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《登勃朗峰》同步练习（原卷版）
一、基础知识
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.雇车(gù) 翌日(lì) 巉峻 (chán) 隧道(suì)
B.俯瞰(kàn) 穹顶(qióng) 巍峨 (wēi) 拾级(shí)
C.皑皑(ái) 颠簸(bō) 缭绕 (liáo) 打嗝(gé)
D.妩媚(wǔ) 逗留(dòu) 沟壑 (hè) 陡峭(qiào)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A．浮躁 颠簸 蔓延 名附其实
B．妖媚 摄入 旷野 一如即往
C．敞篷 宛如 顷刻 腾空而起
D．饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜
3.下面各句中依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( )
⑴路上有很多人结伴而行，队伍分散开去， ，前后长达一英里。
⑵走廊上人们急匆匆地走来走去，电话、电报和各种资料 地涌进来。
⑶洁白轻薄的云朵， ，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
A.络绎不绝 纷至沓来 川流不息
B.川流不息 络绎不绝 纷至沓来
C.络绎不绝 川流不息 纷至沓来
D.纷至沓来 络绎不绝 川流不息
4.下列各项中加点词语使用不当的一项是( )
A.素质教育已开展多年,能不能名副其实,还不能妄下断语。
B.青岛啤酒节巨大的影响力，吸引了各地游客纷至沓来,带动了餐饮、旅游业等相关产业的发展。
C.对犯错的学生,张老师总是和颜悦色地教导,从不斥责他们。
D.翠鸟那双灵动的眼睛和美丽的羽毛交相辉映。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。
B《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
C.今年暑假,我和家人旅游了黄果树瀑布,有幸看到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇景。
D.一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息。
6.下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A.诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？
B.石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C.在人生的旅途中，你的身边需要有三，两个知心好友。
D.“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”
7.关于《登勃朗峰》，下列说法不完全正确的一项是( )
A.作者马克·吐温(1835年-1910年)，美国小说家，美国批判现实主义文学的奠基人。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
B.《登勃朗峰》以游踪为序，记述了作者与友人游览勃朗峰的经历。前半部分描写登勃朗峰时所见的奇美景色，后半部分记叙下山投宿途中的奇特人物。
C.描写下山时马车一路狂奔，“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起”，运用夸张手法，如漫画一般幽默可乐。
D.马克·吐温曾说自己的游记是“野游纪实”，只是“老老实实写的”(《傻子出国记·序》)。《登勃朗峰》的语言正是平实自由、简洁质朴的口语风格，读来令人觉得亲切自然。
8.仿照画波浪线的句子,将横线处的句子补充完整。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼， ;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪， ……
9.名著阅读
阅读以下选段，完成问题
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢 为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗 你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗 把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
⑴以上文段节选自名著《__________________》，作者是__________________。(2分)
⑵保尔因____________________________________而产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。(2分)
二、综合性学习。
八年级(1)班在体育老师的带领下成立了“登山运动”社团，请你来了解一下他们的社团活动吧。
⑴【登山常识】“登山”是指在特定要求下，运动员徒手或使用专门装备，从低海拔地区向高海拔山峰进行攀登的一项体育活动。你知道这项运动分为哪几种吗
⑵【文艺修养】
①请说出含有下面歌词的歌曲名称以及原始演唱者。
你高耸在人心中，你屹立在蓝天下，你用爱的阳光抚育格桑花，你把美的月光洒满喜马拉雅。
②请写出两句与登山有关的古诗，并说明作者和诗名。
三、课内语段阅读
阅读课文，完成下列各题。
①前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。
②我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
③抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
④勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
⑤在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑥良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
⑦从马蒂尼到阿冉提，历时八个小时。有好几次，我们把所有的车骑甩在身后。沿河谷前往沙蒙尼途中，我们雇了一辆敞篷马车，又花上一小时美餐了一顿，那车夫也得以有了纵饮的机会，略显醉意。他有一朋友同行，于是这友人也有暇畅饮一番。
⑧上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面。“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
⑨他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我说的，我就是车王。”
⑩他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——47次——而他兄弟只有37次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。
那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，让在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。
1.作者记叙了与友人浏览勃朗峰的经历，全程可分为两个阶段，试对两个阶段的内容加以概括。
2．说说第④段画线句的表达效果。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
3．第⑤段画线句“这一彩幻只是稍作驻留”中的“这一彩幻”指什么？
这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定
4．有人认为，作者写登勃朗峰，只需详写登山所见即可，下山所见和勃朗峰关系不大，有点偏离主题，所以应该去掉或者简略带过。你的看法呢？
5.作者在看到勃朗峰沿途的美丽风光时由眼前的绚丽色彩联想到肥皂泡,抒发了作者怎样的感慨
四、课外语段阅读
雨中登泰山
李健吾
从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。
而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了,雨却越下越大。等天晴吗 想着这渺茫的“等”字,先是憋闷。盼到十一点半钟,天色转白,我不由喊了一句:“走吧!”带动年轻人,挎起背包,兴致勃勃,朝岱宗坊出发了。
是烟是雾,我们辨认不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一座高山，上上下下,裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去，碰着嶙嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般,撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。
我们绕过虎山,站到坝桥上,一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前;一边却暗恶叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。--也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。
来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞,豁然开朗,山又到了我们跟前。人朝上走,水朝下流,流进虎山水库的中溪陪我们,一直陪到二天门。悬崖崚,石缝滴滴答答，泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开,在底下望见南天门，影影绰绰,耸立山头，好像并不很远;紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方,走不太远,就是有名的经石峪,一片大水漫过一亩大小的一个大石坪,光光的石头刻着一部《金刚经》,字有斗来大,年月久了,大部分都让水磨平了。回到正路,雨不知道什么时候已经住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脱下来,凉快凉快。说巧也巧，我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提前到了人间，汗不但下去了，还觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神,一气走过壶天阁,登上黄岘岭,发现沙石全是赤黄颜色,明白中溪的水为什么黄了。
我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐:我们在雨中看到的瀑布,两天以后下山,已经不那样壮丽了。小瀑布不见了,大瀑布变小了。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流布，倾盆大雨的时候，恰好又在斗母宫躲过,一路行来,有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外感到意兴盎然。
1.文章前两段的主要内容是什么
2.本文运用了“移步换景”的景物描写方法,这样写有什么好处
3.文章开头引“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话,又引杜甫诗句“一览众山小”,用意何在
4.文章是怎么描写“雨”的 写“雨”有什么作用 请举例说明。
五、练笔园地
我们可能都有过旅游的经历。旅途中， 我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。 选择一处自己游览过的景点，写出自己独特的感受。(提示:①回忆游览时给自己留下的最深的印象及总体感受，据此确定材料取舍与叙述详略。②在记叙或描写中融入自己的情感，也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等，以丰富文章内容。200 字左右)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《登勃朗峰》同步练习（解析版）
一、基础知识
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.雇车(gù) 翌日(lì) 巉峻 (chán) 隧道(suì)
B.俯瞰(kàn) 穹顶(qióng) 巍峨 (wēi) 拾级(shí)
C.皑皑(ái) 颠簸(bō) 缭绕 (liáo) 打嗝(gé)
D.妩媚(wǔ) 逗留(dòu) 沟壑 (hè) 陡峭(qiào)
答案：D【点拨】A项“翌”应读 yì;B 项“拾”应读 shè;C 项“簸”应读 bǒ。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A．浮躁 颠簸 蔓延 名附其实
B．妖媚 摄入 旷野 一如即往
C．敞篷 宛如 顷刻 腾空而起
D．饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜
答案：C（A：名附其实——名副其实。B：一如即往——一如既往。D：五彩斑澜——五彩斑斓。）
3.下面各句中依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( )
⑴路上有很多人结伴而行，队伍分散开去， ，前后长达一英里。
⑵走廊上人们急匆匆地走来走去，电话、电报和各种资料 地涌进来。
⑶洁白轻薄的云朵， ，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
A.络绎不绝 纷至沓来 川流不息
B.川流不息 络绎不绝 纷至沓来
C.络绎不绝 川流不息 纷至沓来
D.纷至沓来 络绎不绝 川流不息
答案：C
4.下列各项中加点词语使用不当的一项是( )
A.素质教育已开展多年,能不能名副其实,还不能妄下断语。
B.青岛啤酒节巨大的影响力，吸引了各地游客纷至沓来,带动了餐饮、旅游业等相关产业的发展。
C.对犯错的学生,张老师总是和颜悦色地教导,从不斥责他们。
D.翠鸟那双灵动的眼睛和美丽的羽毛交相辉映。
答案：D【解析】D.“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。
B《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
C.今年暑假,我和家人旅游了黄果树瀑布,有幸看到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇景。
D.一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息。
答案：B【解析】A.成分残缺，本句中“在……支持下”“使得”组合在一起,导致本句主语缺失;C.应为“今年暑假,我和家人到黄果树瀑布旅游”;D.“超过”和“以上”词义重复。
6.下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A.诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？
B.石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C.在人生的旅途中，你的身边需要有三，两个知心好友。
D.“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”
答案：B（A选择问句，只在最后用问号，故把第一个问号改为逗号；B正确；C约数之间不能用顿号，删掉三、两的顿号；D说在说话的中间时用逗号，说后的冒号改为逗号；故选B。）
7.关于《登勃朗峰》，下列说法不完全正确的一项是( )
A.作者马克·吐温(1835年-1910年)，美国小说家，美国批判现实主义文学的奠基人。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
B.《登勃朗峰》以游踪为序，记述了作者与友人游览勃朗峰的经历。前半部分描写登勃朗峰时所见的奇美景色，后半部分记叙下山投宿途中的奇特人物。
C.描写下山时马车一路狂奔，“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起”，运用夸张手法，如漫画一般幽默可乐。
D.马克·吐温曾说自己的游记是“野游纪实”，只是“老老实实写的”(《傻子出国记·序》)。《登勃朗峰》的语言正是平实自由、简洁质朴的口语风格，读来令人觉得亲切自然。
答案：D（《登勃朗峰》的语言风格融多种风格于一体。写景部分的语言流畅华美而洒脱灵动，形象准确而颇有新意。写人记事部分的语言则富有生活情趣，时时使用夸张手法和类似小说的笔法，幽默风趣。）
8.仿照画波浪线的句子,将横线处的句子补充完整。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼， ;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪， ……
答案：想与苏东坡相约夜游承天寺(想与格列佛一起游历小人国) 想追随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言(想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲)
9.名著阅读
阅读以下选段，完成问题
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢 为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗 你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗 把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
⑴以上文段节选自名著《__________________》，作者是__________________。(2分)
⑵保尔因____________________________________而产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。(2分)
答案：⑴钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(2分)⑵疾病缠身，失去了战斗能力(2分)
二、综合性学习。
八年级(1)班在体育老师的带领下成立了“登山运动”社团，请你来了解一下他们的社团活动吧。
⑴【登山常识】“登山”是指在特定要求下，运动员徒手或使用专门装备，从低海拔地区向高海拔山峰进行攀登的一项体育活动。你知道这项运动分为哪几种吗
登山运动可分为登山探险(也称高山探险)、竞技攀登(包括攀岩、攀冰等)和健身性登山。
⑵【文艺修养】
①请说出含有下面歌词的歌曲名称以及原始演唱者。
你高耸在人心中，你屹立在蓝天下，你用爱的阳光抚育格桑花，你把美的月光洒满喜马拉雅。
《珠穆朗玛》;演唱者:彭丽媛
②请写出两句与登山有关的古诗，并说明作者和诗名。
【示例】①政入万山圈子里，一山放过一山拦。--《过松源晨炊漆公店》，作者杨万里 ②会当凌绝顶，一览众山小。--《望岳》，作者杜甫 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。--《九月九日忆山东兄弟》，作者王维
三、课内语段阅读
阅读课文，完成下列各题。
①前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。
②我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
③抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
④勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
⑤在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑥良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
⑦从马蒂尼到阿冉提，历时八个小时。有好几次，我们把所有的车骑甩在身后。沿河谷前往沙蒙尼途中，我们雇了一辆敞篷马车，又花上一小时美餐了一顿，那车夫也得以有了纵饮的机会，略显醉意。他有一朋友同行，于是这友人也有暇畅饮一番。
⑧上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面。“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
⑨他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我说的，我就是车王。”
⑩他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——47次——而他兄弟只有37次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。
那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，让在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。
1.作者记叙了与友人浏览勃朗峰的经历，全程可分为两个阶段，试对两个阶段的内容加以概括。
2．说说第④段画线句的表达效果。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
3．第⑤段画线句“这一彩幻只是稍作驻留”中的“这一彩幻”指什么？
这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定
4．有人认为，作者写登勃朗峰，只需详写登山所见即可，下山所见和勃朗峰关系不大，有点偏离主题，所以应该去掉或者简略带过。你的看法呢？
5.作者在看到勃朗峰沿途的美丽风光时由眼前的绚丽色彩联想到肥皂泡,抒发了作者怎样的感慨
答案：1.答案：上山阶段，描绘山中奇景，重点写变幻的光影；下山阶段，叙述奇人奇事，重点写“车夫之王”。2．比喻，用“美女的纤指”和“塔糖”来比喻勃朗峰周围山峰，写出了山峰的奇形怪状，表现了山峰的奇特魅力。
3．所见的对面峰巅，满天彩霞、白云缭绕，以及翠绿的山色交相辉映的色彩斑斓、妖媚迷人之景。
4．不赞同这种看法。作者这样写，把勃朗峰的绮丽景色和马车夫的惊人之举结合起来，既表现了当地的人文风情，又为游览平添了奇趣，给读者留下深刻的印象。
5.作者由眼前的绚丽色彩联 想到肥皂泡,化抽象为具体,想象生动,充满情趣,抒发了作者对勃朗峰的风光美景的赞美美之情。
四、课外语段阅读
雨中登泰山
李健吾
从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。
而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了,雨却越下越大。等天晴吗 想着这渺茫的“等”字,先是憋闷。盼到十一点半钟,天色转白,我不由喊了一句:“走吧!”带动年轻人,挎起背包,兴致勃勃,朝岱宗坊出发了。
是烟是雾,我们辨认不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一座高山，上上下下,裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去，碰着嶙嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般,撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。
我们绕过虎山,站到坝桥上,一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前;一边却暗恶叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。--也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。
来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞,豁然开朗,山又到了我们跟前。人朝上走,水朝下流,流进虎山水库的中溪陪我们,一直陪到二天门。悬崖崚,石缝滴滴答答，泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开,在底下望见南天门，影影绰绰,耸立山头，好像并不很远;紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方,走不太远,就是有名的经石峪,一片大水漫过一亩大小的一个大石坪,光光的石头刻着一部《金刚经》,字有斗来大,年月久了,大部分都让水磨平了。回到正路,雨不知道什么时候已经住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脱下来,凉快凉快。说巧也巧，我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提前到了人间，汗不但下去了，还觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神,一气走过壶天阁,登上黄岘岭,发现沙石全是赤黄颜色,明白中溪的水为什么黄了。
我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐:我们在雨中看到的瀑布,两天以后下山,已经不那样壮丽了。小瀑布不见了,大瀑布变小了。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流布，倾盆大雨的时候，恰好又在斗母宫躲过,一路行来,有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外感到意兴盎然。
1.文章前两段的主要内容是什么
2.本文运用了“移步换景”的景物描写方法,这样写有什么好处
3.文章开头引“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话,又引杜甫诗句“一览众山小”,用意何在
4.文章是怎么描写“雨”的 写“雨”有什么作用 请举例说明。
答案：1.前两段主要写了冒雨登山的缘由。
2.以作者的游踪为线索把全文串联起来，可以有多角度的描述，能给读者留下立体印象，给人亲眼所见、身临其境的感觉。
3奠定全篇的感情基调，冒雨登山既不是寻常的游山玩水，也不是“发思古之幽情”，作者追求的是向艰难险阻挑战，登上泰山极顶“而小天下”!
4.采用正面描写和侧面描写相结合的方法写“雨”。正面描写如“淅淅沥沥”“细雨”,似烟似雾:侧面描写如“把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实”。作用:创设意境,常人很少见到雨中的泰山，写出泰山独特的美;与题目及结尾呼应，“敢于”在雨中登山，更显出作者的勇气及决心，更能鼓舞人。
五、练笔园地
我们可能都有过旅游的经历。旅途中， 我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。 选择一处自己游览过的景点，写出自己独特的感受。(提示:①回忆游览时给自己留下的最深的印象及总体感受，据此确定材料取舍与叙述详略。②在记叙或描写中融入自己的情感，也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等，以丰富文章内容。200 字左右)
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