五年级科学下册第四次实践活动 是 100℃,但却没有继续沸腾了”。才才观察到的现象不能证明的观点是( )
A.水加热到沸腾后,水持续吸热会变成水蒸气
B.只有提供热量,水才会沸腾
C.热通常从温度高的地方传向温度低的地方
一、填空题。(每空 2分,共 30 分)
6. 把两组绿豆芽放在室内同一处,同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住,另一组
1. 蚯蚓适宜生活在 、 的环境中。
用不透明的塑料袋罩住。这个实验中改变的条件是( )
2. 是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
A.光 B.温度 C.水
3. 像金属这样导热性能好的物体叫做 。空气是一种热的 。
7.下列食物链中( )是正确的。
4. 在固体中热的传递方式主要是 。
A.鹰←蛇←老鼠←小麦
5. 热在液体和气体中的主要传递方式是 。
B.鹰→蛇→老鼠→小麦
6. 水蒸气凝结与温度有关,温度越 ,凝结速度越 。
C.小麦→老鼠→蛇→鹰
7. 潜艇靠调节自身的 和 的大小来下潜和上浮。
8.早上菲菲将刚烧开的热水倒入不锈钢杯中却忘记喝了,晚上菲菲看到墙壁上挂着的寒暑表显示
8. 海洋是大气中 的主要吸收者之一。
的温度是 28℃,而不锈钢中的水已经凉了,请你猜一猜不锈钢杯中水的大概温度是( )
9. 解决垃圾问题的方法有减量化、 和无害化。
A.18℃ B.37℃ C.28℃
10. 植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出 。
9.夏天的室内,空调周围的空气变冷并下降,热空气上升又变冷,冷热空气不断对流使整个屋子
11. 煤、石油、天然气属于 能源。
凉爽起来。根据这种原理,我们在安装空调时,要安装在房间的( )
二、选择题。(每题 2分,共 20 分)
A.上部 B.下部 C.中部
1. 制作生态瓶时,能为系统提供氧气的是( )
10.关于光合作用,下列说法正确的是( )。
A.动物 B.植物 C.其他微生物
A.绿色植物的光合作用所需的水不是由植物的根吸收的
2. 在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后,能浮在水面上,原因是做成牙膏盒形状后( )
B.绿色植物的叶能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放氧气
A.变轻了 B.体积变大了 C.变重了
C.所有植物生长都需要充足的阳光
3. 关于处理垃圾的方法,下列叙述错误的是( )
三、判断题。(每题 2分,共 20 分)
A.用填埋的方法处理垃圾,不会影响环境
1. ( )水、阳光、温度都能影响种子发芽。
B.处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但这些方法都会影响环境
C. 2. ( )做铝箔船时,把船分割成几个船舱,可以使其装载货物时更平稳。相比较而言,将垃圾分类后再进行焚烧处理效果会更好
3. ( )不同材料的导热性能不同,导热性能越好的材料制作的保温杯的保温效果越好。
4. “绿水青山就是金山银山”。珍惜水资源,保护水资源应成为我们的自觉行为。下列做法有
4. ( )我们现在面临着复杂而严重的环境问题,这些环境问题主要是由人类活动造成的。
利于保护水资源的是( )
5. ( )湖景区游船船主为了减少湖水污染,主动放弃燃油发动机,改为电动游船,湖景
A.用洗脸水浇花
区管理部门应适当给予经济补贴。
B.用水管不间断地冲洗汽车
6. ( )一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。
C.用工业废水灌溉农田
7. ( )用同样大小的正方形铝箔做成不同底面积的船,底面积越大,船的体积就越大,
5. 才才做给水加热的实验时,观察到“水在 100℃左右沸腾了,可是刚撤掉酒精灯,水的温度还
船的载重量越大。
8. ( )做水结冰的实验时,往碎冰中加入食盐的目的是制造更低的温度。
9. ( )水只有在加热的情况下才能够蒸发。 (2)我们的发现:凉水的温度: ;
10. ( )环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。 热水的温度:
四、连线题。(共 8分) (3)我们的推测:凉水温度的变化是 引起的。
(4)根据实验现象判断,下列说法正确的是( )
A 凉水的温度会不断上升
B 热水的温度会一直下降引起的。
C 热水的温度下降速度比凉水温度上升的速度更快
(5)如果把这支盛有凉水的试管下端浸人冰水中,凉水的温度会 。
3.某科技小组的同学们一起模拟了温室效应的实验,如图。
五、实验探究题。(共 22 分)
1. 在试管中装入一定量的凉水,再取一个大烧杯,装入 60°左右的热水,然后将盛有凉水的试
管下端浸入热水中。用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况,每间
隔一定时间记录读数。实验数据记录如下:
(1)实验中模拟温室气体的是( )。
A.空气 B.透明密封袋 C.温度计
(2)另外一支温度计没有放在透明的密封袋内,是为了 。
(3)实验过程中,以下说法错误的是( )。
A.两支温度计要同一时间放置
(1)根据记录表,将冷水和热水的温度变化制成折线图(画在下表“温度——时间”的坐标图 B.两支温度计要放置在同一环境中
里)。 C.可以一支温度计先读数,另一支温度计再读数
(4)以下是他们小组的实验记录。
时间 初始温度 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟
密封袋内(℃) 20 21 21 22 22 23
密封袋外(℃) 20 20 20 20 20 20
实验现象是 。
这说明 。