6.2材料的性能与规划(第二课时)课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》(共15张PPT)

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名称 6.2材料的性能与规划(第二课时)课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 73.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 通用技术
更新时间 2022-06-21 23:24:36

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文档简介

(共15张PPT)
材料的性能与规划
(第二课时)
长治一中 杨宁
塑料是一种具有多种特性的材料。
它原料来源广,性能优良(质轻、具有绝缘性、耐腐蚀性等),加工成型方便,具有装饰性,而且价格比较低廉,广泛应用于仪器、仪表、家用电器、包装及日常生活用品等各领域。
三、塑料
塑料分类
热塑性塑料是指在一定的温度范围内,能反复加热软化至熔融流动,冷却后能硬化成一定形状的塑料。热塑性塑料受热后可多次成型,废料可回收再利用。
热固性塑料是指在初次成型后形状固化下来,不能再次热熔或软化的塑料。在隔热、耐磨、绝缘、耐高压电等恶劣环境中使用的塑料,大部分是热固性塑料。
同学们,生活中我们会见到很多很多的塑料制品,你知道他们名字吗?
随着科技的不断发展,新材料也不断被研究制造出来。
新材料是指新出现的具有优异性能或特殊功能的材料,或是传统材料改进后性能明显提高或产生新功能的材料。
四、新材料
例如:超导材料、碳纤维、柔性玻璃、形状记忆合金
欣赏一种新材料
形状记忆合金
生活中,主要用在牙齿矫正、脊柱矫形支架、机械手、超弹性眼镜
材料科学的意义
由此看出,古人很早就意识到材料选择的重要性。材料选用适当与否,直接影响着产品的内在功能和外观质量。任何一个产品设计,只有选用材料的性能特点与其加工工艺性能相一致,才能实现设计的目的和要求。
任务二 选择和规划材料
《考工记》记载:“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者然后可以为良。
在产品设计选择材料时,首先应该考虑材料的性能是否能满足产品的使用功能、使用环境、结构要求等。
第一因素:材料的性能
例如,设计微波餐具,就要选择耐高温的材料,如塑料;设计空调支架,就要选用抗压的材料,如金属材料;设计交通工具,就要选用强度性能高的材料,如工程塑料或者金属材料等。
1、若材料的性能不能满足产品的要求,会有怎样的后果?
2、在选择台灯材料时,应该从哪些方面考虑材料应具有的性能?
思考:
第1题:若材料的性能不能满足产品的要求会带来严重后果,轻则产品性能不好,质量不过关,重则现安全事故,造成人员伤亡或财产损失。
第2题:选择台灯材料时,应主要从材料的强度、绝缘性、便于加工等方面考虑台灯制作材料的性能。
应在满足设计要求的基础上,结合材料的成本,优先选用资源丰富、价格低廉、质量上好的材料。
第二因素:材料的成本
材料的价格和加工成本直接影响着产品的性价比。
在规划材料时,
一要做到料尽其用,优材不劣用,大材不小用,长材不短用。
二要充分考虑材料的颜色、花纹和光泽,外用料要选择材质好、纹理美观、涂饰性能好的材料。
三要考虑材料的加工余量和损耗等因素,保证各部件的顺利装配和作品的尺寸精度
第三因素:材料的规划
为了提高材料的利用率和劳动效率,保证产品质量和正品率,应对材料进行合理的规划。
j举例:木材的规划配料
认识“排料”
在板材或者条料上合理安排每个坯件的下料位置的过程
课后作业:完成p142《学习反思》、练习第一题