② ④ ①
10. B 外焰
试卷第1页,共3页
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