沪科版物理八年级下册 第七章力与运动第3节力的平衡第2课时习题课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第三节 力的平衡
第七章 力与运动
第2课时 习题课
1．对处于平衡状态的物体进行受力分析，认识平衡力的概念。
2．能针对“二力平衡的条件”的实验设计、结论的总结与实验过程进行评估分析。
3．应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。
学 习 目 标
考点一　画力的示意图
典 例 分 析
例1 如图，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，在水平力F的作用下，A、B两物块一起向右做匀速直线运动，画出此时B物块的受力示意图。
典例剖析

答案：如图所示。
针对训练
练习1 如图所示，木块随传送带一起匀速运动，作出木块受到所有力的示意图。
答案：如图所示。
练习2 请在图中画出细线悬挂的小球摆动到图示位置时受到的力的示意图（不考虑空气阻力）。
答案：如图所示。
考点二 有关摩擦力的计算
典例剖析


练习3 一辆小车，总质量为600 kg，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重力的0.05。问：
（1）小车所受的阻力是多大？
（2）发动机提供给小车的牵引力是多大？（g取10 N/kg）

针对训练
课 堂 检 测
1.如图甲所示为一个静止在指尖上的玩具“平衡鸟”，如图乙所示是对这个“平衡鸟”受到的重力（G）和指尖对它的作用力（F）进行的受力分析，可能正确的是（ ）
A B C D
A
2.放在水平桌面上的物体质量为5 kg，用10 N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面哪种说法正确（ ）
A．物体受到向左50 N的摩擦力
B．物体受到向左10 N的摩擦力
C．物体受到向右10 N的摩擦力
D．物体受到的摩擦力等于零
B
3.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）
A．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力
B．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
C．人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力
D．人和自行车受到的重力与地面对人和自行车的支持力是一对平衡力
D
4.关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．静止的物体不受力的作用
B．运动的物体一定受到力的作用
C．力不是维持物体运动的原因
D．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来
C
5.跳伞运动员从飞机上跳下，降落伞打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力。
小于
等于

平衡力
大于

再见