高中历史统编版中外历史纲要下册：第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习（3）

古代世界的帝国与文明的交流
1.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有:“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对这句话理解最准确的是( )
A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河孕育了古埃及文明 D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的
2.公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。该帝国( )
A.确立了封建专制统治 B.宣扬王权来自基督教
C.在地方实行行省制度 D.建立了封建官僚体系
3.公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”、“英明的领袖”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”等。他是( )
A.汉谟拉比 B.大流士 C.凯撒大帝 D.亚历山大
4.下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应该填写( )
A.东罗马帝国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.波斯帝国
5.古代西方历史上有位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融……此人物是（ ）
A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.释迦牟尼
6.公元100年，罗马帝国执政官小普林尼在元老院发表演说时，对坐在会场中的皇帝图拉真说：皇帝不应该在法律之上，相反，他应该在法律之下。这可用来说明罗马帝国（ ）
A.皇帝与平民的地位平等 B.立法权属于元老院
C.皇帝无权更改行政命令 D.强调法律的权威
7.“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时，一个宗教却趁着这混乱劲儿，在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”诞生于（ ）
A.古代印度 B.巴勒斯坦地区 C.阿拉伯半岛 D.古代中国
8.腓尼基字母文字在东方演化为，由此发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母（ ）
A.希腊字母 B.拉丁字母 C.阿拉马字母 D.蒙文字母
9.字母文字起源于西亚地区的腓尼基。它在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。由此可见(　　)
A.埃及是最早使用字母文字的国家
B.腓尼基字母最初仅用来为文字注音
C.古代文明是在传承创新中发展的
D.腓尼基人的文化贡献比埃及人大
10.拉丁语是古代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明(　　)
A.古罗马人是欧洲人的祖先
B.罗马帝国的征服和统治充满着暴力
C.古罗马人有很强的语言天赋
D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区
11.阅读材料,完成下列要求。
材料　在古代,欧亚大陆内部各地区或民族间的文化交流最为繁盛,也最为引人注目。其中西亚和中亚不仅在东西方文化交流事业中起着桥梁的作用,而且在传播其他民族或国家的文化的同时,它们也发展了自身独特而灿烂的文化。因此,我们要想探明古代东西方文化交流的真实情况,就不能跳过或忽略这些文化的存在。这些“桥梁”将东方文明传到西方,又将西方文明传到东方。而作为“桥梁”的西亚和中亚自身独特的文化,对东西两面又各自产生了很大的影响。交往的过程也就是不同的文化在这里汇聚、升华的过程,从而形成了世界历史上独特的文化现象:人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎不绝地往返。
——裔昭印《世界文化史》
从材料中提取一条关于东西方文化交流的信息,并结合所学知识加以说明。
1.答案：C
解析：根据题干信息“古代埃及人赞颂尼罗河”，结合所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，古埃及文明得以孕育。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，故C项符合题意。
2.答案：C
3.答案：D
4.答案：B
5.答案：C
6.答案：D
解析：根据材料可知，罗马法律至上，即使是皇帝也在法律之下，也就是在法律管理之下，D正确。行政命令不等于法律，皇帝有权更改行政命令，C错误。罗马帝国是阶级社会，皇帝地位高于平民，A错误。本题讨论的是皇帝与法律的关系，并非立法权归属问题，B与材料无关，排除。
7.答案：B
解析：据所学可知，4世纪末，基督教成为罗马帝国国教，基督教产生于巴勒斯坦地区。
8.答案：C
9.答案:C
10.答案:D
11.答案:示例
信息:西亚和中亚的文化对东西方文化都产生了很大影响。
说明:古巴比伦王国把势力伸展到地中海东岸,传播了苏美尔人的文化;亚述曾征服埃及,促进了亚非文明的交融。波斯帝国、亚历山大帝国都促进了西方文化与东方文化的交流,促进了世界文明的发展。