七年级数学上册导学案 第___周第___课时
课题 7.4二元一次方程与一次函数 课 型 新授 主备人
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教师寄语 世界上最宝贵的是今天,最易丧失的也是今天,愿你在今后的学习中无限珍惜这每一个今天。
学习目标 1.了解列二元一次方程组解应用题的步骤。 2.能正确地列二元一次方程组解应用题。
一、复习回顾 1.在一次函数y=-2x+5的图象上任取一点,该点的坐标____方程2x+y=5(此空填“适合”或“不一定适合”). 2.以方程2x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数_____ __的图象相同. 方程组 的解为 , 则一次函数y=-2x+4与y=x-5的图象的交点是________. 4.如果函数y=x-b与y=-2x+4的图像的交点坐标是(3,2),那么二元一次方程组 的解是________. 5.如果方程组 无解,那么k= . 二、新知探究 问题1:一次函数的图象经过点(1,1),(2,-4),你能求出一次函数的表达式吗? 对应练习1:已知直线经过两点(3,6),(-1,-2),求直线的表达式. 对应练习2:如图中的两直线l1,l2的交点坐标可以看作方程组___________的解. 问题2: 某长途汽车客运站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,但超过该质量则需购买行李票,且行李费y(元)是行李质量x(千克)的一次函数.现知李明带了60千克的行李,交了行李费5元;张华带了90千克的行李,交了行李费10元. (1)写出y与x之间的函数表达式; (2)旅客最多可免费携带多少千克的行李? 对应练习3:在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米)是所挂物体质量x(千克)的一次函数.当所挂物体的质量为1千克时,弹簧长15厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.写出 y 与 x 之间的关系式,并求出所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度. 三、典型例题 例、某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量是多少? 对应练习4: “五一节”期间,王老师一家自驾游去了离家170千米的某地,下面是他们家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象,当他们离目的地还有20千米时,汽车一共行驶的时间是 对应练习5:某学校的青年志愿者到距学校6千米的福利院参加“爱心捐助活动”.一部分人步行,另一部分人骑自行车,他们沿相同的路线前往.如图,l1、l2分别表示步行和骑自行车的人前往目的地所走的路程y(千米)随时间x(分钟)变化的函数图象.
(1)分别求l1、l2的函数表达式;
(2)求骑车的人用多长时间追上步行的人.
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