1.1我们身边的地理教案 2021-2022学年七年级地理上学期湘教版（表格式）
文档属性
| 名称 | 1.1我们身边的地理教案 2021-2022学年七年级地理上学期湘教版（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 17.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-21 17:54:20 | ||
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文档简介
《我们身边的地理》详案
教师活动 学生活动
教师提问：同学们，你们认为地理是什么？ 知道地理用英语怎么表示吗？ 学生回答问题
教师讲解：地理用英语表示为geography 顾名思义，“地理”就是地球表面的事物存在的道理。
教师提问：你知道“地理”一词是怎么来的吗？请阅读 阅读卡，说出“地理”一词的来源。 学生阅读 阅读卡，说出“地理”一词的来源。
教师提问：说到地理，你最先想到的是什么？ 学生回答
老师最先想到的是我们身边就能够看到的地理景观。我们来欣赏几幅图片，第一幅图片是内蒙古大草原上牛羊成群的画面，第二幅是如本富士山的景色，第三幅图片知道是哪里吗？这是挪威大峡谷。 那么除了自然景观，还有人文景观。第一幅图大家都知道，所谓不到长城非好汉，这就是我们国家著名的万里长城。第二幅图大家知道是哪里吗？是埃及的金字塔，他是如何建造的，至今是世界未解之谜。最后一张图片看着眼熟吗？这是我们诸城市的一张城市景观图。这些都是人文景观。 学生欣赏图片的同时积极与教师进行互动。
同学们，在我们的生活中就藏着许多地理的奥秘，不知道你有没有发现过？比如说，为什么会有春夏秋冬四季的变化，为什么有的地方碧波荡漾，而有的地方却是沙海茫茫？为什么在同一时间，海南岛是一片春意盎然的景象，而我国东北地区却是冰天雪地？ 还有很多有意思的问题，为什么在喜马拉雅山脉会发现海洋化石？为什么在夏天往往天亮得早，而在冬天天亮得晚？为什么古人会写出“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句？咱们同学第一次接触地理这门学科，它看似复杂难懂，极为神秘，但其实都是蕴藏在我们的生活当中的。 现在不明白这些问题不要紧，经过我们后面的学习，相信我们一定能够解开地理这门学科的奥秘。 学生欣赏图片，跟随教师的脚步认真思考。
我们刚刚说到，地理与我们的日常生活息息相关，那么我们就具体来从衣食住行四个方面来看一下。
首先是服饰与地理，我们来欣赏几张图片。第一张图片是哪个少数民族服饰呀？是我国苗族的传统服饰，用他们的语言叫做“呕欠”。第二幅图片是哪个国家的服饰呀？是韩国的韩服。第三幅图片知道是哪里的居民吗？是阿拉伯人。你能描述一下他们的服饰特点吗？为什么阿拉伯人要穿白色的长袍，头上要戴头巾呢？请同学们阅读 阅读卡 阿拉伯人传统服装与地理环境，找同学起来说一下为什么。 同学们，我们在回答“为什么”这类问题的时候，你要如何去作答？从那几个方面？ “为什么”问的就是原因，所以首先要回答原因是什么，但是这就结束了吗？除了原因，我们在作答的时候，一定记住把他的作用也答上，这是我们这类题目的作答模式。那么就阿拉伯人服饰这个问题我们来看一下，首先原因的话，是因为这个地方是热带沙漠气候，炎热干燥、暴晒、风沙强。他的作用是用来防晒、防沙、隔热。 学生欣赏图片，并积极与老师互动。 学生回答：服饰特点是身着白色长袍，头戴头巾。
我们接下来来看一下饮食与地理。你们家饭桌上的主食一般是什么在南方一般是什么？北方人喜欢吃面食，而南方人喜欢吃米饭，这就是我们常说的南米北面。 不同的地区饮食习惯不同。中国是一个饮食大国，你知道中国的八大菜系分别是什么吗？鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖，你最喜欢吃什么地方的菜？老师最喜欢吃川菜，川菜一个特点是什么？辣！那么问题来了，为什么四川人这么喜欢吃辣呢？俗话说得好：“四川地无三里平，天无三日晴，人无三分银”，四川处于四川盆地当中，阴雨天很多，从“天无三日晴”中也能看出来。所以四川人为什么喜欢吃辣？根据刚刚我们分析“为什么”这类题的思路，你来说一下。 学会回答：面食 阴雨天多，湿气重，吃辣可以除湿。
接下来我们来看一下民居与地理。第一张图是草原上的蒙古包，第二张图是东南亚地区居民常见的高脚楼，是竹楼的一种。请同学们思考一下这些民居有什么特色？与地理环境之间有什么样的关系？也就是说为什么要建造这样的民居？ 这两幅图展示的是我国黄土高原地区的窑洞，使人们直接从土层里挖出来的。为什么黄土高原地区能挖窑洞，而其它地区却没有呢？ 草原地区人们游牧而生，蒙古包便于拆卸，也易于组装。 东南亚地区属于热带雨林气候区，湿热，多蚊虫蚁兽，高脚楼用来防潮、排水和防虫。 因为黄土的直立性强，开凿窑洞不易崩塌，保温效果好，冬暖夏凉。
接下来我们来看一下交通与地理。“南船北马”是什么意思？所谓南船北马就是说在古代的时候，南方人善于驾船，而北方人善于骑马。这是由于南方降水充沛，河道密集，适合用船河道运输；而北方降水少，草场广布，再加上北方以平原为主，适合马拉车运输。 “蜀道之难，难于上青天”蜀道到底有多难呢？我们看两张图片，可以看出蜀道十分的狭窄，旁边就是陡峭的山壁。在这样的地形条件下的交通可谓是十分艰难。
活动题：第一个是滑雪运动，需要在冬季的时候有持续很长时间的严寒，所以主要是在高纬度地区或者高海拔的山地地区。 第二个是海上冲浪运动，海上冲浪以海浪为动力，所以应该在多风浪的海滨地区。
地里除了与我们的日常生活息息相关，还与生产建设有关。展示荷兰的风车图片 提出问题：你知道“风车之国”是指哪个国家吗？ 当地的风车起到什么作用？找一位同学起来给我们读一下荷兰的风车阅读卡。 学生回答：荷兰 荷兰国土面积狭小，地势低洼，常受海浪侵袭，利用抽水风车进行排水、灌溉、发电等，实现围海造陆，扩大国土面积，促进荷兰生产建设。
地理与农业和工业的发展都有关系，对于农业来说，我们要做到因地制宜，南方多种植水稻，而北方多种植小麦；对于工业而言，兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场等条件。煤炭工业就要布局在煤炭产区，因为要节约运输的费用，乳品加工厂要靠近奶牛场；风力发电就要建设在风力大而且地形平坦的地方；而服装厂要靠近城镇，这是因为需要市场。
教师活动 学生活动
教师提问：同学们，你们认为地理是什么？ 知道地理用英语怎么表示吗？ 学生回答问题
教师讲解：地理用英语表示为geography 顾名思义，“地理”就是地球表面的事物存在的道理。
教师提问：你知道“地理”一词是怎么来的吗？请阅读 阅读卡，说出“地理”一词的来源。 学生阅读 阅读卡，说出“地理”一词的来源。
教师提问：说到地理，你最先想到的是什么？ 学生回答
老师最先想到的是我们身边就能够看到的地理景观。我们来欣赏几幅图片，第一幅图片是内蒙古大草原上牛羊成群的画面，第二幅是如本富士山的景色，第三幅图片知道是哪里吗？这是挪威大峡谷。 那么除了自然景观，还有人文景观。第一幅图大家都知道，所谓不到长城非好汉，这就是我们国家著名的万里长城。第二幅图大家知道是哪里吗？是埃及的金字塔，他是如何建造的，至今是世界未解之谜。最后一张图片看着眼熟吗？这是我们诸城市的一张城市景观图。这些都是人文景观。 学生欣赏图片的同时积极与教师进行互动。
同学们，在我们的生活中就藏着许多地理的奥秘，不知道你有没有发现过？比如说，为什么会有春夏秋冬四季的变化，为什么有的地方碧波荡漾，而有的地方却是沙海茫茫？为什么在同一时间，海南岛是一片春意盎然的景象，而我国东北地区却是冰天雪地？ 还有很多有意思的问题，为什么在喜马拉雅山脉会发现海洋化石？为什么在夏天往往天亮得早，而在冬天天亮得晚？为什么古人会写出“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句？咱们同学第一次接触地理这门学科，它看似复杂难懂，极为神秘，但其实都是蕴藏在我们的生活当中的。 现在不明白这些问题不要紧，经过我们后面的学习，相信我们一定能够解开地理这门学科的奥秘。 学生欣赏图片，跟随教师的脚步认真思考。
我们刚刚说到，地理与我们的日常生活息息相关，那么我们就具体来从衣食住行四个方面来看一下。
首先是服饰与地理，我们来欣赏几张图片。第一张图片是哪个少数民族服饰呀？是我国苗族的传统服饰，用他们的语言叫做“呕欠”。第二幅图片是哪个国家的服饰呀？是韩国的韩服。第三幅图片知道是哪里的居民吗？是阿拉伯人。你能描述一下他们的服饰特点吗？为什么阿拉伯人要穿白色的长袍，头上要戴头巾呢？请同学们阅读 阅读卡 阿拉伯人传统服装与地理环境，找同学起来说一下为什么。 同学们，我们在回答“为什么”这类问题的时候，你要如何去作答？从那几个方面？ “为什么”问的就是原因，所以首先要回答原因是什么，但是这就结束了吗？除了原因，我们在作答的时候，一定记住把他的作用也答上，这是我们这类题目的作答模式。那么就阿拉伯人服饰这个问题我们来看一下，首先原因的话，是因为这个地方是热带沙漠气候，炎热干燥、暴晒、风沙强。他的作用是用来防晒、防沙、隔热。 学生欣赏图片，并积极与老师互动。 学生回答：服饰特点是身着白色长袍，头戴头巾。
我们接下来来看一下饮食与地理。你们家饭桌上的主食一般是什么在南方一般是什么？北方人喜欢吃面食，而南方人喜欢吃米饭，这就是我们常说的南米北面。 不同的地区饮食习惯不同。中国是一个饮食大国，你知道中国的八大菜系分别是什么吗？鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖，你最喜欢吃什么地方的菜？老师最喜欢吃川菜，川菜一个特点是什么？辣！那么问题来了，为什么四川人这么喜欢吃辣呢？俗话说得好：“四川地无三里平，天无三日晴，人无三分银”，四川处于四川盆地当中，阴雨天很多，从“天无三日晴”中也能看出来。所以四川人为什么喜欢吃辣？根据刚刚我们分析“为什么”这类题的思路，你来说一下。 学会回答：面食 阴雨天多，湿气重，吃辣可以除湿。
接下来我们来看一下民居与地理。第一张图是草原上的蒙古包，第二张图是东南亚地区居民常见的高脚楼，是竹楼的一种。请同学们思考一下这些民居有什么特色？与地理环境之间有什么样的关系？也就是说为什么要建造这样的民居？ 这两幅图展示的是我国黄土高原地区的窑洞，使人们直接从土层里挖出来的。为什么黄土高原地区能挖窑洞，而其它地区却没有呢？ 草原地区人们游牧而生，蒙古包便于拆卸，也易于组装。 东南亚地区属于热带雨林气候区，湿热，多蚊虫蚁兽，高脚楼用来防潮、排水和防虫。 因为黄土的直立性强，开凿窑洞不易崩塌，保温效果好，冬暖夏凉。
接下来我们来看一下交通与地理。“南船北马”是什么意思？所谓南船北马就是说在古代的时候，南方人善于驾船，而北方人善于骑马。这是由于南方降水充沛，河道密集，适合用船河道运输；而北方降水少，草场广布，再加上北方以平原为主，适合马拉车运输。 “蜀道之难，难于上青天”蜀道到底有多难呢？我们看两张图片，可以看出蜀道十分的狭窄，旁边就是陡峭的山壁。在这样的地形条件下的交通可谓是十分艰难。
活动题：第一个是滑雪运动，需要在冬季的时候有持续很长时间的严寒，所以主要是在高纬度地区或者高海拔的山地地区。 第二个是海上冲浪运动，海上冲浪以海浪为动力，所以应该在多风浪的海滨地区。
地里除了与我们的日常生活息息相关，还与生产建设有关。展示荷兰的风车图片 提出问题：你知道“风车之国”是指哪个国家吗？ 当地的风车起到什么作用？找一位同学起来给我们读一下荷兰的风车阅读卡。 学生回答：荷兰 荷兰国土面积狭小，地势低洼，常受海浪侵袭，利用抽水风车进行排水、灌溉、发电等，实现围海造陆，扩大国土面积，促进荷兰生产建设。
地理与农业和工业的发展都有关系，对于农业来说，我们要做到因地制宜，南方多种植水稻，而北方多种植小麦；对于工业而言，兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场等条件。煤炭工业就要布局在煤炭产区，因为要节约运输的费用，乳品加工厂要靠近奶牛场；风力发电就要建设在风力大而且地形平坦的地方；而服装厂要靠近城镇，这是因为需要市场。